沪粤版初中物理九年级上册12.3研究物质的比热容课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
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海滨２４℃－２８℃
沙漠５℃－３８℃
为什么同一纬度的海滨城市和沙漠地区的气温变化会如此大
中 午
沙子变凉了
而海水却很温暖。
傍 晚
沙子很烫而海水很凉
为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？
同学们回忆一下上一节课活动1中的实验A，同一种物质（水）在质量、温度变化相等时，吸收或放出的热量怎样？
提出问题：不同种物质（如水和砂石）在质量、温度变化相等时，它们吸收或放出的热量是否相等呢？
制定计划与设计实验
1、若选水和砂石为研究对象来做这个实验，那么，水和砂石的哪些量应该相同？
3、对装水和砂石的烧杯规格有什么要求？为什么？
4、该实验需要测量哪些量？需要哪些器材？
2、若用相同的酒精灯对水和砂石加热，水和砂石吸收热量的多少通过什么来判断？
5、思考、讨论该实验的注意事项。
6、讨论、交流实验方案
取等质量的水和砂石，使其升高相同的温度，比较加热的时间（吸收热量的多少)。
方案一：取等质量的水和砂石，加热相同的时间（吸收相等的热量）后，比较升高的温度。
方案二：取等质量的水和砂石，使其升高相同的温度，比较加热的时间（吸收热量的多少)。
我们就选你
你打算用哪种方法验证猜想？
两种方法在实验效果上是一致的。
进行实验与收集证据
温度
t/℃
20
25
30
35
40
45
50
水
100g
0
砂石
100g
0
物质
加热时间
（秒）
40 80 120 160 200 240
10 20 30 40 50 60
质量相同的水和砂石，升高相同温度时，加热时间长短是否相同？这说明了什么？
质量相等的水和砂石升高相同温度时，水比砂石需要的时间_____，升高相同温度时水比沙吸收的热量____，这说明：
质量相等的不同物质，在升高相同温度时，吸收的热量____ 。
长
多
不同
分析与论证
结论：质量相等的不同物质，升高（或降低）相同的温度，吸收（或放出）的热量 。
不相等
这说明不同物质吸、放热的性能不同。
评估
（1）、水和砂石谁的吸热能力强？
（2）、如何科学地比较不同物质的这种特性？
上面的实验反映了不同物质的吸热的本领是不同的。
要 在相同条件下比较，即必须让质量相等，温度升高也相同， 而质量取单位质量（1千克）， 温度升高量取单位的温度升高量1℃，比较起来最为方便。
怎样比较物质的这种特性呢？
为了比较各种物质的这种性质上的不同，从而引入比热容的概念。
比热容的定义：
我们把单位质量的某种物质，温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容。
你发现的规律？
① 物质的比热容与物质的种类有关，不同物质的比热容一般是不同的；
④水的比热容最大。
② 物质的比热容还与物质的状态有关，与质量、温度、吸收或放出的热量无关；
③不同的物质比热容可能相等；
物质的比热容跟密度相似,也是物质的特性之一，仅与物质的种类和状态有关。
总结
物质的比热容跟密度相似,也是物质的特性之一.
对某种确定的物质来讲,比热容是一个确定的数值,跟物体质量的大小,温度改变的多少，物体的形状、体积、位置等无关，它仅与物质的种类和状态有关。
因此，可以用比热容来鉴别物质的种类。
同种物质（相同状态）的比热容一般是相同的。不同种物质的比热容一般是不同的。
比热容是物质的一种特性。
还有哪些物理量的大小取决于 物质的种类
密度、比热容的大小取决于物质的种类
如果该物质是燃料，热值的大小也取决于
物质的种类
生活·物理·社会
“水的比热容大”这一特点在人们的日常生活和生产中有哪些重要的应用。
1、用冷水冷却物体(冷却剂)
2、热水供暖？
3. 调节气候作用
汽车发动机用冷水来冷却
冬天的散热器用热水取暖
水的比热容大，在质量一定的条件下
水升高相同温度时，吸热多，用水作冷却剂效果好。
水的比热容大，在质量一定的条件下
水降低相同温度时, 放出热量多，用热水取暖效果好。
沿海地区昼夜温差变化不大
因为水的比热容大，
白天，它吸收的一定热量后，水升高的温度不多；
夜晚，它放出一定热量后，水降低的温度不多。
海滨２４℃－２８℃
沙漠５℃－３８℃
为什么同一纬度的海滨城市和沙漠地区的气温变化会如此大