苏科版初中物理九年级上册11.5机械效率课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
第十一章 简单机械和功
五、机械效率（Ⅰ）
使用动滑轮提升物体可以 ，不能 。
使用斜面提升物体能 ，不能 。
省力
省功
有用功（W有）：直接对物体所做的功。
额外功（W额）:克服机械重力、摩擦力等所做的功。
（我们不需要却又不得不做的功）
总 功（W总）：使用机械时，实际对机械做的功。
功的原理：使用任何机械都不省功！
机械效率：有用功与总功的比值
叫做机械效率。
计算公式：
机械效率常用百分数表示，没有单位；
任何机械的效率都小于100%。
【有用功总小于总功，所以机械效率总小于1 】
W总=？
W有=？
使用起重机提升重物时所做的有用功占总功的60%。
起重机的机械效率是60%，它表示什么意思？
例1 用一动滑轮将重200N的砂子提到9m高的脚手架上，所用拉力是120N，求有用功、总功、机械效率各是多少？
解：
S=2h=2x9m=18m
2、小明用100N的力沿竖直方向将杠杆的一端拉下2m，杠杆的另一端将320N的重物提高了0.5m，他做的有用功是多少？ 总功是多少？杠杆的机械效率是多少？
解
3、利用如图所示的滑轮组，在80N的拉力作用下,将一个重为180N的物体匀速举高1m，绳重、摩擦不计。求:（1）W总=？（2）W有=？ (3) W额= (4)η= (5) G动=
G
F
.
讨论
有用功（W有）：直接对物体所做的有用的功。
【W有=G物h】
额外功（W额）:克服机械重力、摩擦力等所做的功。
（我们不需要却又不得不做的功）
总 功（W总）：使用机械时，实际对机械所做的功。
【 W总=FS】
机械效率：有用功与总功的比值
叫做机械效率。
计算公式：
机械效率常用百分数表示，没有单位；
任何机械的效率都小于100%。
【有用功总小于总功，所以机械效率
总小于1 】
五 机械效率(Ⅱ)
第十一章 简单机械和功
有用功（W有）：直接对物体所做的有用的功。
【W有=G物h】
额外功（W额）:克服机械重力、摩擦力等所做的功。
（我们不需要却又不得不做的功）
总 功（W总）：使用机械时，实际对机械所做的功。
【 W总=FS】
机械效率：有用功与总功的比值
已知甲起重机的机械效率为68%，乙起重机的机械效率为60%，那么
甲做的总功比乙多（ ）
甲做的有用功比乙多（ ）
甲做的额外功比乙多（ ）
甲比乙做功快（ ）
甲做的有用功占总功的比值比乙大（ ）
×
×
×
×
√
实验次数 F/N S/m G物/N h/m W总/J W有/J
（1） 0.8 0.2 1 0.1 0.16 0.1
（2） 1.3 0.2 2 0.1 0.26 0.2
（3） 1.8 0.2 3 0.1 0.36 0.3
机械效率与提升的物重有关。同一机械，提升的物重越大，机械效率越高！
同一动滑轮提升的物重不同时，机械效率相同吗？
62.5%
76.9%
83.3%
序号 F/N S/m G/N h/m W总/J W有/J
（1） 0.8 0.2 1 0.1 0.16 0.1 62.5%
（2） 0.8 0.4 1 0.2 0.32 0.2
（3） 0.8 0.6 1 0.3 0.48 0.3
▼对于同一个动滑轮，如果仅改变物体的提升高度，机械效率会变吗？
说明：机械效率与物体的提升高度无关！
62.5%
62.5%
通常情况下，用不同滑轮提升相同的重物，它们的机械效率相同吗？
h
有关，
无关
机械自重
不必要的摩擦 等
尽可能增大
尽可能减小
1、改进机械的结构，减小机械自重.
　例如：动滑轮质量太大，使滑轮组机械效率很低，换用质量较小的滑轮。
2、减小机械间的摩擦。
例如：给机械的运动部位加润滑油.
3、增加物体的质量
●如何测量滑轮组的机械效率呢？
=
W有
W总
=
G物h
F S
=
G物·h
F·nh
=
G物
n F
G
F
.
若没有刻度尺，能否测出机械效率呢？
由此可知，测滑轮组的机械效率最少需要测量 个物理量。
1. 做功多的机械，机械效率高( )
2．做总功越多，机械效率越低( )
3．做相同的有用功，额外功越少，机械效率越高( )
4．做相同的总功时，有用功越多，机械效率越高( )
5．用不同的滑轮组，做的有用功相同时，机械效率
一定相同( )
6．因为有用功总小于总功，所以机械效率总小于1( )
7．做的额外功一定时，总功越少，机械效率越高( )
8．有用功在总功中占的比例越大，机械效率越高( )
机械效率高的机械省功( )
机械效率高的机械有用功占总功比值大( )
×
×
√
√
×
√
×
√
×
√