沪粤版初中物理九年级上册11.2怎样比较做功的快慢课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
怎样比较做功的快慢
我来做，你来猜。
1.哪只手速度快？理由是？
2.哪只手做功多？理由是？
3.哪只手做功快？理由是？
游戏要求：用左手和右手托举着相同或不同的书本，从肩部同时向上运动。
比较物体做功快慢的方法：
2.做功时间相同，比较做功多少
1.做功相同，比较做功时间
比较物体运动快慢的方法：
1.运动时间相同，比较运动路程多少
2.运动路程相同，比较运动时间多少
下面几个物体所做的功和所用的时间如表请同学们想一想,议一议 物体A、B以及 物体C、D谁做功最快 你是怎么知道的
物体 所做的功 所用时间
A 1000J 5S
B 1000J 10S
C 4000J 1min
D 6000J 1min
思考1：起重机和人哪个做功多？
思考2：起重机和人哪个做功快？
为什么？
活动１
起重机做的功多些，起重机做功快
人做功花费的时间少，人做功快
你同意他们的观点吗？
你的观点是怎样的？
下面几个物体所做的功和所用的时间如表请同学们想一想,议一议 ： 物体A、D以及 物体B、D谁做功最快 你是怎么知道的
物体 所做的功 所用时间
A 1000J 5S
B 1000J 10S
C 4000J 1min
D 6000J 1min
11.2 怎样比较做功的快慢
1.功率的物理意义：表示物体做
功的快慢。
2.功率的定义：把做功的多少与
所用时间的比，叫做功率。
3.符号：P
4.公式：P=W/t
5.单位：P=1J/1S=1J/S=1W
1KW=1000W
姓 名:詹姆斯·瓦特
国 籍:英国
出生年代:1736~1819
成就：蒸汽机
在瓦特之前，已经有纽科门发明的蒸汽机，但是消耗大而效率低，瓦特花了10年时间，研制出精巧实用的新型蒸汽机，由此把英国带入了工业革命。无论是冶金、矿山、纺织还是交通运输，都开始使用蒸汽机来替代人和牲畜，为了纪念瓦特这位伟大的发明家，人们把常用的功率单位定为瓦特，简称瓦。
每秒做功约400J
每秒做功约105J
认识功率的大小
每秒做功约15000J
自行车长时间功率约70W；优秀运动员短时间功率可达到1kW。
认识功率的大小
新宝马X5最大输出功率达235kW.
发射卫星用的运载火箭功率可达1010W
认识功率的大小
思考：
想一想
1. 关于功率,下列叙述正确的是( )
A.做功用的时间越少,功率越大。
B.功率越大,做的功越多。
C.在相同的时间里,做功越多,功率越大。
D.做功的时间越多,功率越大。
功率应用
2.质量为50kg的物体，用50N的水平推力使它在粗糙水平面上以2m/S的速度匀速移动10m。问(1)推力功率多大？(2)重力的的功率多大？
时间：t=s/v=10m/2m/s=5s
解:(1)做功：W=Fs=50NX10m=500J
功率：P=W/t=500J/5S=100W
(2)因为在重力方向上没有通过距离，S=0，所以W=0,P=0.
（P=W/t=FS/t=Fv=50N·2m/s =100w）
物体受拉力F,沿拉力方向做匀速直线运动时，
则拉力F的功率:
思维拓展：
想一想：
汽车爬坡、拖拉机耕地，为了增大牵引力，车辆的运动速度都很小。而汽车在平直的公路上往往运动的较快，你能解释吗？
P= Fv 的应用：
◆生活中的物理
活动2






11.2 怎样比较做功的快慢
1.功率的物理意义：表示物体做
功的快慢。
2.功率的定义：把做功的多少与
所用时间的比，叫做功率。
3.符号：P
4.公式：P= = P= = =FV
5.单位：P= =1J/S=1W