青岛版小学四年级数学上册《总复习——图形与几何》教学课件(共12张PPT)

文档属性

名称 青岛版小学四年级数学上册《总复习——图形与几何》教学课件(共12张PPT)
格式 ppt
文件大小 11.7MB
资源类型 教案
版本资源 青岛版
科目 数学
更新时间 2022-03-20 15:54:03

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文档简介

(共12张PPT)
总复习
——图形与几何
直线、射线和线段
直线的特征
射线的特征
没有端点,可以向两端无限延长,不能度量长度。
有一个端点,可以向一端无限延长,不能度量长度。
线段的特征
有两个端点,不能延长,可以度量长度。
直线、射线和线段的关系
射线和线段都是直线的一部分

角的定义及表示符号
角的分类
从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。角常用“∠”来表示。
周角、平角、钝角、直角、锐角。周角等于360°,平角等于180°,钝角大于90°而小于180°,直角等于90°,锐角大于0°而小于90°。

用量角器度量角的方法
画角的方法
将量角器的中心点和角的顶点重合,0°刻度线和角的一条边重合,角的另一条边所对应的量角器上该0°刻度线所在圈上的刻度,就是这个角的度数。
1、现在纸上画出角的顶点和一条边;
2、把量角器的中心点与顶点重合,0°刻度线与所画的边重合,在相应度数刻度线的地方点一个点;
3、拿走量角器,连接顶点和点出的点,画出角的另一条边;
4、在所画的角中标出角的符号及度数。
综合练习
16.写出下面各图形的名称。
射线
锐角
线段
直线
钝角
周角
平角
综合练习
19.图中有几条射线?组成了几个角?它们各是什么角?
平行与相交
同一平面内两条直线的位置关系
平行
垂直
1、平行。
2、相交(包括互相垂直)
在同一平面内不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。
两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线。
垂线的画法
1、过直线上一点画已知直线的垂线。
(1)把三角尺的一条直角边与已知直线重合;
(2)沿着直线移动三角尺,使三角尺的直角顶点和已知点重合;
(3)从直角的顶点沿着三角尺的另一条直角边画一条直线,并标明垂直符号。
2、过直线外一点画已知直线的垂线。
(1)把三角尺的一条直角边和已知直线重合;
(2)沿着直线移动三角尺,使三角尺的另一条直角边与已知点重合;
(3)沿着三角尺的另一条直角边画一条直线,并标明垂直符号。
平行与相交
平行线的画法
1、固定直尺,并排握住两支笔沿着直尺边缘同时画出两条直线。
2、固定直尺,分别沿着直尺的两边各画一条线。
……
两点间的距离
两点之间线段最短。
点到直线的距离
从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短,它的长度叫做点到直线的距离。
综合练习
17.你能从下图中找出平行、相交和垂直的线段吗?
综合练习
回顾反思