青岛版 四年级数学上册 总复习《解决问题、混合运算》课件 （共18张PPT）
文档属性
| 名称 | 青岛版 四年级数学上册 总复习《解决问题、混合运算》课件 （共18张PPT） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-03-20 14:57:39 | ||
图片预览
文档简介
(共18张PPT)
解决问题、混合运算
复习导入
知识梳理
课后作业
巩固练习
青岛版（六年制） 数学 四年级 上册
总复习
复习导入
直接写得数。
50×120＝
120×40＝
25×40＝
200×31＝
200×19＝
60×70＝
6000
4800
1000
6200
3800
4200
知识梳理
路程、速度和时间的含义是什么？
1.解决问题
一共行了多长的路，叫做路程；
每小时（或每分钟等）行的路程，叫做速度；
行了几小时（或几分钟等），叫做时间。
路程、速度和时间之间的数量关系是怎样的？
1.解决问题
速度×时间＝路程
路程÷速度＝时间
路程÷时间＝速度
单价、数量和总价的含义是什么？
1.解决问题
每件商品的价钱，叫做单价；
买了多少，叫做数量；
一共用的钱数，叫做总价。
单价、数量和总价之间的数量关系是怎样的？
1.解决问题
单价×数量＝总价
总价÷单价＝数量
总价÷数量＝单价
如何求含有括号的算式？
2.混合运算
在一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。
[200－（45＋10）]÷5
①
②
巩固练习
计算。
（150＋210）÷9×4
540÷（5＋4）×3
＝360÷9×4
＝40×4
＝160
＝540÷9×3
＝60×3
＝180
脱式计算。
240÷[（68－38）×2]÷4
[90－（92－50）]÷8
＝240÷[30×2]÷4
＝240÷60÷4
＝4÷4
＝[90－42]÷8
＝48÷8
＝6
＝1
脱式计算。
25×[150－（78＋32）]
[200－（100＋20）]×15
＝25×[150－110]
＝25×40
＝1000
＝[200－120]×15
＝80×15
＝1200
填空。
（1）一只鸵鸟每小时跑18千米，这只鸵鸟奔跑的速度可以写作（ ）。
（2）小明步行的速度是60米/分，他从家到学校一共走了10分钟，小明家到学校有（ ）米。
（3）小林1分钟打了118个字，这是他的（ ）。
18千米/时
600
速度
选择。
（1）一辆汽车3小时形式了240千米，这辆汽车的平均速度是（ ）。
（2）张爷爷步行的速度是5千米/时，李爷爷步行的速度是70米/分，刘爷爷每分钟走65米，这三个人中，（ ）的步行速度最快。
A.240千米/时 B.80千米/时 C.720千米/时
B
A
A.张爷爷 B.李爷爷 C.刘爷爷
把下面的表格填完整。
名称 单价/元 数量/箱 总价/元
苹果 28 36
橘子 18 810
桃 18 864
1008
45
48
一辆客车经过一座大桥，大桥长1029千米，这辆客车长8米，客车每秒行17米，这辆客车通过这座大桥需要多少秒？
（1029＋8）÷17
＝1037÷17
＝61（秒）
答：这辆客车通过这座大桥需要61秒。
学校一共买了32张电脑桌，每张电脑桌120元。已经预付了800元，还应再付多少钱？
120×32－800
＝3840－800
＝3040（元）
答：还应再付3040元钱。
张老师买了3个同样的篮球，用了132元，他想再买12个这样的篮球，还需要多少钱？
132÷3×12
＝44×12
＝528（元）
答：还需要528元钱。
一列火车以115千米/时的速度从甲地开往乙地，行驶13小时后，火车距乙地还有180千米。甲地到乙地的铁路长多少千米？
115×13＋180
＝1495＋180
＝1675（千米）
答：甲地到乙地的铁路长1675千米。
1.从教材课后习题中选取；
2.从达标检测中选取。
课后作业
解决问题、混合运算
复习导入
知识梳理
课后作业
巩固练习
青岛版（六年制） 数学 四年级 上册
总复习
复习导入
直接写得数。
50×120＝
120×40＝
25×40＝
200×31＝
200×19＝
60×70＝
6000
4800
1000
6200
3800
4200
知识梳理
路程、速度和时间的含义是什么？
1.解决问题
一共行了多长的路，叫做路程；
每小时（或每分钟等）行的路程，叫做速度；
行了几小时（或几分钟等），叫做时间。
路程、速度和时间之间的数量关系是怎样的？
1.解决问题
速度×时间＝路程
路程÷速度＝时间
路程÷时间＝速度
单价、数量和总价的含义是什么？
1.解决问题
每件商品的价钱，叫做单价；
买了多少，叫做数量；
一共用的钱数，叫做总价。
单价、数量和总价之间的数量关系是怎样的？
1.解决问题
单价×数量＝总价
总价÷单价＝数量
总价÷数量＝单价
如何求含有括号的算式？
2.混合运算
在一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。
[200－（45＋10）]÷5
①
②
巩固练习
计算。
（150＋210）÷9×4
540÷（5＋4）×3
＝360÷9×4
＝40×4
＝160
＝540÷9×3
＝60×3
＝180
脱式计算。
240÷[（68－38）×2]÷4
[90－（92－50）]÷8
＝240÷[30×2]÷4
＝240÷60÷4
＝4÷4
＝[90－42]÷8
＝48÷8
＝6
＝1
脱式计算。
25×[150－（78＋32）]
[200－（100＋20）]×15
＝25×[150－110]
＝25×40
＝1000
＝[200－120]×15
＝80×15
＝1200
填空。
（1）一只鸵鸟每小时跑18千米，这只鸵鸟奔跑的速度可以写作（ ）。
（2）小明步行的速度是60米/分，他从家到学校一共走了10分钟，小明家到学校有（ ）米。
（3）小林1分钟打了118个字，这是他的（ ）。
18千米/时
600
速度
选择。
（1）一辆汽车3小时形式了240千米，这辆汽车的平均速度是（ ）。
（2）张爷爷步行的速度是5千米/时，李爷爷步行的速度是70米/分，刘爷爷每分钟走65米，这三个人中，（ ）的步行速度最快。
A.240千米/时 B.80千米/时 C.720千米/时
B
A
A.张爷爷 B.李爷爷 C.刘爷爷
把下面的表格填完整。
名称 单价/元 数量/箱 总价/元
苹果 28 36
橘子 18 810
桃 18 864
1008
45
48
一辆客车经过一座大桥，大桥长1029千米，这辆客车长8米，客车每秒行17米，这辆客车通过这座大桥需要多少秒？
（1029＋8）÷17
＝1037÷17
＝61（秒）
答：这辆客车通过这座大桥需要61秒。
学校一共买了32张电脑桌，每张电脑桌120元。已经预付了800元，还应再付多少钱？
120×32－800
＝3840－800
＝3040（元）
答：还应再付3040元钱。
张老师买了3个同样的篮球，用了132元，他想再买12个这样的篮球，还需要多少钱？
132÷3×12
＝44×12
＝528（元）
答：还需要528元钱。
一列火车以115千米/时的速度从甲地开往乙地，行驶13小时后，火车距乙地还有180千米。甲地到乙地的铁路长多少千米？
115×13＋180
＝1495＋180
＝1675（千米）
答：甲地到乙地的铁路长1675千米。
1.从教材课后习题中选取；
2.从达标检测中选取。
课后作业