(共19张PPT)
六年级下册第四单元
预习检测
1.什么叫做比例
2.什么叫做比例的基本性质
3、根据比例的基本性质把下面的比例改写成乘积相等的式子。
4:3=2:1.5
x:4=1:2
图中的建筑模型高度为10.8米,它实际的高度为324米。这个模型是按1:30的比来缩小的,你能根据所给数据列出比例吗
李明在电脑上把下面的照片按比例放大,放大后照片的长是13.5厘米
合作探究
李明在电脑上把下面的照片按比例放大,放大后照片的长是13.5厘米
按“比例放大”是什么意思?
李明在电脑上把下面的照片按比例放大,放大后照片的长是13.5厘米,宽是多少厘米?
放大后的长:放大前的长=放大后的宽:放大前的宽
思考它们数量间存在怎样的的关系?
解:设放大后照片的宽是x厘米。
求比例中的未知项,叫做解比例。
展示提升
1.2x=75×0.4
1.2x=30
x=25
解:
解比例
检测反馈
把左边的长方形按比例放大后得到右边的长方形,求未知数x。
×
把左边的长方形按比例放大后得到右边的长方形,求未知数x。
50:20=x:12
把左边的长方形按比例放大后得到右边的长方形,求未知数x。
50:20=x:12
解:20x=50 12
×
把左边的长方形按比例放大后得到右边的长方形,求未知数x。
50:20=x:12
解:20x=50 12
20x=600
×
把左边的长方形按比例放大后得到右边的长方形,求未知数x。
50:20=x:12
解:20x=50 12
20x=600
x=600 ÷20
×
把左边的长方形按比例放大后得到右边的长方形,求未知数x。
50:20=x:12
解:20x=50 12
20x=600
x=600 ÷20
x=30
×