专题12 世界古代史——2021年中考历史真题汇编（含解析）
文档属性
| 名称 | 专题12 世界古代史——2021年中考历史真题汇编（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.8MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2022-03-21 09:25:42 | ||
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
专题12 世界古代史
一．选择题（共40小题）
1．（2021 昆明）古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明的发展作出了杰出的贡献。古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓，中国人称之为（ ）
A．“金字塔” B．万神庙
C．帕特农神庙 D．摩亨佐 达罗遗址
2．（2021 青岛）为开阔学生视野，青岛市某学校组织了“云研学 走进非洲”活动，通过该活动，同学们领略了壮美的非洲大草原，认识了世界上最长的河流﹣﹣尼罗河，了解了当地的风土人情，他们还可能欣赏到（ ）
A．金字塔
B．《汉谟拉比法典》石柱（局部）
C．帕特农神庙
D．罗马大竞技场
3．（2021 常州）“美索不达米亚”意即“两河之间的地方”，大体位于今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。下列文明成果，产生于这个区域的是（ ）
A．胡夫金字塔 B．楔形文字 C．帕特农神庙 D．大竞技场
4．（2021 攀枝花）用楔形文字雕刻在一块黑色石柱上的法典是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，该法典属于（ ）
A．古埃及文明 B．古中国文明
C．古印度文明 D．古两河流域文明
5．（2021 无锡）古代印度文明有其独特的魅力。下列内容属于古代印度文明的有（ ）
①佛教
②阿拉伯数字
③《马可 波罗行纪》
④种姓制度
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
6．（2021 绥化）公元前6世纪，乔达摩 悉达多创立的宗教是（ ）
A．佛教 B．基督教 C．道教 D．伊斯兰教
7．（2021 十堰）如图反映了古代历史上一种森严的社会制度，下列选项与图片内容相符合的是（ ）
A．古代中国﹣﹣分封制
B．古希腊﹣﹣民主政治
C．古巴比伦﹣﹣君主专制制度
D．古印度一种姓制度
8．（2021 通辽）人类最早的文明是在适合农业耕种的大河流域产生的，雅利安人在恒河流域等建立了一系列国家。在国家形成过程中，出现了贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等的种姓制度。该制度发端于（ ）
A．古代埃及 B．古巴比伦 C．古代印度 D．古代罗马
9．（2021 湘潭）它是欧洲文明的摇篮，奥林匹克的故乡，“它”是（ ）
A．古代埃及 B．古代巴比伦 C．古代希腊 D．古代罗马
10．（2020 福建）如表所示内容体现了古代希腊城邦的特点是（ ）
城邦 面积（平方千米） 人口（万）
雅典 2500 约30
斯巴达 8400 约40
A．等级森严 B．小国寡民 C．自给自足 D．军事独裁
11．（2021 陇南）“它是城邦公民内部的民主，只有成年男性公民才真正享受权利，而妇孺、外邦人、奴隶被排除在外。它既是伟大文明的催化剂，又是社会不公的暴力机器。”文中的“它”指的是（ ）
A．雅典的民主政治 B．罗马《十二铜表法》
C．斯巴达贵族政治 D．屋大维的“元首制”
12．（2021 攀枝花）公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典的奴隶制民主政治发展到高峰。下列属于其表现的是（ ）
A．建立津贴制度保证公民参政
B．主席团成为最高权力机构
C．外邦人和妇女获得参政机会
D．元老院掌握国家的决策权
13．（2021 广州）公元前4世纪，随着亚历山大东征，大量希腊人迁到东方，吸收当地的文化与风俗。希腊文化传入印度与佛教结合，形成了一系列雕塑、绘画艺术。可见，亚历山大帝国（ ）
A．强化了等级制度
B．促进了东西方的文化交流
C．推动了海外贸易
D．统一了东西方的语言文字
14．（2021 滨州）考古学家在今天阿富汗北部的阿伊 卡努姆地区发现了一座城市遗址，其中有希腊式的露天剧场、市政厅和图书馆。对该城市建设者最合理的推测是（ ）
A．亚历山大帝国 B．罗马帝国
C．拜占庭帝国 D．阿拉伯帝国
15．（2021 绍兴）元老院在形式上只是咨询机构，但执政官必须在所有重大事务上征得它的同意，财务官在支出款项时也必须得到它的同意。下列古代国家存在这一机构的是（ ）
A．古巴比伦 B．雅典 C．斯巴达 D．罗马共和国
16．（2021 扬州）罗马共和国曾设立一重要官职，由平民自己选出，对侵害平民利益的法令具有否决权。这一官职是（ ）
A．法老 B．执政官 C．保民官 D．角斗士
17．（2021 宜昌）下列属于罗马帝国时期的历史事件是（ ）
A．屋大维被授予“奥古斯都”的尊号
B．布匿战争
C．斯巴达克起义
D．颁布《十二铜表法》
18．（2020 黔西南州）罗马帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了帝国的“内湖”，罗马帝国进入黄金时期。这个“黄金时期”是在（ ）
A．公元前2世纪 B．公元前1世纪
C．公元1世纪 D．公元2世纪
19．（2020 淄博）如图是公元前2500年左右世界文明分布图。关于图中四大文明的说法正确的是（ ）
A．都制定出成文法典 B．都实行过民主政治
C．都诞生于大河流域 D．都产生了世界性宗教
20．（2020 永州）地理环境对人类文明的形成和发展具有一定的影响。下列孕育了古代中国文明、古代印度文明、古代埃及文明、古代巴比伦文明的相同地理因素是（ ）
A．海洋 B．河流 C．高山 D．沙漠
21．（2021 盐城）观察如图政治体制示意图，它体现了（ ）
A．古印度的种姓制度 B．古希腊城邦的特点
C．日本大化改新的内容 D．俄国农奴制改革措施
22．（2021 西宁）公元六七世纪，面对日益尖锐的社会矛盾，大和国皇室和一些曾经在中国留学的贵族改革派，主张效仿邻国制度进行全面改革，建立中央集权制国家，拥立孝德天皇颁诏推行（ ）
A．大化改新 B．种姓制度 C．明治维新 D．幕府统治
23．（2021 大庆）世界三大宗教是人类文明的宝贵财富。公元7世纪初，由穆罕默德创立的宗数是（ ）
A．佛教 B．道教 C．基督教 D．伊斯兰教
24．（2021 张家界）把握关键词，获取重要信息是学习历史的重要方法之一。引擎搜索某一关键词，得到“穆罕默德”“穆斯林”“麦加”“真主安拉”等信息，这一关键词是（ ）
A．佛教 B．基督教 C．道教 D．伊斯兰教
25．（2021 孝感）马克思在《封建经济政治概述》中写道：“（它）是一个经济实体，有经营农业所需要的各种设施，如农具、牲畜、作坊和仓库；领主本人或其管家管理生产，监督农奴劳动，它还是一个政治、法律实体，领主在自己的领地上有自己的司法、行政权力。”材料描述的是（ ）
A．希腊城邦 B．西欧封建庄园
C．西欧封建城市 D．欧洲大学
26．（2021 云南）西欧中世纪乡村的典型组织形式是（ ）
A．城邦 B．庄园 C．租地农场 D．手工工场
27．（2021 无锡）如图所示扑克牌中的人物征服并统一了希腊，灭亡了埃及、波斯帝国，足迹远达印度，建立起以“他”名字命名的大帝国。“他”是（ ）
A．凯撒 B．亚历山大 C．释迦牟尼 D．穆罕默德
28．（2021 广东）亚历山大攻下埃及后，接受“埃及的法老”“阿蒙神之子”等称号；征服波斯后，他则以波斯帝国的继承者自居。亚历山大旨在（ ）
A．推行神人同形同性的理念
B．获得更为广泛的统治基础
C．提升马其顿军队的战斗力
D．挑起被征服地区内部矛盾
29．（2020 郴州）2020年是闰年，古人为了纠正古代历法中每年将近6小时的误差，采取每4年增加一天的办法设置闰年。这种设置闰年的方法最早出自（ ）
A．古埃及太阳历 B．苏美尔人的阴历
C．中国农历 D．古罗马儒略历
30．（2021 泸州）公元前451年，罗马人成立立法委员会，负责编订成文法律，并于公元前449年颁布，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。该法律是（ ）
A．《十二铜表法》 B．《权利法案》
C．《独立宣言》 D．1787年宪法
31．（2021 淮安）人类社会的法制传统源远流长。成为后世罗马法典乃至欧洲法学渊源的是（ ）
A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》
C．《查士丁尼法典》 D．《罗马民法大全》
32．（2021 宜昌）中古时代，阿拉伯人在继承了人类文化遗产之后，经过消化、吸收、发明、创造，又把它贡献给了人类，从而对东西文化产生了巨大的影响。其典型代表是（ ）
A．元首制 B．公历 C．阿拉伯数字 D．进化论
33．（2021 潍坊）一位同学整理了一组有关阿拉伯人的成就。这说明阿拉伯人（ ）
1.阿拉伯数字
2.把中国的造纸术、指南针、火药传到欧洲
3.把印度的棉花、食糖传到欧洲
4.把柏拉图、亚里士多德的作品翻译成阿拉伯语
A．开创了东西方贸易通道
B．创造了独具特色的文化
C．推动了亚非人民友好往来
D．促进了东西方文化交流
34．（2021 聊城）某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可 波罗来华等素材。该小组研究的主题应是（ ）
A．东西方文化的起源 B．文明的冲突与交汇
C．世界市场初步形成 D．西方对东方的侵略
35．（2021 毕节市）拓片是将刻在不同材质上的文字、符号、图案等拓印下来的纸片，有很高的历史研究价值。下列古老文字的拓片，可直接用于古埃及文明研究的是（ ）
A．象形文字 B．楔形文字
C．甲骨文 D．阿拉伯文字
36．（2021 宜昌）有学者认为，“文字不是一种深思熟虑的发明物，而是伴随对私有财产的强烈意识而产生的一种副产品。文字始终是苏美尔古典文明的一个特征。”苏美尔文字被称为（ ）
A．象形文字 B．楔形文字 C．字母文字 D．拉丁文字
37．（2021 广安）古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明的发展作出了杰出的贡献，其代表性成果是（ ）
A．楔形文字、金字塔
B．《掷铁饼者》、帕特农神庙遗址
C．凯旋门、万神庙
D．自由自治的城市和大学的兴起
38．（2021 株洲）佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教，对世界文化的发展产生了深远影响。下列有关世界三大宗教的表述错误的是（ ）
A．佛教的创立者是释迦牟尼
B．4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教，促进了基督教的传播
C．伊斯兰教诞生于阿拉伯半岛
D．世界三大宗教产生的先后顺序是伊斯兰教、基督教、佛教
39．（2021 长春）提出“原子论”的古希腊哲学家是（ ）
A．亚里士多德 B．苏格拉底 C．德谟克利特 D．亚历山大
40．（2021 铜仁市）古希腊先哲苏格拉底主张人应该“认识你自己”，文艺复兴先驱但丁主张“人不能像野兽那样生活，应该追求知识和美德。”他们的思想所体现的共同核心精神是（ ）
A．自由平等 B．主权在民 C．神权至上 D．人文主义
二．材料题（共10小题）
41．（2021 淄博）李宏宇近来“跟着总书记学历史”。下面是他设计的问题，你能回答吗？
【历史是最好的清醒剂】
各国历史文化和社会制度差异自古就存在，是人类文明的内在属性。没有多样性，就没有人类文明。多样性是客观现实，将长期存在。
——习近平在世界经济论坛“达沃斯议程”对话会上的特别致辞
（1）习总书记阐述了怎样的文明观？
文明名称 代表性成就（各举一例）
（2）列举亚非四大文明的代表性成就说明上述文明观。
【历史是最好的营养剂】
从山东曲阜的孔子研究院，到湖南长沙的岳麓书院；从福建武夷山的朱熹园，到此次（河南南阳）的医圣祠……循着总书记的考察足迹可以发现，“弘扬中华优秀传统文化”是他念兹在兹的一件大事。
——新华社《医圣祠里观古今》
（3）循着总书记这些考察点，你能学到哪些历史知识？（至少涉及两处考察点）
（4）对总书记“念兹在兹的一件大事”，你有什么想法？
42．（2021 长春）阅读材料，回答问题。
材料一 农业开启了文明的大门，不仅引导人类步入文明的殿堂，也成就了四大文明古国的辉煌。作为文明古国，农业是中国送给世界的最大礼物。
——摘编自韩茂莉《世界农业起源地的地理基础与中国的贡献》
——据许斌、邢晓凤主编《历史地图册 经济与社会生活》
（1）依据材料一概括农业对文明的作用。观察地图，指出早期文明中心地理环境的共同点以及A、B两处先民培育的农作物。
材料二 从战国时期到民国初年，传统农业始终是中国农业的主流。顺着这条主流，精耕制作农业区从黄河中下游的旱作农业扩展至长江流域的水田耕作。随着精耕农业空间的不断拓展，适应变化了的自然环境，农业生产技术也增添了新的内容。
——摘编自韩茂莉《中国历史农业地理》
（2）依据材料二概括推动中国传统农业发展的原因。
材料三 15—19世纪，英国经历了从中世纪自给自足的传统农业向近代农业转变的农业革命。在这一变化过程中的同时，英国在世界上最早实现工业革命。农业在为工业革命创造条件和促进其发展方面，起了关键性的作用。而工业革命的发生也为农具的改良、农业机械的发明和推广创造了条件。
——摘编自王章辉《英国农业革命初探》
（3）依据材料三指出英国农业的变化。分析农业发展与工业革命的关系。
材料四 毛泽东深刻剖析无产阶级与农民阶级的相互关系，指出无产阶级需要联合和依靠广大农民，共同战胜强大的反动统治阶级；在充分认识土地之于农民的这一重要性的基础上，深入探索了农民的土地问题，认为封建土地所有制是导致农民贫困的根源。
——摘编自陈洪玲、蒋琴《土地革命战争时期毛泽东的农民思想及当代价值探析》
（4）依据材料四概括毛泽东对农民问题的认识。结合所学写出中国共产党基于此认识在革命道路和解决土地问题上的探索。
材料五 从全球范围看，许多国家仍然面临着严重的粮食危机。我国政府通过不懈努力，在实现自身粮食安全的基础上，积极帮助其他发展中国家解决粮食问题。树立了我国负责任大国的形象，在客观上扩大了我国在国际社会中的影响力，进一步提升了我国的国际地位。
——摘编自韩庆祥、黄相怀等著《中国道路的世界贡献》
（5）依据材料五指出人类面临的问题。为解决此问题，中国对世界作出了哪些贡献？
（6）谈谈农业发展给你带来的启示。
43．（2021 安徽）阅读材料，完成下列要求。
材料一 中世纪早期，农奴制度促进了西欧主要农业组织形式——采邑的发展。采邑是大型庄园，包括土地、草场等，以及束缚在土地上的农奴。由于地区性国家建立了越来越有效的政治组织，地方上的封君和封臣管理着政治和军事事务，这一体系一般被历史学家称为封建制度。
——据[美]杰里 本特利等《简明新全球史》
（1）根据材料一，概括西欧封建社会的主要特征。
材料二 13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中，在经济上变得越来越商业化和工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生，新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级，市民阶级公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求。这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经济社会环境和社会结构。
——据[美]詹姆斯 W 汤普逊《中世纪晚期欧洲经济社会史》
（2）根据材料二，归纳13世纪欧洲“经济社会变革”的表现，并结合所学知识分析这些变革产生的影响。
（3）综合上述材料，从西欧中世纪发展历程中，你能得出什么规律性的认识？
44．（2021 日照）阅读材料，完成下列要求。
材料一 12世纪末，中世纪意大利皮亚琴察和托斯坎纳的锡耶纳、卢卡和佛罗伦萨等城市出现了最早的钱币兑换商，13世纪这些兑换商演变成为初期的银行家……早在13世纪中期，杜埃（法国北部城市）就有150个呢绒商，每个商人都雇佣100人左右。
——摘自侯建新主编《欧洲中世纪城市、乡村与文化》
（1）根据材料一，概括中世纪城市的特点，结合所学知识指出其出现的新变化（一项即可）。
材料二 如图所示
（2）指出材料二所反映的历史现象，并说明其成因。
材料三 从1860年到1910年的半个世纪，城市如雨后春笋般在美国各地成长起来……商人、经纪人、律师、银行家、制造商控制了越来越多的城市财富，他们为了逃避城市中心区域的喧嚣、嘈杂和脏乱，搬进坐落于富人区的宽敞住宅，穷人住宅区内到处堆满垃圾。1890年，路易斯安那州通过《隔离乘车法》，要求在城市铁路交通中分离黑人和白人，不准黑人和白人乘坐同一车厢。
——摘编自原祖杰《相遇在城市：19世纪美国城市问题探源》
（3）根据材料三，指出近代美国城市出现的社会问题。
（4）假如让你探究改革开放以来日照市城市的发展变化，请拟定一个研究角度并说明研究方式（至少两种）。
45．（2021 常州）阅读下列材料：
材料一：随着商业复苏，中世纪西欧城市重新兴起，在与封建领主斗争过程中，越来越多的城市取得自治地位。城市居民在工商业活动中产生新的生活态度和价值观念，这些异质的东西导致封建社会走向瓦解，推动了14世纪中叶新的文化的产生。
——摘编自钱乘旦《西方那一块土》
材料二：16﹣19世纪英国城市人口占总人口比例（%）
年代 1520 1600 1670 1700 1750 1801 1851
城市人口占总人口比例% 5.25 8.25 13.5 17.0 21.0 27.5 51.0
——数据来源：谷延方《重评圈地运动与英国城市化》
材料三：19世纪英国城市的环境问题的确非常严重，主要表现为水体污染和空气污染，由此造成多种传染病的流行及早期公害的发生。在1873年、1880年和1892年，伦敦相继发生的燃煤造成毒雾事件，先后夺去了1800人的生命。
——摘编自梅雪芹《环境史学与环境问题》
请回答：
（1）据材料一并结合所学，列出中世纪西欧城市与封建领主斗争的常用手段，概述14世纪中叶“新的文化”的主要内容。
（2）据材料二并结合所学，分段描述16至19世纪英国城市化进程的趋势，推断1851年英国城市人口比例达到51%的主要原因。
（3）据材料三，概括19世纪英国城市发展给居民生活造成的影响。
（4）综合上述材料，评述中世纪及近代西欧城市的历史发展。
46．（2021 广东）城市拥有丰富的文化遗迹和历史记忆，堪称一座博物馆。阅读材料，回答问题。
材料一：
据传说，罗马城由战神马尔斯的两个儿子在公元前753年建立，它见证了古罗马文明的辉煌。
佛罗伦萨地处意大利中北部，具有适于新文化生长的经济、政治和思想文化条件。
柏林是一个充满众多历史记忆的现代城市，可以促使世人深刻反思历史。
（1）根据材料一，任选一座城市并结合相关史实说明其堪称博物馆的理由。
材料二：巴黎第一批博物馆
成立时间 名称 馆舍 馆舍类型
1792年 卢浮宫博物馆 卢浮宫 皇室
1793年 自然历史博物馆 皇家医药植物园的花园 皇室
1794年 艺术与工艺文物馆 圣马丁皇家隐修院 皇室
1795﹣1816年 法国历史博物馆 小奥古斯丁修道院 宗教
1806年之前 军事博物馆 圣托马斯达奎因教堂 宗教
——摘编自黄辉《“文化性”空间组织力量及其认知在城市内部空间的演变》
（2）根据材料二并结合所学知识，谈谈法国大革命对巴黎第一批博物馆诞生所起的作用。
材料三：西安部分博物馆资源
老子墓、扁鹊墓、阿房宫遗址、秦始皇陵及兵马俑坑、汉长安城遗址、董仲舒墓、唐长安城遗址、大唐西市遗址、大雁塔、大明宫遗址、西安碑林、红二十五军革命会议旧址、西安事变旧址、八路军西安办事处旧址。
（3）根据材料三，任选两个或两个以上资源自拟一个主题，围绕这一主题说明西安的历史文化价值。
47．（2021 河南）阅读下列材料，回答问题：
材料一
如图中的北宋汴京虹桥采用了中国传统的木拱结构，这种构造不仅很好地发挥了木材自身抗拉能力强的特点，而且弧形的桥身有着相当大的跨越空间的能力。 ﹣﹣摘编自方拥《中国传统建筑十五讲》
材料二
罗马大竞技场在吸收希腊建筑特点的同时，它的拱券构造很好地发挥了石材抗延展力弱、抗挤压力强的特点，赋予建筑独特的艺术风格。 ﹣﹣摘编自[日]佐藤达生《图说西方建筑简史》
（1）据材料一和材料二，指出汴京虹桥和罗马大竞技场在“构造”上的相同之处，并概括影响建筑风格的因素。
（2）建筑是凝固的历史和文化。结合上述探究，你如何看待东西方文化？
48．（2019 长春）阅读下列材料。回答问题。
材料一：进入古典文明时代后，世界上有两个文明地区特别值得关注，一个是东亚文明，一个是地中海文明。公元前后，东方的汉帝国和西方的罗马国家都发展出光辉的古典文明，其发展程度旗鼓相当，在生产力水平、社会状态、文化创造等方面都达到古代文明的巅峰。这个时候的世界格局，呈现出东、西双方平衡的态势。
（1）依据材料指出，东西方两个国家在哪些方面“达到古代文明的巅峰”？此时的“世界格局”呈现出怎样的态势？写出当时连接东西方文明的重要通道。
材料二：中国经过魏晋南北朝乱局，迅速进入新的辉煌时期。公元7世纪，唐帝国在东方崛起。而差不多就在这个时候，欧洲却进入封建时代，社会高度分裂，失去凝聚力，东西方就此拉开了距离，“东方先进、西方落后”的态势几乎1000年不变……“东方”其他地区，如拜占庭帝国、阿拉伯帝国，都创造出辉煌的文明。
（2）依据材料，对比分析唐帝国崛起和欧洲落后的原因。
（3）列举拜占庭帝国和阿拉伯帝国创造的文明成果各一例。结合两国所处地理位置的共同特点，说明它们在东西方文明之间扮演的角色。
材料三：大约在公元15、16世纪，人类开始进入新时代，它以西方的崛起为标志，翻转了“东方先进、西方落后”的局面……几百年的变化完全改变了西方的面貌……变化范围涉及政治、经济、思想等方方面面，因此这是一个全方位的变化，正是这些变化让西方在世界力量对比中后来居上，到19世纪末20世纪初，整个世界都被西方掌控。当西方霸权登峰造极、其他文明面临生死存亡之际，全世界掀起了向西方学习、努力追求（近）现代化的浪潮。
（4）材料中的“新时代”指什么时代？以英国为例，写出在“政治、经济、思想”三个方面使其“崛起”的重大事件。
（5）以中国为例，举出20世纪初“被西方掌控”和“向西方学习”的相关史实各一例。
材料四：时至今日，现代化在很多国家已经取得大成就，而其中成就最大最引人注目的，几乎都是人类古老文明的核心区，如埃及、印度、中国……曾经西方霸权压抑的文明全面复苏，形成了世界文明共同繁荣的局面。
﹣﹣上述材料均摘编自钱乘旦《四条线交汇催生百年大变局》
（6）材料中呈现的变化对世界格局产生什么影响？
材料五：中国是东方文明的重要代表，欧洲则是西方文明的发祥地，正如中国人喜欢茶而比利时人喜爱啤酒一样，茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两种不同方式。但是，茶和酒并不是不可兼容的，既可以酒逢知己千杯少，也可以品茶品味品人生。中国主张“和而不同”，而欧盟强调“多元一体”中欧要共同努力，促进人类各种文明之花竞相绽放。
﹣﹣摘自习近平主席在布鲁日欧洲学院的演讲
（7）依据材料，谈谈你对文明的理解。（不得摘抄材料原文）
49．（2019 东营）人类社会的进步和发展是一个传承文明、吸纳文明的过程。阅读材料，回答问题。
材料一：从公元前数千年起，生活在底格里斯河﹣幼发拉底河、印度河﹣恒河、黄河﹣长江等流域的人们，开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园。一代又一代亚洲先民历经岁月洗礼，把生产生活实践镌刻成悠久历史、积淀成深厚文明。
﹣﹣习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
（1）材料一中提到了哪些亚洲文明？
材料二：希腊古典文明并非纯粹的原始文明。它和其他的所有文明一样，大量借用过去的文明﹣﹣如中东文明。不过，希腊人所借用的，无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学，都烙上了希腊人所独有的智慧的特征。
﹣﹣[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（2）据材料二，你如何理解“希腊古典文明并非纯粹的原始文明”这句话？
材料三：欧洲人也经由东征，发现了遥远的中国文化……接触到了新的事物。中国发明的火药已被伊斯兰教转变为战争武器，至此才第一次为西方所知。培根认为，中国人发明的造纸术、印刷术、指南针和火药为西方掌握后，欧洲的文化和社会随之改变了。
﹣﹣许倬云《中西文明的对照》
（3）以指南针和火药为例，说明它们是如何引起欧洲社会变化的？
（4）综合上述材料，谈谈你对文明交流的认识。
50．（2019 烟台）人类文明是多样的，文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富，阅读材料，回答问题：
材料一：人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的，古代亚非地区的大河流域创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明做出了重要贡献。
（1）根据所学知识将下面的古代亚非文明一览表填写完整。
发源地 文明名称 代表性的文明成果
北非的① 流域 古代埃及文明 金字塔是其文明标志之一
西亚的两河流域 古代两河流域文明 世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典《② 》
南亚的印度河流域 古代印度文明 形成严格的等级制度，史称“③ ”
东亚的黄河、长江流域 古代黄河、长江流域的中国文明 出现了比较成熟的文字④ ，开始有了文字可考的历史
材料二：唐朝以其博大的胸怀吸收着各种外来文化，同时又以其高度的文明影响了周围各国。唐朝时，世界上有70多个国家或地区与中国有往来。那时候，外国人除了和中国人贸易，还学习中国的科技文化，引进中国的政治经济制度。繁盛的唐朝在世界上的声望很高，各国称中国人为“唐人”。
（2）日本参照隋唐制度进行了哪次重大改革？依据材料概括“唐朝在世界上的声望很高”的原因。
材料三：现代世界文明赖以建立的基本发明创造，有一半以上来源于中国……曾经改变了世界。直到15世纪以前，中国的科学技术在世界上保持了千年的领先地位!
﹣﹣坦普尔《中国﹣﹣发明创造的国度》
（3）依据材料并结合所学知识写出“改变了世界”的中国古代四大发明，并指出其中一项发明对世界文明发展的贡献。
材料四：中华文明是在同其他文明不断交流互鉴中形成的开放体系。从历史上的佛教东传、“伊儒会通”，到近代以来的“西学东渐”、新文化运动、马克思主义和社会主义忠想传入中国，再到改革开放以来全方位对外开放，中华文明始终在兼收并蓄中历久弥新。
﹣﹣习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
（4）新文化运动的旗帜是什么？马克思主义传入中国后，中国共产党人“兼收并蓄”，在革命和建设中分别开辟了什么道路？
参考答案与试题解析
一．选择题（共40小题）
1．【分析】本题考查金字塔。掌握相关基础知识。
【解答】金字塔是古埃及国王的陵墓，呈锥体状，下底为正方形，每个侧面都形似汉字的“金”字，故被中国人称为“金字塔”。金字塔建筑的科学性和高超的技术，表现出古埃及人令人惊叹的智慧。金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作，是古埃及文明的象征，是古代埃及国王的陵墓，是权力的象征，也是埃及人民的骄傲。A符合题意。
故选：A。
2．【分析】本题考查金字塔和埃及文明，知道金字塔是古埃及文明的象征。
【解答】金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。《汉谟拉比法典》是两河流域的古巴比伦制定的，帕特农神庙是古希腊建筑，罗马大竞技场是古罗马建筑，都与尼罗河无关。
故选：A。
3．【分析】本题考查两河流域文明的相关知识，掌握相关基础知识。
【解答】据所学知，“美索不达米亚”意即“两河之间的地方”指的是两河流域，公元前3000年左右，古代两河流域居民创造使用了一种独特的楔形文字。
故选：B。
4．【分析】本题考查《汉谟拉比法典》，关键信息是“迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典”。
【解答】据材料和所学知，公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
故选：D。
5．【分析】本题考查的是印度文明的成就及其影响。古印度文明成就有阿拉伯数字、佛教、种姓制度。
【解答】印度文明有关且对其他地区文明产生了重大影响的有①佛教、②阿拉伯数字、④种姓制度。③《马可 波罗行纪》与古代印度文明成就无关，排除。
故选：C。
6．【分析】本题考查佛教，知道公元前6世纪，乔达摩 悉达多创立的宗教是佛教。
【解答】依据所学可知，佛教创立于公元前6世纪的古印度，创始人是乔达摩 悉达多，后来被称为“释迦牟尼”。早期佛教反对第一等级婆罗门的特权，提出“众生平等”，同时佛教宣扬“忍耐顺从”，后来成为世界三大宗教之一，所以A项符合题意；B项产生于公元1世纪，创始人是耶稣，排除；C项是中国土生土长的宗教，产生于东汉末年，排除；D项是产生于7世纪，创始人是穆罕默德，排除。
故选：A。
7．【分析】本题考查古印度的种姓制度，关键是对图片的解读。
【解答】依据题干示意图可知反映了古印度的种姓制度，古代雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”，第一等级是婆罗门，掌管祭祀，第二等级是刹帝利，掌管军事和行政权力，第三等级是吠舍，从事农业、畜牧业和商业，第四等级是首陀罗，主要由被征服居民构成，要为前三个等级服务，D正确；古代中国分封制是把土地赐给诸侯，让他们在各地建立诸侯国，A排除；古希腊雅典实行奴隶制民主政治，强调公民内部人人平等，B排除；古巴比伦实行奴隶制君主专制制度，但与题干不符 C排除。
故选：D。
8．【分析】本题考查古印度的种姓制度，关键信息是“种姓制度”。
【解答】根据“雅利安人在恒河流域等建立了一系列国家……种姓制度”并结合所学知识可知，这一制度发端于古代印度。C正确；古埃及发源于非洲尼罗河流域。A错误；古巴比伦发源于西亚两河流域。B错误；古罗马属于典型的海洋文明。D错误。
故选：C。
9．【分析】本题考查古代希腊。题干关键信息“欧洲文明的摇篮，奥林匹克的故乡”。
【解答】结合所学知识可知，古希腊是西方文明之源，是欧洲文明的摇篮。古希腊是奥林匹克运动会的发源地，故C符合题意；古代埃及地处非洲，排除A；古代巴比伦地处西亚两河流域，排除B；古代罗马不是奥林匹克的故乡，排除D。
故选：C。
10．【分析】本题主要考查古代希腊文明。古代希腊城邦的特点是小国寡民。
【解答】公元前8世纪，希腊出现了几百个城邦。希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。小的城邦公民甚至不过几千人。希腊城邦的突出特点是小国寡民。希腊是西方人文主义精神的源头，同时也有利于希腊民主政治的形成。仔细观察框表信息并结合所学知识可知，表所示内容体现了古代希腊城邦的特点是小国寡民。B符合题意。
故选：B。
11．【分析】本题考查雅典民主政治。民主政治是雅典政治的一个显著特征，但雅典民主的本质是奴隶主的民主而不是人民的民主。
【解答】选择题的解答要找准题目的中关键词和提示词，利用所学知识得出相应的答案。题目中提及城邦、民主、成年男性公民，从这些关键词可知本题考查的是雅典的民主政治。B项是古罗马，C项是斯巴达，D项也是罗马，所以都能够排除。
故选：A。
12．【分析】本题主要考查雅典民主政治。伯里克利执政时期奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
【解答】古代雅典实行民主政治，“公民大会”为国家最高权力机关，伯里克利时期改革最高权力机关──公民大会，成年男性公民均可参加并有发言权和表决权，外邦人和妇女没有参政机会，公民大会掌握国家的决策权，并且制定“公职津贴”制度，为担任公职和参与政治事物的公民发放津贴，以保证他们能积极参与城邦政治活动，把古代希腊奴隶制民主政治推向顶峰。A说法正确，符合题意。BCD说法错误，不符合题意。
故选：A。
13．【分析】本题主要考查亚历山大东征和亚历山大帝国。亚历山大大帝东征开启了东西方文化大规模交流的新时代。
【解答】公元前4世纪，亚历山大率军东征，他扫荡了小亚细亚，攻入埃及，然后回师占领两河流域，灭掉波斯帝国，最远到达印度河流域，从而建立起一个以巴比伦为首都的地跨欧亚非三洲的大帝国。亚历山大的东征严重破坏了被征服地区经济的发展，但使希腊文化传播到了东方，东方文化逐渐渗入到希腊文化中，促进了东西方文化的交流和融合。题干信息这段话强调了亚历山大帝国促进了东西方文化交流。B符合题意。
故选：B。
14．【分析】本题考查亚历山大东征，知道对该城市建设者最合理的推测是亚历山大帝国。
【解答】根据材料“在今天阿富汗北部”、“有希腊式的露天剧场、市政厅和个图书馆”结合所学知识可知，亚历山大远征曾经将今天阿富汗地区纳入帝国的疆域，远征过程中曾积极传播希腊文化，选项A正确；罗马帝国和拜占庭帝国势力未到达今天阿富汗地区，选项BC不符合题意；阿拉伯帝国不会在当地大力传播希腊文化，选项D排除。
故选：A。
15．【分析】本题考查罗马共和国的相关知识，关键信息是“元老院”“执政官”。
【解答】依据课本知识，公元前509年，罗马建立了共和国。公元前509年，罗马建立奴隶制共和国。罗马共和国建立后，逐步征服了意大利半岛，古代罗马共和国的主要机构包括执政官、公民大会、元老院、保民官，这属于罗马共和国的政体，D是正确的选项。
故选：D。
16．【分析】本题考查了罗马共和国。公元前8世纪，在意大利半岛的台伯河畔，罗马城逐步建立起来。
【解答】公元前509年，罗马建立了共和国。国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里，两个权力相等的执政官主持日常政务，平民参加的公民大会是形式上的最高权力机关。平民同贵族进行了长期斗争，争取了许多政治权利。罗马设立了平民自己选出的两名保民官，有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。
故选：C。
17．【分析】本题主要考查罗马帝国时期发生的历史事件的相关史实。重点掌握罗马帝国的兴衰的相关史实。
【解答】公元前27年，罗马元老院授予屋大维“奥古斯都”和“大元帅”的尊号，从此他独揽国家大权，标志着罗马从共和国转变为罗马帝国。公元前3世纪至前2世纪，为争夺地中海霸权，罗马共和国同地中海西部强国迦太基进行了三次布匿战争，最终击败迦太基，公元前2世纪后期，取得地中海霸权，成为强大的奴隶制国家。发生在公元前73年的斯巴达克起义是在斯巴达克领导下，罗马共和国爆发的一次最大的奴隶起义，这是古罗马最大的一次起义，斯巴达克起义沉重打击了奴隶制，加速了罗马共和国的衰落。公元前450年左右，罗马共和国颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为“《十二铜表法》”。选项A属于罗马帝国时期的历史事件，选项A符合题意。
故选：A。
18．【分析】本题考查罗马帝国的相关知识，关键信息是“地中海成了帝国的‘内湖’”。
【解答】公元前27年以后，罗马帝国在屋大维统治下，发动多次侵略战争，疆域不断扩大，到2世纪达到最大规模，成为地跨欧亚非三洲的大帝国广袤的地中海成为它的内湖。故这个“黄金时期”是在公元2世纪。
故选：D。
19．【分析】本题考查学生对古埃及、古巴比伦、古印度、古代中国的知识点的识记能力。解答此题的关键是记忆并且区分古代文明的发源地和最著名的文明。
【解答】据题干图片并结合所学知识可知，图中四大文明包含古中国文明、古印度文明、古埃及文明和古巴比伦文明，古埃及发源于尼罗河流域，典型文明是金字塔（或太阳历等），古巴比伦发源于两河流域，典型文明是《汉谟拉比法典》，古印度发源于印度河、恒河流域，古代中国发源于黄河、长江流域，四大文明都地处大河流域，土地肥沃，适于农业耕种，适应生活居住，属于大河文明。C符合题意。
故选：C。
20．【分析】本题考查世界古代亚非文明。解答此题的关键是记忆并且区分古代文明的发源地和最著名的文明。
【解答】古代中国文明位于黄河流域，古印度文明兴起于印度河流域，古代埃及文明位于尼罗河流域，古代巴比伦文明位于两河流域，所以他们兴起的相同因素是河流，故选B；这些文明的兴起的相同地理因素主要是河流，与海洋、高山和沙漠无关，排除ACD。
故选：B。
21．【分析】本题考查大化改新。题干关键信息“二官八省”。
【解答】据题干信息“二官八省”并结合所学，六七世纪的日本非常混乱，7世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书，进行大化改新，大化改新后的朝廷设二官，八省，二官就是神祇官，太正官，神祇官掌管国家祭祀，太政官掌管行政，太政官下设四名次等官，分为左右大臣和大纳言，中纳言、太政官下设中务，式部，治部，民部，兵部，刑部，大藏，宫内八省；省下有职，寮，司等下级机关。C符合题意。
故选：C。
22．【分析】本题考查大化改新的相关知识。日本发展成为一个中央集权的封建国家。
【解答】646年，日本孝德天皇仿效中国隋唐制度，针对日本的政治、经济进行了一系列的改革，因孝德天皇年号“大化”，史称“大化改新”。大化改新为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制，使日本社会环境稳定，社会经济得到发展，为以后的繁荣奠定了基础。故主张效仿邻国制度进行全面改革，建立中央集权制国家，拥立孝德天皇颁诏推行大化改新。
故选：A。
23．【分析】本题考查伊斯兰教的创立。识记由穆罕默德创立的宗数。
【解答】伊斯兰教是世界三大宗教之一。7世纪初，由穆罕默德在麦加创立。故D符合题意；ABC与题意不符。
故选：D。
24．【分析】本题主要考查了伊斯兰教的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论。
【解答】据“穆罕默德”“穆斯林”“麦加”“真主安拉”等信息可知是对伊斯兰教的描述。7世纪时穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教，号召大家信仰唯一的“真主”安拉，说自己是“真主”的使者，“伊斯兰”是阿拉伯语“顺从”的意思。伊斯兰教的信徒称为“穆斯林”，意为“信仰‘真主’安拉的人”。
故选：D。
25．【分析】本题考查西欧封建庄园的相关知识，关键是对材料的分析与解读。
【解答】结合所学内容可知，从9世界开始，欧洲一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是庄园。庄园有经营农业所需要的各种设施，如农具、牲畜、作坊和仓库；领主本人或其管家管理生产，监督农奴劳动，它还是一个政治、法律实体，领主在自己的领地上有自己的司法、行政权力等，故选B；希腊城邦和欧洲的大学不是一个经济实体，排除AD；西欧封建城市与“经营农业所需要的各种设施，如农具、牲畜、作坊和仓库；领主本人或其管家管理生产，监督农奴劳动”等描述不符，排除C。
故选：B。
26．【分析】本题考查庄园。西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园。
【解答】自9世纪起，西欧社会开始流行封建庄园，庄园是中世纪西欧的社会基础，是一种新的农业经济组织形式，是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园的主人是领主，庄园的主要劳动者是佃户；庄园的耕地分两类，一类是贵族自营地，一类是农奴份地，庄园的周围大多是林地、荒地等，被称为“共用地”，全体佃户都可以放牧，按照规定共同使用。庄园基本特征是，封建主用劳役地租剥削农奴，在经济上实行独立经营和核算，内部能自给自足，B符合题意。
故选：B。
27．【分析】本题考查了亚历山大东征。人类文明的交流与发展主要通过两种方式：暴力冲突和和平交往。
【解答】根据“首先征服并统一希腊，后灭亡了埃及、波斯帝国，足迹远达印度，建立起以“他”名字命名的大帝国”可知“他”是亚历山大。公元前4世纪，希腊北部的马其顿王国强大起来，于公元前4世纪后期打败希腊联军，控制了希腊。亚历山大大帝继位后，出兵东征，扫荡了小亚细亚，攻入埃及。然后回师占领两河流域，灭掉波斯帝国，足迹远达印度，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。
故选：B。
28．【分析】本题考查亚历山大东征，知道题干内容说明亚历山大旨在获得更为广泛的统治基础。
【解答】据题干并结合所学知识可知，亚历山大在东征过程中，为有效地统治广阔的疆域，在不同地区因地制宜地采取政策，缓和民族矛盾和阶级矛盾，维护帝国的统治，故亚历山大旨在获得更为广泛的统治基础。题干没有体现亚历山大推行神人同形同性的理念、提升马其顿军队的战斗力、挑起被征服地区内部矛盾。故ACD不符合题意。
故选：B。
29．【分析】本题主要考查古罗马的儒略历的相关史实。罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。格列历亦译“额我略历”。即今通用之阳历。由教皇格列高利十三世于1582年命人修改儒略历而成。
【解答】我们今天使用的公历，是古代罗马人创设的。罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”。为纠正每年将近6小时的误差，采取每4年增加1天的办法进行调整，即每逢被4整除的那一年为闰年，在2月份增加1天。4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法。
故选：D。
30．【分析】本题主要考查《十二铜表法》的相关史实。《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
【解答】公元前450年左右，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为“《十二铜表法》”。成文法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等。《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。选项A符合题意。
故选：A。
31．【分析】本题主要考查《十二铜表法》的相关史实。重点掌握古罗马的民主法治建设的相关史实。
【解答】公元前509年，罗马建立奴隶制共和国。公元前27年，罗马共和国被罗马帝国取代。公元前450年左右，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为“《十二铜表法》”。成文法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等。《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。B符合题意；ACD与题意不符。
故选：B。
32．【分析】本题考查阿拉伯数字的相关知识，关键信息是“阿拉伯人”。
【解答】中古时代，阿拉伯人在继承了人类文化遗产之后，经过消化、吸收、发明、创造，又把它贡献给了人类，从而对东西文化产生了巨大的影响。其典型代表是阿拉伯数字。阿拉伯数字是印度人发明的，后由阿拉伯人改进并传播到欧洲，被称为“阿拉伯数字”。
故选：C。
33．【分析】本题考查阿拉伯人的成就。阿拉伯人促进了东西方文化交流。
【解答】根据材料“阿拉伯人发明阿拉伯数字、把中国的造纸术、指南针、火药传到欧洲、把印度的棉花、食糖传到欧洲”等事迹可知，阿拉伯人促进了东西方文化的交流，D正确。
故选：D。
34．【分析】本题主要考查古代世界文明交流的两种方式。题干关键信息“亚历山大东征、丝绸之路、马可 波罗来华”
【解答】根据所学知识可知，古代文明交往有两种方式，一是暴力冲突，往往以战争的形式展开，给交战各国人民带来灾难，但客观上有利于文化的交流与整合，如亚历山大东征等；二是和平交往，以商人的互市、使者的往来为主要形式，带来的是物质财富上的互通有无，精神文化的交汇更新，如马可 波罗来华、丝绸之路等。因而据题干关键信息“亚历山大东征、丝绸之路、马可 波罗来华”可知，他们研究主题的最恰当表达是古代文明的传播与发展，ACD均不符合题意。
故选：B。
35．【分析】本题考查古埃及文字成就。掌握相关基础知识。
【解答】据题干“可直接用于古埃及文明研究”并结合所学，古代埃及人最早使用的文字形成于公元前3000年左右，它用图形表示事物，所以叫象形文字，是世界上最古老的文字之一。A符合题意。B是两河流域文字成就；C是中国古代文字成就；D是阿拉伯文化成就，不符合题意，排除。
故选：A。
36．【分析】本题主要考查楔形文字的相关史实。重点掌握古老的文字的相关史实。
【解答】大约在埃及象形文字出现的同一时期，两河流域的苏美尔人创造了楔形文字，楔形文字后来流传到亚洲西部的许多地方，被西亚古代各民族所采用，为人类文明的发展做出了重大贡献。苏美尔文字被称为楔形文字。
故选：B。
37．【分析】本题主要考查埃及文明和楔形文字。金字塔是古埃及文明的象征，是埃及人民的骄傲。
【解答】金字塔是古埃及国王的陵墓，呈锥体状，下底为正方形，每个侧面都形似汉字的“金”字，故被中国人称为“金字塔”。金字塔建筑的科学性和高超的技术，表现出古埃及人令人惊叹的智慧。金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作，是古埃及文明的象征，是古代埃及国王的陵墓，是权力的象征，也是埃及人民的骄傲。楔形文字是两河流域的文明成果。A符合题意。选项BCD不属于大河文明，排除。
故选：A。
38．【分析】本题主要考查世界三大宗教。
【解答】A.公元前6世纪古印度的乔达摩 悉达多（释迦牟尼）创立佛教，宣扬“众生平等”反对婆罗门的特权地位。A不符合题意；
B.1世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，基督教诞生．4世纪末，基督教成为罗马国教．基督教会依靠罗马帝国统治者的支持，不断发展和向外传播。B不符合题意；
C.7世纪初诞生于阿拉伯半岛并见证了阿拉伯半岛的统一的宗教是伊斯兰教。C不符合题意；
D.公元1世纪，巴勒斯坦地区社会矛盾尖锐，耶稣自称“救世主”创立了基督教。公元前6世纪，释迦牟尼在古代印度创立了佛教。公元7世纪，穆罕默德在古代阿拉伯半岛创立了伊斯兰教。世界三大宗教产生的先后顺序是佛教、基督教、伊斯兰教。D符合题意。
故选：D。
39．【分析】本题考查德谟克利特。德谟克里特是古希腊伟大的唯物主义哲学家，德谟克利特探讨了物质结构的问题，提出了原子论的思想。
【解答】A.亚里士多德是一位百科全书式的学者，对许多学科都有贡献，创立了逻辑学等新的学科。他还解剖了许多动物，奠定了动物学基础，他提出演绎等方法成为科学研究的方法论基础。A不符合题意。
B.苏格拉底的思考转向人类社会，这位哲学家终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。他指出，求得知识的最好办法是有系统的问和答；他提出“认识你自己”，追求知识才能产生美德。B不符合题意。
C.古希腊哲学家德谟克利特探讨了物质结构的问题，提出“原子论”，原子论是指关于原子概念的学说。他认为万物的本原是原子和虚空。原子是一种最后的不可分割的物质微粒。认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的。据题干关键信息“原子论”并结合所学，C符合题意。
D.亚历山大东征促进了东西方文化的交流。D不符合题意。
故选：C。
40．【分析】本题考查人文主义思想。题干关键信息“古希腊先哲苏格拉底主张人应该‘认识你自己’，文艺复兴先驱但丁主张‘人不能像野兽那样生活，应该追求知识和美德’”。
【解答】古希腊的圣贤先哲从客观实际出发，俯察人生，对人的价值提出了许多闪耀着人文主义光芒的阐述。苏格拉底的思考转向人类社会，这位哲学家终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。他指出，求得知识的最好办法是有系统的问和答；他提出“认识你自己”，追求知识才能产生美德。文艺复兴开始于14世纪的意大利，15至16世纪扩展到欧洲其他地方，文艺复兴的核心思想是人文主义，新兴的资产阶级要求以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。但丁“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”体现的核心精神是人文主义。据题干关键信息“古希腊先哲苏格拉底主张人应该‘认识你自己’，文艺复兴先驱但丁主张‘人不能像野兽那样生活，应该追求知识和美德’”并结合所学，他们的思想所体现的共同核心精神是人文主义；D符合题意。ABC在题干材料中不能直接体现，排除。
故选：D。
二．材料题（共10小题）
41．【分析】本题以二则文字材料为背景依托，主要考查了世界文明等知识，重点掌握习书记阐述的文明观、亚非四大文明的代表性成就、循着总书记这些考察点学到的历史知识、对中华传统文化的认识等知识，掌握相关基础知识。
【解答】（1）根据材料“各国历史文化和社会制度差异自古就存在，是人类文明的内在属性。没有多样性，就没有人类文明。多样性是客观现实，将长期存在”可知，习书记阐述了多样性的文明观。
（2）古埃及文明的代表性成就有金字塔、太阳历、象形文字等，金字塔是埃及文明的象征；古印度文明的代表成就有佛教和种姓制度；古巴比伦文明的代表成就有《汉谟拉比法典》、楔形文字、空中花园等；古代中国文明的代表成就有青铜器（司母戊鼎）、甲骨文等。
（3）循着总书记的这些考察点，在孔子研究院，我会学到孔子、孟子以及儒家学说等历史知识。在医圣祠，我会学到张仲景以及他的《伤寒杂病论》。在朱熹园，我会学到朱熹的理学思想。在岳麓书院，我会学到宋代的学校以及宋朝读书与讲学的相关知识。
（4）对总书记“念兹在兹的一件大事”，我的想法是中华优秀传统文化是中华文明的重要组成部分；应该积极弘扬和世代传承中华优秀传统文化；利用优秀传统文化建设社会主义国家；保护传统文化功在当代，利在千秋。弘扬中华优秀传统文化要取其精华，去其糟粕，批判地继承，古为今用，面向世界，博采众长，继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，在发展的过程中继承，不断推陈出新，革故鼎新等。
故答案为：
（1）人类文明具有多样性（或差异性）。
（2）
文明名称 代表性成就（各举一例）
古埃及文明 金字塔、太阳历、象形文字
古代两河流域文明 《汉谟拉比法典》、楔形文字、空中花园
古代印度河流域文明 种姓制度、佛教
古代中国文明 青铜器（司母戊鼎）、甲骨文
（3）在孔子研究院：孔子、孟子、儒家学说。在医圣祠：张仲景；《伤寒杂病论》。在朱熹园：朱熹的理学思想。在岳麓书院：宋代的学校、读书与讲学。（任答两处即可）
（4）中华优秀传统文化是中华文明的重要组成部分；应该积极弘扬和世代传承中华优秀传统文化；利用优秀传统文化建设社会主义国家；保护传统文化功在当代，利在千秋。（意思类似即可）
42．【分析】本题以历史图片和文字材料为背景，考查农业对文明的作用、中国原始农业的发展、推动中国传统农业发展的原因、英国农业的变化、农业发展与工业革命的关系、中国革命道路、人类面临的问题及中国的解决方案等知识。
【解答】（1）由材料一“农业开启了文明的大门，不仅引导人类步入文明的殿堂，也成就了四大文明古国的辉煌。作为文明古国，农业是中国送给世界的最大礼物”可知，农业引导人类步入文明的殿堂。观察地图可知，早期文明中心地理环境的共同点是都位于大河流域（或都是北纬20～40°）；观察地图可知，A处是位于黄河流域，先民培育的农作物是粟，B处位于长江流域，先民培育的农作物是水稻。
（2）由材料二“从战国时期到民国初年，传统农业始终是中国农业的主流。顺着这条主流，精耕制作农业区从黄河中下游的旱作农业扩展至长江流域的水田耕作。随着精耕农业空间的不断拓展，适应变化了的自然环境，农业生产技术也增添了新的内容”可知，推动中国传统农业发展的原因有精耕细作；耕作地域的扩展；农业技术的革新。
（3）由材料三“15—19世纪，英国经历了从中世纪自给自足的传统农业向近代农业转变的农业革命。在这一变化过程中的同时，英国在世界上最早实现工业革命。农业在为工业革命创造条件和促进其发展方面，起了关键性的作用。而工业革命的发生也为农具的改良、农业机械的发明和推广创造了条件”可知，英国通过农业革命完成了从自给自足的传统农业向近代农业的转变。英国农业在为工业革命创造条件和促进其发展方面，起了关键性的作用。而工业革命的发生也为农具的改良、农业机械的发明和推广创造了条件。
（4）由材料四“毛泽东深刻剖析无产阶级与农民阶级的相互关系，指出无产阶级需要联合和依靠广大农民，共同战胜强大的反动统治阶级；在充分认识土地之于农民的这一重要性的基础上，深入探索了农民的土地问题，认为封建土地所有制是导致农民贫困的根源”可知，在认识到农民阶级重要性的基础上，毛泽东充分认识并且深入探索了土地问题对于农民阶级的重要性，认为封建土地所有制是导致农民贫困的根源。中国共产党基于此认识，走出了一条农村包围城市，武装夺取政权的革命道路。为了解决土地问题，中国共产党废除封建土地所有制，实行农民土地所有制。
（5）依据材料五“从全球范围看，许多国家仍然面临着严重的粮食危机。我国政府通过不懈努力，在实现自身粮食安全的基础上，积极帮助其他发展中国家解决粮食问题。树立了我国负责任大国的形象，在客观上扩大了我国在国际社会中的影响力，进一步提升了我国的国际地位”可知，人类面临的问题有许多国家面临着严重的粮食危机。中国对世界的贡献表现为在实现自身粮食安全的基础上，积极帮助其他发展中国家解决粮食问题。
（6）本题是开放性题目，言之有理即可，如农业是国家的命脉；农业发展要依靠科学技术等等。
故答案为：
（1）引导人类步入文明的殿堂；都位于大河流域（或都是北纬20～40°）；A：粟；B：水稻。
（2）精耕细作；耕作地域的扩展；农业技术的革新。
（3）英国通过农业革命完成了从自给自足的传统农业向近代农业的转变；关系：农业在为工业革命创造条件和促进其发展方面，起了关键性的作用。而工业革命的发生也为农具的改良、农业机械的发明和推广创造了条件。
（4）在认识到农民阶级重要性的基础上，毛泽东充分认识并且深入探索了土地问题对于农民阶级的重要性，认为封建土地所有制是导致农民贫困的根源；革命道路：农村包围城市，武装夺取政权。土地问题：废除封建土地所有制，实行农民土地所有制。
（5）问题：许多国家面临着严重的粮食危机；贡献：在实现自身粮食安全的基础上，积极帮助其他发展中国家解决粮食问题。如回答向发展中国家输出粮食；传授先进的农业耕作技术等也可。
（6）农业是国家的命脉；农业发展要依靠科学技术等等。（有理即可）
43．【分析】本题以两则材料为依托，综合考查庄园制度、封君封臣制度和西欧城市的兴起，题目设计注重基础性，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析作答。
【解答】（1）根据“中世纪早期农奴制度促进了西欧主要农业组织形式一采邑的发展”得出庄园制度；根据“由于地区性国家建立了越来越有效的政治组织，地方上的封君和封臣管理着政治和军事事务，这一体系一般被历史学家称为封建制度”得出封君封臣制度。
（2）根据“在经济上变得越来越商业化和工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生，新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级，市民阶级公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求”得出工商业兴起；城市生活产生；市民阶级形成并提出政治要求。结合所学内容可知，这些改革产生的影响主要是改变了欧洲的经济社会环境和社会结构，冲击封建统治，促进资本主义兴起；推动欧洲由中世纪向近代转型等。
（3）综合材料内容和所学可知，经济发展促进社会变革；历史在传承中发展等。
故答案为：
（1）庄园制度或农奴制度；封君封臣制度。
（2）表现：工商业兴起；城市生活产生；市民阶级形成并提出政治要求。影响：改变了欧洲的经济社会环境和社会结构，冲击封建统治，促进资本主义兴起；推动欧洲由中世纪向近代转型等
（3）经济发展促进社会变革；历史在传承中发展等。
44．【分析】本题以三则材料为依托，综合考查西欧城市的兴起、改革开放后社会生活变化、工业革命的影响，题目设计注重基础性，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析作答。
【解答】（1）据材料一“12世纪末，中世纪意大利皮亚琴察和托斯坎纳的锡耶纳、卢卡和佛罗伦萨等城市出现了最早的钱币兑换商，13世纪这些兑换商演变成为初期的银行家……早在13世纪中期，杜埃（法国北部城市）就有150个呢绒商，每个商人都雇佣100人左右”并结合所学，中世纪城市的特点是：由商品交易自发形成；大商人的推动；结合所学知识，中世纪城市出现的新变化是：出现雇佣关系（资本主义开始萌芽）。
（2）仔细观察图示并结合所学，材料二所反映的历史现象是：工业革命后，机器生产取代手工劳动，工厂成为生产的主要组织形式，城市又是工厂聚居地；农业在国民经济中的比重相对减少，工业逐渐取代农业成为国民经济中占主导地位的产业；商业的迅速发展；人们的日常生活和价值观念的改变等。其成因是工业革命的推动。
（3）据材料三“从1860年到1910年的半个世纪，城市如雨后春笋般在美国各地成长起来……商人、经纪人、律师、银行家、制造商控制了越来越多的城市财富，他们为了逃避城市中心区域的喧嚣、嘈杂和脏乱，搬进坐落于富人区的宽敞住宅，穷人住宅区内到处堆满垃圾。1890年，路易斯安那州通过《隔离乘车法》，要求在城市铁路交通中分离黑人和白人，不准黑人和白人乘坐同一车厢”并结合所学，近代美国城市出现的社会问题是贫富分化加剧；种族歧日益视严重。
（4）本题是开放性试题，角度可从城市设施变化角度、市民社会生活变化角度、城市人口变化角度等；方法可以使用：①对比法：新旧日照市变化，可以采用查阅文献资料、视频资料等进行对比；②访谈法：访问市民，对新旧日照变化的经历访谈等。
故答案为：
（1）特点：由商品交易自发形成；大商人的推动；新变化：出现雇佣关系（资本主义开始萌芽）。
（2）工业革命后，机器生产取代手工劳动，工厂成为生产的主要组织形式，城市又是工厂聚居地；农业在国民经济中的比重相对减少，工业逐渐取代农业成为国民经济中占主导地位的产业；商业的迅速发展；人们的日常生活和价值观念的改变等。原因：工业革命的推动。
（3）贫富分化加剧；种族歧日益视严重。
（4）角度可从城市设施变化角度、市民社会生活变化角度、城市人口变化角度等；方法可以使用：①对比法：新旧日照市变化，可以采用查阅文献资料、视频资料等进行对比；②访谈法：访问市民，对新旧日照变化的经历访谈等。
45．【分析】本题主要考查中世纪西欧城市与封建领主斗争的常用手段、文艺复兴运动、16至19世纪英国城市化进程的趋势、1851年英国城市人口比例达到51%的主要原因、19世纪英国城市发展给居民生活造成的影响的相关史实。重点掌握中世纪及近代西欧城市的历史发展的相关史实。
【解答】（1）据材料一“随着商业复苏，中世纪西欧城市重新兴起，在与封建领主斗争过程中，越来越多的城市取得自治地位。”并结合所学可知，由于城市一般坐落在封建领主的领地上，因此，领主像控制庄园一样，对城市居民任意征税，甚至要求居民像佃农一样履行义务。城市居民采取各种方式反抗，争取城市的自由和自治，常用的手段包括金钱赎买和武力斗争。故中世纪西欧城市与封建领主斗争的常用手段有武力斗争、金钱赎买。据材料一及所学知识可知，14世纪中叶“新的文化”是指文艺复兴运动，其主要内容是以人为中心而不是以神为中心，发扬人的个性，享受现世生活，即人文主义思想。
（2）据材料二“16﹣19世纪英国城市人口占总人口比例（%）”并结合所学可知，16﹣17世纪初，城市化进程较慢；17﹣18世纪初，城市化进程逐渐加快；18世纪中期﹣19世纪初，城市化进程明显加快；19世纪初﹣19世纪中期，城市人口超过农村人口。据所学知识可知，1851年英国城市人口比例达到51%的主要原因是：1851年，英国已经完成工业革命，确立现代工厂制度，工厂需要大量自由劳动力，农村人口涌向城市。
（3）据材料三“19世纪英国城市的环境问题的确非常严重，主要表现为水体污染和空气污染，由此造成多种传染病的流行及早期公害的发生。在1873年、1880年和1892年，伦敦相继发生的燃煤造成毒雾事件，先后夺去了1800人的生命。”可知，19世纪英国城市发展给居民生活造成了环境污染严重，多种传染病流行，公害多发，危及人们的生命安全。
（4）综合上述材料可知，中世纪及近代欧洲城市发展经历了“重新兴起—取得自治权一城市化一城市化问题”等阶段，城市发展集中体现了欧洲资本主义经济发展历程，城市面临的问题也促使各国不断调整工业发展模式，走可持续发展之路。
故答案为：
（1）武力斗争、金钱赎买；以人为中心而不是以神为中心，发扬人的个性，享受现世生活，即人文主义思想。
（2）16﹣17世纪初，城市化进程较慢；17﹣18世纪初，城市化进程逐渐加快；18世纪中期﹣19世纪初，城市化进程明显加快；19世纪初﹣19世纪中期，城市人口超过农村人口。1851年，英国已经完成工业革命，确立现代工厂制度，工厂需要大量自由劳动力，农村人口涌向城市。
（3）环境污染严重，多种传染病流行，公害多发，危及人们的生命安全。
（4）欧洲城市发展经历了“重新兴起一取得自治权一城市化一城市化问题”等阶段，城市发展集中体现了欧洲资本主义经济发展历程，城市面临的问题也促使各国不断调整工业发展模式，走可持续发展之路。（意思相近即可）
46．【分析】本题以城市拥有丰富的文化遗迹和历史记忆，堪称一座博物馆为切入点，以三则材料为依托，综合考查国会纵火案、美苏冷战、法国大革命、西安事变，题目设计注重基础性，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析作答。
【解答】（1）据材料一并结合所学知识，如选柏林；理由；柏林是一个充满众多历史记忆的现代城市，可以促使世人深刻反思历史。1933年，德国法西斯头目希特勒上台，世界大战的欧洲策源地形成，之后，在柏林制造了“国会纵火案”，打击共产党。柏林墙位于德国首都柏林，柏林墙的建立，是德国分裂和东西方冷战的重要标志性建筑，是分割东西欧铁幕的一个象征，也是美苏冷战的重要标志性建筑。
（2）据材料二并结合所学知识，博物馆的诞生起源于1789年法国大革命，革命导致大量皇室、贵族、僧侣阶层珍藏的艺术品、文物被国家征收；大革命之后，皇家宫殿卢浮宫即于1792年率先成立了卢浮宫博物馆；到19世纪初，巴黎共成立了五家博物馆，它们的出现都与大革命有关。
（3）据材料三，如选西安事变旧址、八路军西安办事处旧址；西安的历史文化价值：西安事变的和平解决，标志着国共第二次合作初步形成，抗日民族统一战线初步形成，预示着团结抗日新局面到来；八路军西安办事处开展统一战线工作，输送进步青年去延安，为陕甘宁边区和前方转送战争物资。九一八事变后，日军侵占东北三省，而且日本侵略者又将侵略势力扩张到了华北，策划华北五省自治，中日矛盾上升为中国社会的主要矛盾，民族危机日益严重，为了逼迫蒋介石抗日，1936年12月12日，张学良和杨虎城发动西安事变，扣押蒋介石。西安事变发生后，中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决，党中央派周恩来等到西安调停，经过中国共产党和各方面的努力，西安事变得到和平解决。西安事变的和平解决，成为时局转变的关键；标志着国共第二次合作初步形成，抗日民族统一战线初步形成，预示着团结抗日新局面到来，十年内战基本结束。八路军西安办事处旧址在陕西省西安市北新街七贤庄。“西安事变”和平解决后，中国共产党在此设立了红军联络处，1937年9月改为八路军驻西安办事处。八路军西安办事处开展统一战线工作，输送进步青年去延安，为陕甘宁边区和前方转送战争物资。
故答案为：
（1）如选柏林；理由；柏林是一个充满众多历史记忆的现代城市，可以促使世人深刻反思历史。1933年，德国法西斯头目希特勒上台，世界大战的欧洲策源地形成，之后，在柏林制造了“国会纵火案”，打击共产党。柏林墙位于德国首都柏林，柏林墙的建立，是德国分裂和东西方冷战的重要标志性建筑，是分割东西欧铁幕的一个象征，也是美苏冷战的重要标志性建筑。
（2）博物馆的诞生起源于1789年法国大革命，革命导致大量皇室、贵族、僧侣阶层珍藏的艺术品、文物被国家征收；大革命之后，皇家宫殿卢浮宫即于1792年率先成立了卢浮宫博物馆；到19世纪初，巴黎共成立了五家博物馆，它们的出现都与大革命有关。
（3）如选西安事变旧址、八路军西安办事处旧址；西安的历史文化价值：西安事变的和平解决，标志着国共第二次合作初步形成，抗日民族统一战线初步形成，预示着团结抗日新局面到来。
47．【分析】本题以历史图片和文字材料为背景，考查影响建筑风格的因素及对东西方文化的认识。
【解答】（1）由材料“如图中的北宋汴京虹桥采用了中国传统的木拱结构，这种构造不仅很好地发挥了木材自身抗拉能力强的特点，而且弧形的桥身有着相当大的跨越空间的能力”“罗马大竞技场在吸收希腊建筑特点的同时，它的拱券构造很好地发挥了石材抗延展力弱、抗挤压力强的特点，赋予建筑独特的艺术风格”可知，汴京虹桥和罗马大竞技场在“构造”上的相同之处是都有拱形结构；充分发挥了建筑材料的优点；体现了古代劳动人民的智慧。影响建筑风格的因素有建筑传统；建筑技术；建筑材料。
（2）本题是开放性题目，言之有理即可，如东西方文化有着悠久的历史；都注重传承；各具特色。
故答案为：
（1）相同之处：都有拱形结构；充分发挥了建筑材料的优点；体现了古代劳动人民的智慧。（答出其中任意两点即可，符合题意的其他答案也可）因素：建筑传统；建筑技术；建筑材料。（答出其中任意两点即可，符合题意的其他答案也可）
（2）东西方文化有着悠久的历史；都注重传承；各具特色。（答出其中任意两点即可，符合题意的其他答案也可）
48．【分析】本题考查古代大河文明与西方文明的差异、拜占庭帝国的兴衰、阿拉伯数字的发展和传播、英国资产阶级革命、工业革命、世界格局多极化，掌握相关的基础知识。
【解答】（1）据材料一“进入古典文明时代后，世界上有两个文明地区特别值得关注，一个是东亚文明，一个是地中海文明。公元前后，东方的汉帝国和西方的罗马国家都发展出光辉的古典文明，其发展程度旗鼓相当，在生产力水平、社会状态、文化创造等方面都达到古代文明的巅峰。这个时候的世界格局，呈现出东、西双方平衡的态势”可知，东西方两个国家在生产力水平、社会状态、文化创造等方面“达到古代文明的巅峰”，此时的“世界格局”呈现出东、西双方平衡的态势；当时连接东西方文明的重要通道是丝绸之路。
（2）据材料二“中国经过魏晋南北朝乱局，迅速进入新的辉煌时期。公元7世纪，唐帝国在东方崛起。而差不多就在这个时候，欧洲却进入封建时代，社会高度分裂，失去凝聚力，东西方就此拉开了距离，‘东方先进、西方落后’的态势几乎1000年不变……‘东方’其他地区，如拜占庭帝国、阿拉伯帝国，都创造出辉煌的文明”可知，唐帝国崛起的原因是国家统一，经济繁荣，文化昌盛；欧洲落后的原因是社会高度分裂，失去凝聚力。
（3）拜占庭帝国融合罗马帝国的政治传统、希腊文化和东正教，创造了具有独特风格的拜占庭文化。拜占庭帝国所保存的希腊、罗马古典文化，对文艺复兴运动起了一定的作用。阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献，阿拉伯人改造了故印度人从0到9的计数法，形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”；拜占庭帝国和阿拉伯帝国都是地跨欧、亚、非三洲的大帝国，都处于东西方文明交流的必经之地，在东西方文明交流中扮演着传播者的角色。
（4）据材料三“大约在公元15、16世纪，人类开始进入新时代，它以西方的崛起为标志，翻转了“东方先进、西方落后”的局面……几百年的变化完全改变了西方的面貌……变化范围涉及政治、经济、思想等方方面面，因此这是一个全方位的变化，正是这些变化让西方在世界力量对比中后来居上，到19世纪末20世纪初，整个世界都被西方掌控。当西方霸权登峰造极、其他文明面临生死存亡之际，全世界掀起了向西方学习、努力追求（近）现代化的浪潮”可知，材料中的“新时代”指资本主义时代；在“政治、经济、思想”三个方面使英国“崛起”的重大事件分别是英国资产阶级革命、工业革命、文艺复兴。
（5）20世纪初中国“被西方掌控”是指1901年列强强迫清政府签订了《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会；“向西方学习”的史实有辛亥革命等。
（6）据材料四“时至今日，现代化在很多国家已经取得大成就，而其中成就最大最引人注目的，几乎都是人类古老文明的核心区，如埃及、印度、中国……曾经西方霸权压抑的文明全面复苏，形成了世界文明共同繁荣的局面”可知，材料四中呈现的变化对世界格局产生的影响是，促使世界格局向多极化方向发展。
（7）据材料五“中国是东方文明的重要代表，欧洲则是西方文明的发祥地，正如中国人喜欢茶而比利时人喜爱啤酒一样，茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两种不同方式。但是，茶和酒并不是不可兼容的，既可以酒逢知己千杯少，也可以品茶品味品人生。中国主张‘和而不同’，而欧盟强调‘多元一体’中欧要共同努力，促进人类各种文明之花竞相绽放”可知，我对文明的理解是各种文明之间只要秉承包容精神，就不会存在“文明冲突”。
故答案为：
（1）生产力水平、社会状态、文化创造等方面；东、西双方平衡的态势；丝绸之路。
（2）国家统一，经济繁荣，文化昌盛；社会高度分裂，失去凝聚力。
（3）拜占庭帝国融合罗马帝国的政治传统、希腊文化和东正教，创造了具有独特风格的拜占庭文化。拜占庭帝国所保存的希腊、罗马古典文化，对文艺复兴运动起了一定的作用。阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献，阿拉伯人改造了故印度人从0到9的计数法，形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”；传播者的角色。
（4）资本主义时代；英国资产阶级革命、工业革命、文艺复兴。
（5）1901年列强强迫清政府签订了《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会；辛亥革命等。
（6）促使世界格局向多极化方向发展。
（7）各种文明之间只要秉承包容精神，就不会存在“文明冲突”。
49．【分析】本题以三段文字材料为背景，考查四大文明古国、四大发明、雅典民主政治的相关知识。
【解答】（1）由材料一“从公元前数千年起，生活在底格里斯河﹣幼发拉底河、印度河﹣恒河、黄河﹣长江等流域的人们，开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园。一代又一代亚洲先民历经岁月洗礼，把生产生活实践镌刻成悠久历史、积淀成深厚文明”可知，材料一中提到的亚洲文明有两河流域文明、中华文明（中国文明）、印度文明。
（2）据材料和所学知，希腊文明吸纳、借鉴了其他地区的文明，也保留了自己特点，所以说“希腊古典文明并非纯粹的原始文明”。
（3）据所学知，指南针促进了世界远洋航海技术的发展，为新航路的开辟提供了条件；火药对欧洲的火器制造和作战方法产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革。
（4）本题是开放性题目，言之有理即可，如文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。
故答案为：
（1）两河流域文明、中华文明（中国文明）、印度文明。（答出 两项即可）
（2）希腊文明吸纳、借鉴了其他地区的文明，也保留了自己特点。（只要理解正确，表达准确即可）
（3）指南针：促进了世界远洋航海技术的发展，为新航路的开辟提供了条件；火药：对欧洲的火器制造和作战方法产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革。
（4）文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展；（符合题 意，言之成理即可）
50．【分析】本题以人类文明是多样的，文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富为主线，考查四大文明古国、四大发明、新文化运动、中国革命道路和中国特色社会主义道路的相关知识。
【解答】（1）据所学知，古代埃及文明发源于北非的尼罗河流域，金字塔是其文明标志之一；公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域。为维护奴隶主的利益，他制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》。它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典；雅利安人在进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称“种姓制度”。第一等级婆罗门（祭司、贵族）掌握神权；第二等级刹帝利（国王、武士、官吏）把持国家军事行政大权。第三等级吠舍（农民、牧民、手工业者、商人）向国家纳税，向神庙上供，供养第一、第二等级；第四等级首陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人）几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削，干最低贱的职业；甲骨文是商朝时期刻写在龟甲和兽骨上的文字，是我国古代的一种比较成熟的文字，对研究商朝的历史有重要价值，我国有文字可考的历史从商朝开始。
（2）据所学知，日本参照隋唐制度进行了大化改新。由材料“唐朝以其博大的胸怀吸收着各种外来文化，同时又以其高度的文明影响了周围各国。唐朝时，世界上有70多个国家或地区与中国有往来。那时候，外国人除了和中国人贸易，还学习中国的科技文化，引进中国的政治经济制度”可知，“唐朝在世界上的声望很高”的原因是政策开明，文明程度高。
（3）据材料和所学知，“改变了世界”的中国古代四大发明指的是造纸术、印刷术、指南针、火药。造纸术的发明及传播是我国人民对世界文化的巨大贡献；印刷术传到欧洲，促进了思想解放，推动了科技发展；指南针为后来欧洲航海家的航海活动创造了条件；火药和火器传入欧洲，推动了欧洲社会的变革。
（4）据所学知，新文化运动是一次空前的思想大解放运动，他们高举的两面旗帜分别是民主和科学。马克思主义传入中国后，中国共产党人“兼收并蓄”，在革命中经过艰难抉择，中国共产党人终于找到了一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路。这条“正确革命道路”指农村包围城市，武装夺取政权的道路，这条“正确革命道路”开始于井冈山革命根据地的创建。在建设中，中国根据自己的国情逐步走出了一条中国特色社会主义道路。
故答案为：
（1）①尼罗河；②汉谟拉比法典；③种姓制度；④甲骨文。
（2）改革：大化改新；原因：政策开明；文明程度高。（答具体表现酌情给分）
（3）发明：造纸术、印刷术、指南针、火药；贡献：造纸术的发明及传播是我国人民对世界文化的巨大贡献；印刷术传到欧洲，促进了思想解放，推动了科技发展；指南针为后来欧洲航海家的航海活动创造了条件；火药和火器传入欧洲，推动了欧洲社会的变革。（任答一项言之有理的即可）
（4）旗帜：民主、科学；井冈山道路（或农村包围城市，武装夺取权）；中国特色社会主义道路。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
专题12 世界古代史
一．选择题（共40小题）
1．（2021 昆明）古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明的发展作出了杰出的贡献。古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓，中国人称之为（ ）
A．“金字塔” B．万神庙
C．帕特农神庙 D．摩亨佐 达罗遗址
2．（2021 青岛）为开阔学生视野，青岛市某学校组织了“云研学 走进非洲”活动，通过该活动，同学们领略了壮美的非洲大草原，认识了世界上最长的河流﹣﹣尼罗河，了解了当地的风土人情，他们还可能欣赏到（ ）
A．金字塔
B．《汉谟拉比法典》石柱（局部）
C．帕特农神庙
D．罗马大竞技场
3．（2021 常州）“美索不达米亚”意即“两河之间的地方”，大体位于今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。下列文明成果，产生于这个区域的是（ ）
A．胡夫金字塔 B．楔形文字 C．帕特农神庙 D．大竞技场
4．（2021 攀枝花）用楔形文字雕刻在一块黑色石柱上的法典是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，该法典属于（ ）
A．古埃及文明 B．古中国文明
C．古印度文明 D．古两河流域文明
5．（2021 无锡）古代印度文明有其独特的魅力。下列内容属于古代印度文明的有（ ）
①佛教
②阿拉伯数字
③《马可 波罗行纪》
④种姓制度
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
6．（2021 绥化）公元前6世纪，乔达摩 悉达多创立的宗教是（ ）
A．佛教 B．基督教 C．道教 D．伊斯兰教
7．（2021 十堰）如图反映了古代历史上一种森严的社会制度，下列选项与图片内容相符合的是（ ）
A．古代中国﹣﹣分封制
B．古希腊﹣﹣民主政治
C．古巴比伦﹣﹣君主专制制度
D．古印度一种姓制度
8．（2021 通辽）人类最早的文明是在适合农业耕种的大河流域产生的，雅利安人在恒河流域等建立了一系列国家。在国家形成过程中，出现了贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等的种姓制度。该制度发端于（ ）
A．古代埃及 B．古巴比伦 C．古代印度 D．古代罗马
9．（2021 湘潭）它是欧洲文明的摇篮，奥林匹克的故乡，“它”是（ ）
A．古代埃及 B．古代巴比伦 C．古代希腊 D．古代罗马
10．（2020 福建）如表所示内容体现了古代希腊城邦的特点是（ ）
城邦 面积（平方千米） 人口（万）
雅典 2500 约30
斯巴达 8400 约40
A．等级森严 B．小国寡民 C．自给自足 D．军事独裁
11．（2021 陇南）“它是城邦公民内部的民主，只有成年男性公民才真正享受权利，而妇孺、外邦人、奴隶被排除在外。它既是伟大文明的催化剂，又是社会不公的暴力机器。”文中的“它”指的是（ ）
A．雅典的民主政治 B．罗马《十二铜表法》
C．斯巴达贵族政治 D．屋大维的“元首制”
12．（2021 攀枝花）公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典的奴隶制民主政治发展到高峰。下列属于其表现的是（ ）
A．建立津贴制度保证公民参政
B．主席团成为最高权力机构
C．外邦人和妇女获得参政机会
D．元老院掌握国家的决策权
13．（2021 广州）公元前4世纪，随着亚历山大东征，大量希腊人迁到东方，吸收当地的文化与风俗。希腊文化传入印度与佛教结合，形成了一系列雕塑、绘画艺术。可见，亚历山大帝国（ ）
A．强化了等级制度
B．促进了东西方的文化交流
C．推动了海外贸易
D．统一了东西方的语言文字
14．（2021 滨州）考古学家在今天阿富汗北部的阿伊 卡努姆地区发现了一座城市遗址，其中有希腊式的露天剧场、市政厅和图书馆。对该城市建设者最合理的推测是（ ）
A．亚历山大帝国 B．罗马帝国
C．拜占庭帝国 D．阿拉伯帝国
15．（2021 绍兴）元老院在形式上只是咨询机构，但执政官必须在所有重大事务上征得它的同意，财务官在支出款项时也必须得到它的同意。下列古代国家存在这一机构的是（ ）
A．古巴比伦 B．雅典 C．斯巴达 D．罗马共和国
16．（2021 扬州）罗马共和国曾设立一重要官职，由平民自己选出，对侵害平民利益的法令具有否决权。这一官职是（ ）
A．法老 B．执政官 C．保民官 D．角斗士
17．（2021 宜昌）下列属于罗马帝国时期的历史事件是（ ）
A．屋大维被授予“奥古斯都”的尊号
B．布匿战争
C．斯巴达克起义
D．颁布《十二铜表法》
18．（2020 黔西南州）罗马帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了帝国的“内湖”，罗马帝国进入黄金时期。这个“黄金时期”是在（ ）
A．公元前2世纪 B．公元前1世纪
C．公元1世纪 D．公元2世纪
19．（2020 淄博）如图是公元前2500年左右世界文明分布图。关于图中四大文明的说法正确的是（ ）
A．都制定出成文法典 B．都实行过民主政治
C．都诞生于大河流域 D．都产生了世界性宗教
20．（2020 永州）地理环境对人类文明的形成和发展具有一定的影响。下列孕育了古代中国文明、古代印度文明、古代埃及文明、古代巴比伦文明的相同地理因素是（ ）
A．海洋 B．河流 C．高山 D．沙漠
21．（2021 盐城）观察如图政治体制示意图，它体现了（ ）
A．古印度的种姓制度 B．古希腊城邦的特点
C．日本大化改新的内容 D．俄国农奴制改革措施
22．（2021 西宁）公元六七世纪，面对日益尖锐的社会矛盾，大和国皇室和一些曾经在中国留学的贵族改革派，主张效仿邻国制度进行全面改革，建立中央集权制国家，拥立孝德天皇颁诏推行（ ）
A．大化改新 B．种姓制度 C．明治维新 D．幕府统治
23．（2021 大庆）世界三大宗教是人类文明的宝贵财富。公元7世纪初，由穆罕默德创立的宗数是（ ）
A．佛教 B．道教 C．基督教 D．伊斯兰教
24．（2021 张家界）把握关键词，获取重要信息是学习历史的重要方法之一。引擎搜索某一关键词，得到“穆罕默德”“穆斯林”“麦加”“真主安拉”等信息，这一关键词是（ ）
A．佛教 B．基督教 C．道教 D．伊斯兰教
25．（2021 孝感）马克思在《封建经济政治概述》中写道：“（它）是一个经济实体，有经营农业所需要的各种设施，如农具、牲畜、作坊和仓库；领主本人或其管家管理生产，监督农奴劳动，它还是一个政治、法律实体，领主在自己的领地上有自己的司法、行政权力。”材料描述的是（ ）
A．希腊城邦 B．西欧封建庄园
C．西欧封建城市 D．欧洲大学
26．（2021 云南）西欧中世纪乡村的典型组织形式是（ ）
A．城邦 B．庄园 C．租地农场 D．手工工场
27．（2021 无锡）如图所示扑克牌中的人物征服并统一了希腊，灭亡了埃及、波斯帝国，足迹远达印度，建立起以“他”名字命名的大帝国。“他”是（ ）
A．凯撒 B．亚历山大 C．释迦牟尼 D．穆罕默德
28．（2021 广东）亚历山大攻下埃及后，接受“埃及的法老”“阿蒙神之子”等称号；征服波斯后，他则以波斯帝国的继承者自居。亚历山大旨在（ ）
A．推行神人同形同性的理念
B．获得更为广泛的统治基础
C．提升马其顿军队的战斗力
D．挑起被征服地区内部矛盾
29．（2020 郴州）2020年是闰年，古人为了纠正古代历法中每年将近6小时的误差，采取每4年增加一天的办法设置闰年。这种设置闰年的方法最早出自（ ）
A．古埃及太阳历 B．苏美尔人的阴历
C．中国农历 D．古罗马儒略历
30．（2021 泸州）公元前451年，罗马人成立立法委员会，负责编订成文法律，并于公元前449年颁布，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。该法律是（ ）
A．《十二铜表法》 B．《权利法案》
C．《独立宣言》 D．1787年宪法
31．（2021 淮安）人类社会的法制传统源远流长。成为后世罗马法典乃至欧洲法学渊源的是（ ）
A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》
C．《查士丁尼法典》 D．《罗马民法大全》
32．（2021 宜昌）中古时代，阿拉伯人在继承了人类文化遗产之后，经过消化、吸收、发明、创造，又把它贡献给了人类，从而对东西文化产生了巨大的影响。其典型代表是（ ）
A．元首制 B．公历 C．阿拉伯数字 D．进化论
33．（2021 潍坊）一位同学整理了一组有关阿拉伯人的成就。这说明阿拉伯人（ ）
1.阿拉伯数字
2.把中国的造纸术、指南针、火药传到欧洲
3.把印度的棉花、食糖传到欧洲
4.把柏拉图、亚里士多德的作品翻译成阿拉伯语
A．开创了东西方贸易通道
B．创造了独具特色的文化
C．推动了亚非人民友好往来
D．促进了东西方文化交流
34．（2021 聊城）某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可 波罗来华等素材。该小组研究的主题应是（ ）
A．东西方文化的起源 B．文明的冲突与交汇
C．世界市场初步形成 D．西方对东方的侵略
35．（2021 毕节市）拓片是将刻在不同材质上的文字、符号、图案等拓印下来的纸片，有很高的历史研究价值。下列古老文字的拓片，可直接用于古埃及文明研究的是（ ）
A．象形文字 B．楔形文字
C．甲骨文 D．阿拉伯文字
36．（2021 宜昌）有学者认为，“文字不是一种深思熟虑的发明物，而是伴随对私有财产的强烈意识而产生的一种副产品。文字始终是苏美尔古典文明的一个特征。”苏美尔文字被称为（ ）
A．象形文字 B．楔形文字 C．字母文字 D．拉丁文字
37．（2021 广安）古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明的发展作出了杰出的贡献，其代表性成果是（ ）
A．楔形文字、金字塔
B．《掷铁饼者》、帕特农神庙遗址
C．凯旋门、万神庙
D．自由自治的城市和大学的兴起
38．（2021 株洲）佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教，对世界文化的发展产生了深远影响。下列有关世界三大宗教的表述错误的是（ ）
A．佛教的创立者是释迦牟尼
B．4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教，促进了基督教的传播
C．伊斯兰教诞生于阿拉伯半岛
D．世界三大宗教产生的先后顺序是伊斯兰教、基督教、佛教
39．（2021 长春）提出“原子论”的古希腊哲学家是（ ）
A．亚里士多德 B．苏格拉底 C．德谟克利特 D．亚历山大
40．（2021 铜仁市）古希腊先哲苏格拉底主张人应该“认识你自己”，文艺复兴先驱但丁主张“人不能像野兽那样生活，应该追求知识和美德。”他们的思想所体现的共同核心精神是（ ）
A．自由平等 B．主权在民 C．神权至上 D．人文主义
二．材料题（共10小题）
41．（2021 淄博）李宏宇近来“跟着总书记学历史”。下面是他设计的问题，你能回答吗？
【历史是最好的清醒剂】
各国历史文化和社会制度差异自古就存在，是人类文明的内在属性。没有多样性，就没有人类文明。多样性是客观现实，将长期存在。
——习近平在世界经济论坛“达沃斯议程”对话会上的特别致辞
（1）习总书记阐述了怎样的文明观？
文明名称 代表性成就（各举一例）
（2）列举亚非四大文明的代表性成就说明上述文明观。
【历史是最好的营养剂】
从山东曲阜的孔子研究院，到湖南长沙的岳麓书院；从福建武夷山的朱熹园，到此次（河南南阳）的医圣祠……循着总书记的考察足迹可以发现，“弘扬中华优秀传统文化”是他念兹在兹的一件大事。
——新华社《医圣祠里观古今》
（3）循着总书记这些考察点，你能学到哪些历史知识？（至少涉及两处考察点）
（4）对总书记“念兹在兹的一件大事”，你有什么想法？
42．（2021 长春）阅读材料，回答问题。
材料一 农业开启了文明的大门，不仅引导人类步入文明的殿堂，也成就了四大文明古国的辉煌。作为文明古国，农业是中国送给世界的最大礼物。
——摘编自韩茂莉《世界农业起源地的地理基础与中国的贡献》
——据许斌、邢晓凤主编《历史地图册 经济与社会生活》
（1）依据材料一概括农业对文明的作用。观察地图，指出早期文明中心地理环境的共同点以及A、B两处先民培育的农作物。
材料二 从战国时期到民国初年，传统农业始终是中国农业的主流。顺着这条主流，精耕制作农业区从黄河中下游的旱作农业扩展至长江流域的水田耕作。随着精耕农业空间的不断拓展，适应变化了的自然环境，农业生产技术也增添了新的内容。
——摘编自韩茂莉《中国历史农业地理》
（2）依据材料二概括推动中国传统农业发展的原因。
材料三 15—19世纪，英国经历了从中世纪自给自足的传统农业向近代农业转变的农业革命。在这一变化过程中的同时，英国在世界上最早实现工业革命。农业在为工业革命创造条件和促进其发展方面，起了关键性的作用。而工业革命的发生也为农具的改良、农业机械的发明和推广创造了条件。
——摘编自王章辉《英国农业革命初探》
（3）依据材料三指出英国农业的变化。分析农业发展与工业革命的关系。
材料四 毛泽东深刻剖析无产阶级与农民阶级的相互关系，指出无产阶级需要联合和依靠广大农民，共同战胜强大的反动统治阶级；在充分认识土地之于农民的这一重要性的基础上，深入探索了农民的土地问题，认为封建土地所有制是导致农民贫困的根源。
——摘编自陈洪玲、蒋琴《土地革命战争时期毛泽东的农民思想及当代价值探析》
（4）依据材料四概括毛泽东对农民问题的认识。结合所学写出中国共产党基于此认识在革命道路和解决土地问题上的探索。
材料五 从全球范围看，许多国家仍然面临着严重的粮食危机。我国政府通过不懈努力，在实现自身粮食安全的基础上，积极帮助其他发展中国家解决粮食问题。树立了我国负责任大国的形象，在客观上扩大了我国在国际社会中的影响力，进一步提升了我国的国际地位。
——摘编自韩庆祥、黄相怀等著《中国道路的世界贡献》
（5）依据材料五指出人类面临的问题。为解决此问题，中国对世界作出了哪些贡献？
（6）谈谈农业发展给你带来的启示。
43．（2021 安徽）阅读材料，完成下列要求。
材料一 中世纪早期，农奴制度促进了西欧主要农业组织形式——采邑的发展。采邑是大型庄园，包括土地、草场等，以及束缚在土地上的农奴。由于地区性国家建立了越来越有效的政治组织，地方上的封君和封臣管理着政治和军事事务，这一体系一般被历史学家称为封建制度。
——据[美]杰里 本特利等《简明新全球史》
（1）根据材料一，概括西欧封建社会的主要特征。
材料二 13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中，在经济上变得越来越商业化和工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生，新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级，市民阶级公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求。这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经济社会环境和社会结构。
——据[美]詹姆斯 W 汤普逊《中世纪晚期欧洲经济社会史》
（2）根据材料二，归纳13世纪欧洲“经济社会变革”的表现，并结合所学知识分析这些变革产生的影响。
（3）综合上述材料，从西欧中世纪发展历程中，你能得出什么规律性的认识？
44．（2021 日照）阅读材料，完成下列要求。
材料一 12世纪末，中世纪意大利皮亚琴察和托斯坎纳的锡耶纳、卢卡和佛罗伦萨等城市出现了最早的钱币兑换商，13世纪这些兑换商演变成为初期的银行家……早在13世纪中期，杜埃（法国北部城市）就有150个呢绒商，每个商人都雇佣100人左右。
——摘自侯建新主编《欧洲中世纪城市、乡村与文化》
（1）根据材料一，概括中世纪城市的特点，结合所学知识指出其出现的新变化（一项即可）。
材料二 如图所示
（2）指出材料二所反映的历史现象，并说明其成因。
材料三 从1860年到1910年的半个世纪，城市如雨后春笋般在美国各地成长起来……商人、经纪人、律师、银行家、制造商控制了越来越多的城市财富，他们为了逃避城市中心区域的喧嚣、嘈杂和脏乱，搬进坐落于富人区的宽敞住宅，穷人住宅区内到处堆满垃圾。1890年，路易斯安那州通过《隔离乘车法》，要求在城市铁路交通中分离黑人和白人，不准黑人和白人乘坐同一车厢。
——摘编自原祖杰《相遇在城市：19世纪美国城市问题探源》
（3）根据材料三，指出近代美国城市出现的社会问题。
（4）假如让你探究改革开放以来日照市城市的发展变化，请拟定一个研究角度并说明研究方式（至少两种）。
45．（2021 常州）阅读下列材料：
材料一：随着商业复苏，中世纪西欧城市重新兴起，在与封建领主斗争过程中，越来越多的城市取得自治地位。城市居民在工商业活动中产生新的生活态度和价值观念，这些异质的东西导致封建社会走向瓦解，推动了14世纪中叶新的文化的产生。
——摘编自钱乘旦《西方那一块土》
材料二：16﹣19世纪英国城市人口占总人口比例（%）
年代 1520 1600 1670 1700 1750 1801 1851
城市人口占总人口比例% 5.25 8.25 13.5 17.0 21.0 27.5 51.0
——数据来源：谷延方《重评圈地运动与英国城市化》
材料三：19世纪英国城市的环境问题的确非常严重，主要表现为水体污染和空气污染，由此造成多种传染病的流行及早期公害的发生。在1873年、1880年和1892年，伦敦相继发生的燃煤造成毒雾事件，先后夺去了1800人的生命。
——摘编自梅雪芹《环境史学与环境问题》
请回答：
（1）据材料一并结合所学，列出中世纪西欧城市与封建领主斗争的常用手段，概述14世纪中叶“新的文化”的主要内容。
（2）据材料二并结合所学，分段描述16至19世纪英国城市化进程的趋势，推断1851年英国城市人口比例达到51%的主要原因。
（3）据材料三，概括19世纪英国城市发展给居民生活造成的影响。
（4）综合上述材料，评述中世纪及近代西欧城市的历史发展。
46．（2021 广东）城市拥有丰富的文化遗迹和历史记忆，堪称一座博物馆。阅读材料，回答问题。
材料一：
据传说，罗马城由战神马尔斯的两个儿子在公元前753年建立，它见证了古罗马文明的辉煌。
佛罗伦萨地处意大利中北部，具有适于新文化生长的经济、政治和思想文化条件。
柏林是一个充满众多历史记忆的现代城市，可以促使世人深刻反思历史。
（1）根据材料一，任选一座城市并结合相关史实说明其堪称博物馆的理由。
材料二：巴黎第一批博物馆
成立时间 名称 馆舍 馆舍类型
1792年 卢浮宫博物馆 卢浮宫 皇室
1793年 自然历史博物馆 皇家医药植物园的花园 皇室
1794年 艺术与工艺文物馆 圣马丁皇家隐修院 皇室
1795﹣1816年 法国历史博物馆 小奥古斯丁修道院 宗教
1806年之前 军事博物馆 圣托马斯达奎因教堂 宗教
——摘编自黄辉《“文化性”空间组织力量及其认知在城市内部空间的演变》
（2）根据材料二并结合所学知识，谈谈法国大革命对巴黎第一批博物馆诞生所起的作用。
材料三：西安部分博物馆资源
老子墓、扁鹊墓、阿房宫遗址、秦始皇陵及兵马俑坑、汉长安城遗址、董仲舒墓、唐长安城遗址、大唐西市遗址、大雁塔、大明宫遗址、西安碑林、红二十五军革命会议旧址、西安事变旧址、八路军西安办事处旧址。
（3）根据材料三，任选两个或两个以上资源自拟一个主题，围绕这一主题说明西安的历史文化价值。
47．（2021 河南）阅读下列材料，回答问题：
材料一
如图中的北宋汴京虹桥采用了中国传统的木拱结构，这种构造不仅很好地发挥了木材自身抗拉能力强的特点，而且弧形的桥身有着相当大的跨越空间的能力。 ﹣﹣摘编自方拥《中国传统建筑十五讲》
材料二
罗马大竞技场在吸收希腊建筑特点的同时，它的拱券构造很好地发挥了石材抗延展力弱、抗挤压力强的特点，赋予建筑独特的艺术风格。 ﹣﹣摘编自[日]佐藤达生《图说西方建筑简史》
（1）据材料一和材料二，指出汴京虹桥和罗马大竞技场在“构造”上的相同之处，并概括影响建筑风格的因素。
（2）建筑是凝固的历史和文化。结合上述探究，你如何看待东西方文化？
48．（2019 长春）阅读下列材料。回答问题。
材料一：进入古典文明时代后，世界上有两个文明地区特别值得关注，一个是东亚文明，一个是地中海文明。公元前后，东方的汉帝国和西方的罗马国家都发展出光辉的古典文明，其发展程度旗鼓相当，在生产力水平、社会状态、文化创造等方面都达到古代文明的巅峰。这个时候的世界格局，呈现出东、西双方平衡的态势。
（1）依据材料指出，东西方两个国家在哪些方面“达到古代文明的巅峰”？此时的“世界格局”呈现出怎样的态势？写出当时连接东西方文明的重要通道。
材料二：中国经过魏晋南北朝乱局，迅速进入新的辉煌时期。公元7世纪，唐帝国在东方崛起。而差不多就在这个时候，欧洲却进入封建时代，社会高度分裂，失去凝聚力，东西方就此拉开了距离，“东方先进、西方落后”的态势几乎1000年不变……“东方”其他地区，如拜占庭帝国、阿拉伯帝国，都创造出辉煌的文明。
（2）依据材料，对比分析唐帝国崛起和欧洲落后的原因。
（3）列举拜占庭帝国和阿拉伯帝国创造的文明成果各一例。结合两国所处地理位置的共同特点，说明它们在东西方文明之间扮演的角色。
材料三：大约在公元15、16世纪，人类开始进入新时代，它以西方的崛起为标志，翻转了“东方先进、西方落后”的局面……几百年的变化完全改变了西方的面貌……变化范围涉及政治、经济、思想等方方面面，因此这是一个全方位的变化，正是这些变化让西方在世界力量对比中后来居上，到19世纪末20世纪初，整个世界都被西方掌控。当西方霸权登峰造极、其他文明面临生死存亡之际，全世界掀起了向西方学习、努力追求（近）现代化的浪潮。
（4）材料中的“新时代”指什么时代？以英国为例，写出在“政治、经济、思想”三个方面使其“崛起”的重大事件。
（5）以中国为例，举出20世纪初“被西方掌控”和“向西方学习”的相关史实各一例。
材料四：时至今日，现代化在很多国家已经取得大成就，而其中成就最大最引人注目的，几乎都是人类古老文明的核心区，如埃及、印度、中国……曾经西方霸权压抑的文明全面复苏，形成了世界文明共同繁荣的局面。
﹣﹣上述材料均摘编自钱乘旦《四条线交汇催生百年大变局》
（6）材料中呈现的变化对世界格局产生什么影响？
材料五：中国是东方文明的重要代表，欧洲则是西方文明的发祥地，正如中国人喜欢茶而比利时人喜爱啤酒一样，茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两种不同方式。但是，茶和酒并不是不可兼容的，既可以酒逢知己千杯少，也可以品茶品味品人生。中国主张“和而不同”，而欧盟强调“多元一体”中欧要共同努力，促进人类各种文明之花竞相绽放。
﹣﹣摘自习近平主席在布鲁日欧洲学院的演讲
（7）依据材料，谈谈你对文明的理解。（不得摘抄材料原文）
49．（2019 东营）人类社会的进步和发展是一个传承文明、吸纳文明的过程。阅读材料，回答问题。
材料一：从公元前数千年起，生活在底格里斯河﹣幼发拉底河、印度河﹣恒河、黄河﹣长江等流域的人们，开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园。一代又一代亚洲先民历经岁月洗礼，把生产生活实践镌刻成悠久历史、积淀成深厚文明。
﹣﹣习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
（1）材料一中提到了哪些亚洲文明？
材料二：希腊古典文明并非纯粹的原始文明。它和其他的所有文明一样，大量借用过去的文明﹣﹣如中东文明。不过，希腊人所借用的，无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学，都烙上了希腊人所独有的智慧的特征。
﹣﹣[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（2）据材料二，你如何理解“希腊古典文明并非纯粹的原始文明”这句话？
材料三：欧洲人也经由东征，发现了遥远的中国文化……接触到了新的事物。中国发明的火药已被伊斯兰教转变为战争武器，至此才第一次为西方所知。培根认为，中国人发明的造纸术、印刷术、指南针和火药为西方掌握后，欧洲的文化和社会随之改变了。
﹣﹣许倬云《中西文明的对照》
（3）以指南针和火药为例，说明它们是如何引起欧洲社会变化的？
（4）综合上述材料，谈谈你对文明交流的认识。
50．（2019 烟台）人类文明是多样的，文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富，阅读材料，回答问题：
材料一：人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的，古代亚非地区的大河流域创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明做出了重要贡献。
（1）根据所学知识将下面的古代亚非文明一览表填写完整。
发源地 文明名称 代表性的文明成果
北非的① 流域 古代埃及文明 金字塔是其文明标志之一
西亚的两河流域 古代两河流域文明 世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典《② 》
南亚的印度河流域 古代印度文明 形成严格的等级制度，史称“③ ”
东亚的黄河、长江流域 古代黄河、长江流域的中国文明 出现了比较成熟的文字④ ，开始有了文字可考的历史
材料二：唐朝以其博大的胸怀吸收着各种外来文化，同时又以其高度的文明影响了周围各国。唐朝时，世界上有70多个国家或地区与中国有往来。那时候，外国人除了和中国人贸易，还学习中国的科技文化，引进中国的政治经济制度。繁盛的唐朝在世界上的声望很高，各国称中国人为“唐人”。
（2）日本参照隋唐制度进行了哪次重大改革？依据材料概括“唐朝在世界上的声望很高”的原因。
材料三：现代世界文明赖以建立的基本发明创造，有一半以上来源于中国……曾经改变了世界。直到15世纪以前，中国的科学技术在世界上保持了千年的领先地位!
﹣﹣坦普尔《中国﹣﹣发明创造的国度》
（3）依据材料并结合所学知识写出“改变了世界”的中国古代四大发明，并指出其中一项发明对世界文明发展的贡献。
材料四：中华文明是在同其他文明不断交流互鉴中形成的开放体系。从历史上的佛教东传、“伊儒会通”，到近代以来的“西学东渐”、新文化运动、马克思主义和社会主义忠想传入中国，再到改革开放以来全方位对外开放，中华文明始终在兼收并蓄中历久弥新。
﹣﹣习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
（4）新文化运动的旗帜是什么？马克思主义传入中国后，中国共产党人“兼收并蓄”，在革命和建设中分别开辟了什么道路？
参考答案与试题解析
一．选择题（共40小题）
1．【分析】本题考查金字塔。掌握相关基础知识。
【解答】金字塔是古埃及国王的陵墓，呈锥体状，下底为正方形，每个侧面都形似汉字的“金”字，故被中国人称为“金字塔”。金字塔建筑的科学性和高超的技术，表现出古埃及人令人惊叹的智慧。金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作，是古埃及文明的象征，是古代埃及国王的陵墓，是权力的象征，也是埃及人民的骄傲。A符合题意。
故选：A。
2．【分析】本题考查金字塔和埃及文明，知道金字塔是古埃及文明的象征。
【解答】金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。《汉谟拉比法典》是两河流域的古巴比伦制定的，帕特农神庙是古希腊建筑，罗马大竞技场是古罗马建筑，都与尼罗河无关。
故选：A。
3．【分析】本题考查两河流域文明的相关知识，掌握相关基础知识。
【解答】据所学知，“美索不达米亚”意即“两河之间的地方”指的是两河流域，公元前3000年左右，古代两河流域居民创造使用了一种独特的楔形文字。
故选：B。
4．【分析】本题考查《汉谟拉比法典》，关键信息是“迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典”。
【解答】据材料和所学知，公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
故选：D。
5．【分析】本题考查的是印度文明的成就及其影响。古印度文明成就有阿拉伯数字、佛教、种姓制度。
【解答】印度文明有关且对其他地区文明产生了重大影响的有①佛教、②阿拉伯数字、④种姓制度。③《马可 波罗行纪》与古代印度文明成就无关，排除。
故选：C。
6．【分析】本题考查佛教，知道公元前6世纪，乔达摩 悉达多创立的宗教是佛教。
【解答】依据所学可知，佛教创立于公元前6世纪的古印度，创始人是乔达摩 悉达多，后来被称为“释迦牟尼”。早期佛教反对第一等级婆罗门的特权，提出“众生平等”，同时佛教宣扬“忍耐顺从”，后来成为世界三大宗教之一，所以A项符合题意；B项产生于公元1世纪，创始人是耶稣，排除；C项是中国土生土长的宗教，产生于东汉末年，排除；D项是产生于7世纪，创始人是穆罕默德，排除。
故选：A。
7．【分析】本题考查古印度的种姓制度，关键是对图片的解读。
【解答】依据题干示意图可知反映了古印度的种姓制度，古代雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”，第一等级是婆罗门，掌管祭祀，第二等级是刹帝利，掌管军事和行政权力，第三等级是吠舍，从事农业、畜牧业和商业，第四等级是首陀罗，主要由被征服居民构成，要为前三个等级服务，D正确；古代中国分封制是把土地赐给诸侯，让他们在各地建立诸侯国，A排除；古希腊雅典实行奴隶制民主政治，强调公民内部人人平等，B排除；古巴比伦实行奴隶制君主专制制度，但与题干不符 C排除。
故选：D。
8．【分析】本题考查古印度的种姓制度，关键信息是“种姓制度”。
【解答】根据“雅利安人在恒河流域等建立了一系列国家……种姓制度”并结合所学知识可知，这一制度发端于古代印度。C正确；古埃及发源于非洲尼罗河流域。A错误；古巴比伦发源于西亚两河流域。B错误；古罗马属于典型的海洋文明。D错误。
故选：C。
9．【分析】本题考查古代希腊。题干关键信息“欧洲文明的摇篮，奥林匹克的故乡”。
【解答】结合所学知识可知，古希腊是西方文明之源，是欧洲文明的摇篮。古希腊是奥林匹克运动会的发源地，故C符合题意；古代埃及地处非洲，排除A；古代巴比伦地处西亚两河流域，排除B；古代罗马不是奥林匹克的故乡，排除D。
故选：C。
10．【分析】本题主要考查古代希腊文明。古代希腊城邦的特点是小国寡民。
【解答】公元前8世纪，希腊出现了几百个城邦。希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。小的城邦公民甚至不过几千人。希腊城邦的突出特点是小国寡民。希腊是西方人文主义精神的源头，同时也有利于希腊民主政治的形成。仔细观察框表信息并结合所学知识可知，表所示内容体现了古代希腊城邦的特点是小国寡民。B符合题意。
故选：B。
11．【分析】本题考查雅典民主政治。民主政治是雅典政治的一个显著特征，但雅典民主的本质是奴隶主的民主而不是人民的民主。
【解答】选择题的解答要找准题目的中关键词和提示词，利用所学知识得出相应的答案。题目中提及城邦、民主、成年男性公民，从这些关键词可知本题考查的是雅典的民主政治。B项是古罗马，C项是斯巴达，D项也是罗马，所以都能够排除。
故选：A。
12．【分析】本题主要考查雅典民主政治。伯里克利执政时期奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
【解答】古代雅典实行民主政治，“公民大会”为国家最高权力机关，伯里克利时期改革最高权力机关──公民大会，成年男性公民均可参加并有发言权和表决权，外邦人和妇女没有参政机会，公民大会掌握国家的决策权，并且制定“公职津贴”制度，为担任公职和参与政治事物的公民发放津贴，以保证他们能积极参与城邦政治活动，把古代希腊奴隶制民主政治推向顶峰。A说法正确，符合题意。BCD说法错误，不符合题意。
故选：A。
13．【分析】本题主要考查亚历山大东征和亚历山大帝国。亚历山大大帝东征开启了东西方文化大规模交流的新时代。
【解答】公元前4世纪，亚历山大率军东征，他扫荡了小亚细亚，攻入埃及，然后回师占领两河流域，灭掉波斯帝国，最远到达印度河流域，从而建立起一个以巴比伦为首都的地跨欧亚非三洲的大帝国。亚历山大的东征严重破坏了被征服地区经济的发展，但使希腊文化传播到了东方，东方文化逐渐渗入到希腊文化中，促进了东西方文化的交流和融合。题干信息这段话强调了亚历山大帝国促进了东西方文化交流。B符合题意。
故选：B。
14．【分析】本题考查亚历山大东征，知道对该城市建设者最合理的推测是亚历山大帝国。
【解答】根据材料“在今天阿富汗北部”、“有希腊式的露天剧场、市政厅和个图书馆”结合所学知识可知，亚历山大远征曾经将今天阿富汗地区纳入帝国的疆域，远征过程中曾积极传播希腊文化，选项A正确；罗马帝国和拜占庭帝国势力未到达今天阿富汗地区，选项BC不符合题意；阿拉伯帝国不会在当地大力传播希腊文化，选项D排除。
故选：A。
15．【分析】本题考查罗马共和国的相关知识，关键信息是“元老院”“执政官”。
【解答】依据课本知识，公元前509年，罗马建立了共和国。公元前509年，罗马建立奴隶制共和国。罗马共和国建立后，逐步征服了意大利半岛，古代罗马共和国的主要机构包括执政官、公民大会、元老院、保民官，这属于罗马共和国的政体，D是正确的选项。
故选：D。
16．【分析】本题考查了罗马共和国。公元前8世纪，在意大利半岛的台伯河畔，罗马城逐步建立起来。
【解答】公元前509年，罗马建立了共和国。国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里，两个权力相等的执政官主持日常政务，平民参加的公民大会是形式上的最高权力机关。平民同贵族进行了长期斗争，争取了许多政治权利。罗马设立了平民自己选出的两名保民官，有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。
故选：C。
17．【分析】本题主要考查罗马帝国时期发生的历史事件的相关史实。重点掌握罗马帝国的兴衰的相关史实。
【解答】公元前27年，罗马元老院授予屋大维“奥古斯都”和“大元帅”的尊号，从此他独揽国家大权，标志着罗马从共和国转变为罗马帝国。公元前3世纪至前2世纪，为争夺地中海霸权，罗马共和国同地中海西部强国迦太基进行了三次布匿战争，最终击败迦太基，公元前2世纪后期，取得地中海霸权，成为强大的奴隶制国家。发生在公元前73年的斯巴达克起义是在斯巴达克领导下，罗马共和国爆发的一次最大的奴隶起义，这是古罗马最大的一次起义，斯巴达克起义沉重打击了奴隶制，加速了罗马共和国的衰落。公元前450年左右，罗马共和国颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为“《十二铜表法》”。选项A属于罗马帝国时期的历史事件，选项A符合题意。
故选：A。
18．【分析】本题考查罗马帝国的相关知识，关键信息是“地中海成了帝国的‘内湖’”。
【解答】公元前27年以后，罗马帝国在屋大维统治下，发动多次侵略战争，疆域不断扩大，到2世纪达到最大规模，成为地跨欧亚非三洲的大帝国广袤的地中海成为它的内湖。故这个“黄金时期”是在公元2世纪。
故选：D。
19．【分析】本题考查学生对古埃及、古巴比伦、古印度、古代中国的知识点的识记能力。解答此题的关键是记忆并且区分古代文明的发源地和最著名的文明。
【解答】据题干图片并结合所学知识可知，图中四大文明包含古中国文明、古印度文明、古埃及文明和古巴比伦文明，古埃及发源于尼罗河流域，典型文明是金字塔（或太阳历等），古巴比伦发源于两河流域，典型文明是《汉谟拉比法典》，古印度发源于印度河、恒河流域，古代中国发源于黄河、长江流域，四大文明都地处大河流域，土地肥沃，适于农业耕种，适应生活居住，属于大河文明。C符合题意。
故选：C。
20．【分析】本题考查世界古代亚非文明。解答此题的关键是记忆并且区分古代文明的发源地和最著名的文明。
【解答】古代中国文明位于黄河流域，古印度文明兴起于印度河流域，古代埃及文明位于尼罗河流域，古代巴比伦文明位于两河流域，所以他们兴起的相同因素是河流，故选B；这些文明的兴起的相同地理因素主要是河流，与海洋、高山和沙漠无关，排除ACD。
故选：B。
21．【分析】本题考查大化改新。题干关键信息“二官八省”。
【解答】据题干信息“二官八省”并结合所学，六七世纪的日本非常混乱，7世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书，进行大化改新，大化改新后的朝廷设二官，八省，二官就是神祇官，太正官，神祇官掌管国家祭祀，太政官掌管行政，太政官下设四名次等官，分为左右大臣和大纳言，中纳言、太政官下设中务，式部，治部，民部，兵部，刑部，大藏，宫内八省；省下有职，寮，司等下级机关。C符合题意。
故选：C。
22．【分析】本题考查大化改新的相关知识。日本发展成为一个中央集权的封建国家。
【解答】646年，日本孝德天皇仿效中国隋唐制度，针对日本的政治、经济进行了一系列的改革，因孝德天皇年号“大化”，史称“大化改新”。大化改新为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制，使日本社会环境稳定，社会经济得到发展，为以后的繁荣奠定了基础。故主张效仿邻国制度进行全面改革，建立中央集权制国家，拥立孝德天皇颁诏推行大化改新。
故选：A。
23．【分析】本题考查伊斯兰教的创立。识记由穆罕默德创立的宗数。
【解答】伊斯兰教是世界三大宗教之一。7世纪初，由穆罕默德在麦加创立。故D符合题意；ABC与题意不符。
故选：D。
24．【分析】本题主要考查了伊斯兰教的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论。
【解答】据“穆罕默德”“穆斯林”“麦加”“真主安拉”等信息可知是对伊斯兰教的描述。7世纪时穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教，号召大家信仰唯一的“真主”安拉，说自己是“真主”的使者，“伊斯兰”是阿拉伯语“顺从”的意思。伊斯兰教的信徒称为“穆斯林”，意为“信仰‘真主’安拉的人”。
故选：D。
25．【分析】本题考查西欧封建庄园的相关知识，关键是对材料的分析与解读。
【解答】结合所学内容可知，从9世界开始，欧洲一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是庄园。庄园有经营农业所需要的各种设施，如农具、牲畜、作坊和仓库；领主本人或其管家管理生产，监督农奴劳动，它还是一个政治、法律实体，领主在自己的领地上有自己的司法、行政权力等，故选B；希腊城邦和欧洲的大学不是一个经济实体，排除AD；西欧封建城市与“经营农业所需要的各种设施，如农具、牲畜、作坊和仓库；领主本人或其管家管理生产，监督农奴劳动”等描述不符，排除C。
故选：B。
26．【分析】本题考查庄园。西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园。
【解答】自9世纪起，西欧社会开始流行封建庄园，庄园是中世纪西欧的社会基础，是一种新的农业经济组织形式，是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园的主人是领主，庄园的主要劳动者是佃户；庄园的耕地分两类，一类是贵族自营地，一类是农奴份地，庄园的周围大多是林地、荒地等，被称为“共用地”，全体佃户都可以放牧，按照规定共同使用。庄园基本特征是，封建主用劳役地租剥削农奴，在经济上实行独立经营和核算，内部能自给自足，B符合题意。
故选：B。
27．【分析】本题考查了亚历山大东征。人类文明的交流与发展主要通过两种方式：暴力冲突和和平交往。
【解答】根据“首先征服并统一希腊，后灭亡了埃及、波斯帝国，足迹远达印度，建立起以“他”名字命名的大帝国”可知“他”是亚历山大。公元前4世纪，希腊北部的马其顿王国强大起来，于公元前4世纪后期打败希腊联军，控制了希腊。亚历山大大帝继位后，出兵东征，扫荡了小亚细亚，攻入埃及。然后回师占领两河流域，灭掉波斯帝国，足迹远达印度，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。
故选：B。
28．【分析】本题考查亚历山大东征，知道题干内容说明亚历山大旨在获得更为广泛的统治基础。
【解答】据题干并结合所学知识可知，亚历山大在东征过程中，为有效地统治广阔的疆域，在不同地区因地制宜地采取政策，缓和民族矛盾和阶级矛盾，维护帝国的统治，故亚历山大旨在获得更为广泛的统治基础。题干没有体现亚历山大推行神人同形同性的理念、提升马其顿军队的战斗力、挑起被征服地区内部矛盾。故ACD不符合题意。
故选：B。
29．【分析】本题主要考查古罗马的儒略历的相关史实。罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。格列历亦译“额我略历”。即今通用之阳历。由教皇格列高利十三世于1582年命人修改儒略历而成。
【解答】我们今天使用的公历，是古代罗马人创设的。罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”。为纠正每年将近6小时的误差，采取每4年增加1天的办法进行调整，即每逢被4整除的那一年为闰年，在2月份增加1天。4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法。
故选：D。
30．【分析】本题主要考查《十二铜表法》的相关史实。《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
【解答】公元前450年左右，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为“《十二铜表法》”。成文法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等。《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。选项A符合题意。
故选：A。
31．【分析】本题主要考查《十二铜表法》的相关史实。重点掌握古罗马的民主法治建设的相关史实。
【解答】公元前509年，罗马建立奴隶制共和国。公元前27年，罗马共和国被罗马帝国取代。公元前450年左右，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为“《十二铜表法》”。成文法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等。《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。B符合题意；ACD与题意不符。
故选：B。
32．【分析】本题考查阿拉伯数字的相关知识，关键信息是“阿拉伯人”。
【解答】中古时代，阿拉伯人在继承了人类文化遗产之后，经过消化、吸收、发明、创造，又把它贡献给了人类，从而对东西文化产生了巨大的影响。其典型代表是阿拉伯数字。阿拉伯数字是印度人发明的，后由阿拉伯人改进并传播到欧洲，被称为“阿拉伯数字”。
故选：C。
33．【分析】本题考查阿拉伯人的成就。阿拉伯人促进了东西方文化交流。
【解答】根据材料“阿拉伯人发明阿拉伯数字、把中国的造纸术、指南针、火药传到欧洲、把印度的棉花、食糖传到欧洲”等事迹可知，阿拉伯人促进了东西方文化的交流，D正确。
故选：D。
34．【分析】本题主要考查古代世界文明交流的两种方式。题干关键信息“亚历山大东征、丝绸之路、马可 波罗来华”
【解答】根据所学知识可知，古代文明交往有两种方式，一是暴力冲突，往往以战争的形式展开，给交战各国人民带来灾难，但客观上有利于文化的交流与整合，如亚历山大东征等；二是和平交往，以商人的互市、使者的往来为主要形式，带来的是物质财富上的互通有无，精神文化的交汇更新，如马可 波罗来华、丝绸之路等。因而据题干关键信息“亚历山大东征、丝绸之路、马可 波罗来华”可知，他们研究主题的最恰当表达是古代文明的传播与发展，ACD均不符合题意。
故选：B。
35．【分析】本题考查古埃及文字成就。掌握相关基础知识。
【解答】据题干“可直接用于古埃及文明研究”并结合所学，古代埃及人最早使用的文字形成于公元前3000年左右，它用图形表示事物，所以叫象形文字，是世界上最古老的文字之一。A符合题意。B是两河流域文字成就；C是中国古代文字成就；D是阿拉伯文化成就，不符合题意，排除。
故选：A。
36．【分析】本题主要考查楔形文字的相关史实。重点掌握古老的文字的相关史实。
【解答】大约在埃及象形文字出现的同一时期，两河流域的苏美尔人创造了楔形文字，楔形文字后来流传到亚洲西部的许多地方，被西亚古代各民族所采用，为人类文明的发展做出了重大贡献。苏美尔文字被称为楔形文字。
故选：B。
37．【分析】本题主要考查埃及文明和楔形文字。金字塔是古埃及文明的象征，是埃及人民的骄傲。
【解答】金字塔是古埃及国王的陵墓，呈锥体状，下底为正方形，每个侧面都形似汉字的“金”字，故被中国人称为“金字塔”。金字塔建筑的科学性和高超的技术，表现出古埃及人令人惊叹的智慧。金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作，是古埃及文明的象征，是古代埃及国王的陵墓，是权力的象征，也是埃及人民的骄傲。楔形文字是两河流域的文明成果。A符合题意。选项BCD不属于大河文明，排除。
故选：A。
38．【分析】本题主要考查世界三大宗教。
【解答】A.公元前6世纪古印度的乔达摩 悉达多（释迦牟尼）创立佛教，宣扬“众生平等”反对婆罗门的特权地位。A不符合题意；
B.1世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，基督教诞生．4世纪末，基督教成为罗马国教．基督教会依靠罗马帝国统治者的支持，不断发展和向外传播。B不符合题意；
C.7世纪初诞生于阿拉伯半岛并见证了阿拉伯半岛的统一的宗教是伊斯兰教。C不符合题意；
D.公元1世纪，巴勒斯坦地区社会矛盾尖锐，耶稣自称“救世主”创立了基督教。公元前6世纪，释迦牟尼在古代印度创立了佛教。公元7世纪，穆罕默德在古代阿拉伯半岛创立了伊斯兰教。世界三大宗教产生的先后顺序是佛教、基督教、伊斯兰教。D符合题意。
故选：D。
39．【分析】本题考查德谟克利特。德谟克里特是古希腊伟大的唯物主义哲学家，德谟克利特探讨了物质结构的问题，提出了原子论的思想。
【解答】A.亚里士多德是一位百科全书式的学者，对许多学科都有贡献，创立了逻辑学等新的学科。他还解剖了许多动物，奠定了动物学基础，他提出演绎等方法成为科学研究的方法论基础。A不符合题意。
B.苏格拉底的思考转向人类社会，这位哲学家终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。他指出，求得知识的最好办法是有系统的问和答；他提出“认识你自己”，追求知识才能产生美德。B不符合题意。
C.古希腊哲学家德谟克利特探讨了物质结构的问题，提出“原子论”，原子论是指关于原子概念的学说。他认为万物的本原是原子和虚空。原子是一种最后的不可分割的物质微粒。认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的。据题干关键信息“原子论”并结合所学，C符合题意。
D.亚历山大东征促进了东西方文化的交流。D不符合题意。
故选：C。
40．【分析】本题考查人文主义思想。题干关键信息“古希腊先哲苏格拉底主张人应该‘认识你自己’，文艺复兴先驱但丁主张‘人不能像野兽那样生活，应该追求知识和美德’”。
【解答】古希腊的圣贤先哲从客观实际出发，俯察人生，对人的价值提出了许多闪耀着人文主义光芒的阐述。苏格拉底的思考转向人类社会，这位哲学家终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。他指出，求得知识的最好办法是有系统的问和答；他提出“认识你自己”，追求知识才能产生美德。文艺复兴开始于14世纪的意大利，15至16世纪扩展到欧洲其他地方，文艺复兴的核心思想是人文主义，新兴的资产阶级要求以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。但丁“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”体现的核心精神是人文主义。据题干关键信息“古希腊先哲苏格拉底主张人应该‘认识你自己’，文艺复兴先驱但丁主张‘人不能像野兽那样生活，应该追求知识和美德’”并结合所学，他们的思想所体现的共同核心精神是人文主义；D符合题意。ABC在题干材料中不能直接体现，排除。
故选：D。
二．材料题（共10小题）
41．【分析】本题以二则文字材料为背景依托，主要考查了世界文明等知识，重点掌握习书记阐述的文明观、亚非四大文明的代表性成就、循着总书记这些考察点学到的历史知识、对中华传统文化的认识等知识，掌握相关基础知识。
【解答】（1）根据材料“各国历史文化和社会制度差异自古就存在，是人类文明的内在属性。没有多样性，就没有人类文明。多样性是客观现实，将长期存在”可知，习书记阐述了多样性的文明观。
（2）古埃及文明的代表性成就有金字塔、太阳历、象形文字等，金字塔是埃及文明的象征；古印度文明的代表成就有佛教和种姓制度；古巴比伦文明的代表成就有《汉谟拉比法典》、楔形文字、空中花园等；古代中国文明的代表成就有青铜器（司母戊鼎）、甲骨文等。
（3）循着总书记的这些考察点，在孔子研究院，我会学到孔子、孟子以及儒家学说等历史知识。在医圣祠，我会学到张仲景以及他的《伤寒杂病论》。在朱熹园，我会学到朱熹的理学思想。在岳麓书院，我会学到宋代的学校以及宋朝读书与讲学的相关知识。
（4）对总书记“念兹在兹的一件大事”，我的想法是中华优秀传统文化是中华文明的重要组成部分；应该积极弘扬和世代传承中华优秀传统文化；利用优秀传统文化建设社会主义国家；保护传统文化功在当代，利在千秋。弘扬中华优秀传统文化要取其精华，去其糟粕，批判地继承，古为今用，面向世界，博采众长，继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，在发展的过程中继承，不断推陈出新，革故鼎新等。
故答案为：
（1）人类文明具有多样性（或差异性）。
（2）
文明名称 代表性成就（各举一例）
古埃及文明 金字塔、太阳历、象形文字
古代两河流域文明 《汉谟拉比法典》、楔形文字、空中花园
古代印度河流域文明 种姓制度、佛教
古代中国文明 青铜器（司母戊鼎）、甲骨文
（3）在孔子研究院：孔子、孟子、儒家学说。在医圣祠：张仲景；《伤寒杂病论》。在朱熹园：朱熹的理学思想。在岳麓书院：宋代的学校、读书与讲学。（任答两处即可）
（4）中华优秀传统文化是中华文明的重要组成部分；应该积极弘扬和世代传承中华优秀传统文化；利用优秀传统文化建设社会主义国家；保护传统文化功在当代，利在千秋。（意思类似即可）
42．【分析】本题以历史图片和文字材料为背景，考查农业对文明的作用、中国原始农业的发展、推动中国传统农业发展的原因、英国农业的变化、农业发展与工业革命的关系、中国革命道路、人类面临的问题及中国的解决方案等知识。
【解答】（1）由材料一“农业开启了文明的大门，不仅引导人类步入文明的殿堂，也成就了四大文明古国的辉煌。作为文明古国，农业是中国送给世界的最大礼物”可知，农业引导人类步入文明的殿堂。观察地图可知，早期文明中心地理环境的共同点是都位于大河流域（或都是北纬20～40°）；观察地图可知，A处是位于黄河流域，先民培育的农作物是粟，B处位于长江流域，先民培育的农作物是水稻。
（2）由材料二“从战国时期到民国初年，传统农业始终是中国农业的主流。顺着这条主流，精耕制作农业区从黄河中下游的旱作农业扩展至长江流域的水田耕作。随着精耕农业空间的不断拓展，适应变化了的自然环境，农业生产技术也增添了新的内容”可知，推动中国传统农业发展的原因有精耕细作；耕作地域的扩展；农业技术的革新。
（3）由材料三“15—19世纪，英国经历了从中世纪自给自足的传统农业向近代农业转变的农业革命。在这一变化过程中的同时，英国在世界上最早实现工业革命。农业在为工业革命创造条件和促进其发展方面，起了关键性的作用。而工业革命的发生也为农具的改良、农业机械的发明和推广创造了条件”可知，英国通过农业革命完成了从自给自足的传统农业向近代农业的转变。英国农业在为工业革命创造条件和促进其发展方面，起了关键性的作用。而工业革命的发生也为农具的改良、农业机械的发明和推广创造了条件。
（4）由材料四“毛泽东深刻剖析无产阶级与农民阶级的相互关系，指出无产阶级需要联合和依靠广大农民，共同战胜强大的反动统治阶级；在充分认识土地之于农民的这一重要性的基础上，深入探索了农民的土地问题，认为封建土地所有制是导致农民贫困的根源”可知，在认识到农民阶级重要性的基础上，毛泽东充分认识并且深入探索了土地问题对于农民阶级的重要性，认为封建土地所有制是导致农民贫困的根源。中国共产党基于此认识，走出了一条农村包围城市，武装夺取政权的革命道路。为了解决土地问题，中国共产党废除封建土地所有制，实行农民土地所有制。
（5）依据材料五“从全球范围看，许多国家仍然面临着严重的粮食危机。我国政府通过不懈努力，在实现自身粮食安全的基础上，积极帮助其他发展中国家解决粮食问题。树立了我国负责任大国的形象，在客观上扩大了我国在国际社会中的影响力，进一步提升了我国的国际地位”可知，人类面临的问题有许多国家面临着严重的粮食危机。中国对世界的贡献表现为在实现自身粮食安全的基础上，积极帮助其他发展中国家解决粮食问题。
（6）本题是开放性题目，言之有理即可，如农业是国家的命脉；农业发展要依靠科学技术等等。
故答案为：
（1）引导人类步入文明的殿堂；都位于大河流域（或都是北纬20～40°）；A：粟；B：水稻。
（2）精耕细作；耕作地域的扩展；农业技术的革新。
（3）英国通过农业革命完成了从自给自足的传统农业向近代农业的转变；关系：农业在为工业革命创造条件和促进其发展方面，起了关键性的作用。而工业革命的发生也为农具的改良、农业机械的发明和推广创造了条件。
（4）在认识到农民阶级重要性的基础上，毛泽东充分认识并且深入探索了土地问题对于农民阶级的重要性，认为封建土地所有制是导致农民贫困的根源；革命道路：农村包围城市，武装夺取政权。土地问题：废除封建土地所有制，实行农民土地所有制。
（5）问题：许多国家面临着严重的粮食危机；贡献：在实现自身粮食安全的基础上，积极帮助其他发展中国家解决粮食问题。如回答向发展中国家输出粮食；传授先进的农业耕作技术等也可。
（6）农业是国家的命脉；农业发展要依靠科学技术等等。（有理即可）
43．【分析】本题以两则材料为依托，综合考查庄园制度、封君封臣制度和西欧城市的兴起，题目设计注重基础性，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析作答。
【解答】（1）根据“中世纪早期农奴制度促进了西欧主要农业组织形式一采邑的发展”得出庄园制度；根据“由于地区性国家建立了越来越有效的政治组织，地方上的封君和封臣管理着政治和军事事务，这一体系一般被历史学家称为封建制度”得出封君封臣制度。
（2）根据“在经济上变得越来越商业化和工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生，新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级，市民阶级公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求”得出工商业兴起；城市生活产生；市民阶级形成并提出政治要求。结合所学内容可知，这些改革产生的影响主要是改变了欧洲的经济社会环境和社会结构，冲击封建统治，促进资本主义兴起；推动欧洲由中世纪向近代转型等。
（3）综合材料内容和所学可知，经济发展促进社会变革；历史在传承中发展等。
故答案为：
（1）庄园制度或农奴制度；封君封臣制度。
（2）表现：工商业兴起；城市生活产生；市民阶级形成并提出政治要求。影响：改变了欧洲的经济社会环境和社会结构，冲击封建统治，促进资本主义兴起；推动欧洲由中世纪向近代转型等
（3）经济发展促进社会变革；历史在传承中发展等。
44．【分析】本题以三则材料为依托，综合考查西欧城市的兴起、改革开放后社会生活变化、工业革命的影响，题目设计注重基础性，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析作答。
【解答】（1）据材料一“12世纪末，中世纪意大利皮亚琴察和托斯坎纳的锡耶纳、卢卡和佛罗伦萨等城市出现了最早的钱币兑换商，13世纪这些兑换商演变成为初期的银行家……早在13世纪中期，杜埃（法国北部城市）就有150个呢绒商，每个商人都雇佣100人左右”并结合所学，中世纪城市的特点是：由商品交易自发形成；大商人的推动；结合所学知识，中世纪城市出现的新变化是：出现雇佣关系（资本主义开始萌芽）。
（2）仔细观察图示并结合所学，材料二所反映的历史现象是：工业革命后，机器生产取代手工劳动，工厂成为生产的主要组织形式，城市又是工厂聚居地；农业在国民经济中的比重相对减少，工业逐渐取代农业成为国民经济中占主导地位的产业；商业的迅速发展；人们的日常生活和价值观念的改变等。其成因是工业革命的推动。
（3）据材料三“从1860年到1910年的半个世纪，城市如雨后春笋般在美国各地成长起来……商人、经纪人、律师、银行家、制造商控制了越来越多的城市财富，他们为了逃避城市中心区域的喧嚣、嘈杂和脏乱，搬进坐落于富人区的宽敞住宅，穷人住宅区内到处堆满垃圾。1890年，路易斯安那州通过《隔离乘车法》，要求在城市铁路交通中分离黑人和白人，不准黑人和白人乘坐同一车厢”并结合所学，近代美国城市出现的社会问题是贫富分化加剧；种族歧日益视严重。
（4）本题是开放性试题，角度可从城市设施变化角度、市民社会生活变化角度、城市人口变化角度等；方法可以使用：①对比法：新旧日照市变化，可以采用查阅文献资料、视频资料等进行对比；②访谈法：访问市民，对新旧日照变化的经历访谈等。
故答案为：
（1）特点：由商品交易自发形成；大商人的推动；新变化：出现雇佣关系（资本主义开始萌芽）。
（2）工业革命后，机器生产取代手工劳动，工厂成为生产的主要组织形式，城市又是工厂聚居地；农业在国民经济中的比重相对减少，工业逐渐取代农业成为国民经济中占主导地位的产业；商业的迅速发展；人们的日常生活和价值观念的改变等。原因：工业革命的推动。
（3）贫富分化加剧；种族歧日益视严重。
（4）角度可从城市设施变化角度、市民社会生活变化角度、城市人口变化角度等；方法可以使用：①对比法：新旧日照市变化，可以采用查阅文献资料、视频资料等进行对比；②访谈法：访问市民，对新旧日照变化的经历访谈等。
45．【分析】本题主要考查中世纪西欧城市与封建领主斗争的常用手段、文艺复兴运动、16至19世纪英国城市化进程的趋势、1851年英国城市人口比例达到51%的主要原因、19世纪英国城市发展给居民生活造成的影响的相关史实。重点掌握中世纪及近代西欧城市的历史发展的相关史实。
【解答】（1）据材料一“随着商业复苏，中世纪西欧城市重新兴起，在与封建领主斗争过程中，越来越多的城市取得自治地位。”并结合所学可知，由于城市一般坐落在封建领主的领地上，因此，领主像控制庄园一样，对城市居民任意征税，甚至要求居民像佃农一样履行义务。城市居民采取各种方式反抗，争取城市的自由和自治，常用的手段包括金钱赎买和武力斗争。故中世纪西欧城市与封建领主斗争的常用手段有武力斗争、金钱赎买。据材料一及所学知识可知，14世纪中叶“新的文化”是指文艺复兴运动，其主要内容是以人为中心而不是以神为中心，发扬人的个性，享受现世生活，即人文主义思想。
（2）据材料二“16﹣19世纪英国城市人口占总人口比例（%）”并结合所学可知，16﹣17世纪初，城市化进程较慢；17﹣18世纪初，城市化进程逐渐加快；18世纪中期﹣19世纪初，城市化进程明显加快；19世纪初﹣19世纪中期，城市人口超过农村人口。据所学知识可知，1851年英国城市人口比例达到51%的主要原因是：1851年，英国已经完成工业革命，确立现代工厂制度，工厂需要大量自由劳动力，农村人口涌向城市。
（3）据材料三“19世纪英国城市的环境问题的确非常严重，主要表现为水体污染和空气污染，由此造成多种传染病的流行及早期公害的发生。在1873年、1880年和1892年，伦敦相继发生的燃煤造成毒雾事件，先后夺去了1800人的生命。”可知，19世纪英国城市发展给居民生活造成了环境污染严重，多种传染病流行，公害多发，危及人们的生命安全。
（4）综合上述材料可知，中世纪及近代欧洲城市发展经历了“重新兴起—取得自治权一城市化一城市化问题”等阶段，城市发展集中体现了欧洲资本主义经济发展历程，城市面临的问题也促使各国不断调整工业发展模式，走可持续发展之路。
故答案为：
（1）武力斗争、金钱赎买；以人为中心而不是以神为中心，发扬人的个性，享受现世生活，即人文主义思想。
（2）16﹣17世纪初，城市化进程较慢；17﹣18世纪初，城市化进程逐渐加快；18世纪中期﹣19世纪初，城市化进程明显加快；19世纪初﹣19世纪中期，城市人口超过农村人口。1851年，英国已经完成工业革命，确立现代工厂制度，工厂需要大量自由劳动力，农村人口涌向城市。
（3）环境污染严重，多种传染病流行，公害多发，危及人们的生命安全。
（4）欧洲城市发展经历了“重新兴起一取得自治权一城市化一城市化问题”等阶段，城市发展集中体现了欧洲资本主义经济发展历程，城市面临的问题也促使各国不断调整工业发展模式，走可持续发展之路。（意思相近即可）
46．【分析】本题以城市拥有丰富的文化遗迹和历史记忆，堪称一座博物馆为切入点，以三则材料为依托，综合考查国会纵火案、美苏冷战、法国大革命、西安事变，题目设计注重基础性，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析作答。
【解答】（1）据材料一并结合所学知识，如选柏林；理由；柏林是一个充满众多历史记忆的现代城市，可以促使世人深刻反思历史。1933年，德国法西斯头目希特勒上台，世界大战的欧洲策源地形成，之后，在柏林制造了“国会纵火案”，打击共产党。柏林墙位于德国首都柏林，柏林墙的建立，是德国分裂和东西方冷战的重要标志性建筑，是分割东西欧铁幕的一个象征，也是美苏冷战的重要标志性建筑。
（2）据材料二并结合所学知识，博物馆的诞生起源于1789年法国大革命，革命导致大量皇室、贵族、僧侣阶层珍藏的艺术品、文物被国家征收；大革命之后，皇家宫殿卢浮宫即于1792年率先成立了卢浮宫博物馆；到19世纪初，巴黎共成立了五家博物馆，它们的出现都与大革命有关。
（3）据材料三，如选西安事变旧址、八路军西安办事处旧址；西安的历史文化价值：西安事变的和平解决，标志着国共第二次合作初步形成，抗日民族统一战线初步形成，预示着团结抗日新局面到来；八路军西安办事处开展统一战线工作，输送进步青年去延安，为陕甘宁边区和前方转送战争物资。九一八事变后，日军侵占东北三省，而且日本侵略者又将侵略势力扩张到了华北，策划华北五省自治，中日矛盾上升为中国社会的主要矛盾，民族危机日益严重，为了逼迫蒋介石抗日，1936年12月12日，张学良和杨虎城发动西安事变，扣押蒋介石。西安事变发生后，中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决，党中央派周恩来等到西安调停，经过中国共产党和各方面的努力，西安事变得到和平解决。西安事变的和平解决，成为时局转变的关键；标志着国共第二次合作初步形成，抗日民族统一战线初步形成，预示着团结抗日新局面到来，十年内战基本结束。八路军西安办事处旧址在陕西省西安市北新街七贤庄。“西安事变”和平解决后，中国共产党在此设立了红军联络处，1937年9月改为八路军驻西安办事处。八路军西安办事处开展统一战线工作，输送进步青年去延安，为陕甘宁边区和前方转送战争物资。
故答案为：
（1）如选柏林；理由；柏林是一个充满众多历史记忆的现代城市，可以促使世人深刻反思历史。1933年，德国法西斯头目希特勒上台，世界大战的欧洲策源地形成，之后，在柏林制造了“国会纵火案”，打击共产党。柏林墙位于德国首都柏林，柏林墙的建立，是德国分裂和东西方冷战的重要标志性建筑，是分割东西欧铁幕的一个象征，也是美苏冷战的重要标志性建筑。
（2）博物馆的诞生起源于1789年法国大革命，革命导致大量皇室、贵族、僧侣阶层珍藏的艺术品、文物被国家征收；大革命之后，皇家宫殿卢浮宫即于1792年率先成立了卢浮宫博物馆；到19世纪初，巴黎共成立了五家博物馆，它们的出现都与大革命有关。
（3）如选西安事变旧址、八路军西安办事处旧址；西安的历史文化价值：西安事变的和平解决，标志着国共第二次合作初步形成，抗日民族统一战线初步形成，预示着团结抗日新局面到来。
47．【分析】本题以历史图片和文字材料为背景，考查影响建筑风格的因素及对东西方文化的认识。
【解答】（1）由材料“如图中的北宋汴京虹桥采用了中国传统的木拱结构，这种构造不仅很好地发挥了木材自身抗拉能力强的特点，而且弧形的桥身有着相当大的跨越空间的能力”“罗马大竞技场在吸收希腊建筑特点的同时，它的拱券构造很好地发挥了石材抗延展力弱、抗挤压力强的特点，赋予建筑独特的艺术风格”可知，汴京虹桥和罗马大竞技场在“构造”上的相同之处是都有拱形结构；充分发挥了建筑材料的优点；体现了古代劳动人民的智慧。影响建筑风格的因素有建筑传统；建筑技术；建筑材料。
（2）本题是开放性题目，言之有理即可，如东西方文化有着悠久的历史；都注重传承；各具特色。
故答案为：
（1）相同之处：都有拱形结构；充分发挥了建筑材料的优点；体现了古代劳动人民的智慧。（答出其中任意两点即可，符合题意的其他答案也可）因素：建筑传统；建筑技术；建筑材料。（答出其中任意两点即可，符合题意的其他答案也可）
（2）东西方文化有着悠久的历史；都注重传承；各具特色。（答出其中任意两点即可，符合题意的其他答案也可）
48．【分析】本题考查古代大河文明与西方文明的差异、拜占庭帝国的兴衰、阿拉伯数字的发展和传播、英国资产阶级革命、工业革命、世界格局多极化，掌握相关的基础知识。
【解答】（1）据材料一“进入古典文明时代后，世界上有两个文明地区特别值得关注，一个是东亚文明，一个是地中海文明。公元前后，东方的汉帝国和西方的罗马国家都发展出光辉的古典文明，其发展程度旗鼓相当，在生产力水平、社会状态、文化创造等方面都达到古代文明的巅峰。这个时候的世界格局，呈现出东、西双方平衡的态势”可知，东西方两个国家在生产力水平、社会状态、文化创造等方面“达到古代文明的巅峰”，此时的“世界格局”呈现出东、西双方平衡的态势；当时连接东西方文明的重要通道是丝绸之路。
（2）据材料二“中国经过魏晋南北朝乱局，迅速进入新的辉煌时期。公元7世纪，唐帝国在东方崛起。而差不多就在这个时候，欧洲却进入封建时代，社会高度分裂，失去凝聚力，东西方就此拉开了距离，‘东方先进、西方落后’的态势几乎1000年不变……‘东方’其他地区，如拜占庭帝国、阿拉伯帝国，都创造出辉煌的文明”可知，唐帝国崛起的原因是国家统一，经济繁荣，文化昌盛；欧洲落后的原因是社会高度分裂，失去凝聚力。
（3）拜占庭帝国融合罗马帝国的政治传统、希腊文化和东正教，创造了具有独特风格的拜占庭文化。拜占庭帝国所保存的希腊、罗马古典文化，对文艺复兴运动起了一定的作用。阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献，阿拉伯人改造了故印度人从0到9的计数法，形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”；拜占庭帝国和阿拉伯帝国都是地跨欧、亚、非三洲的大帝国，都处于东西方文明交流的必经之地，在东西方文明交流中扮演着传播者的角色。
（4）据材料三“大约在公元15、16世纪，人类开始进入新时代，它以西方的崛起为标志，翻转了“东方先进、西方落后”的局面……几百年的变化完全改变了西方的面貌……变化范围涉及政治、经济、思想等方方面面，因此这是一个全方位的变化，正是这些变化让西方在世界力量对比中后来居上，到19世纪末20世纪初，整个世界都被西方掌控。当西方霸权登峰造极、其他文明面临生死存亡之际，全世界掀起了向西方学习、努力追求（近）现代化的浪潮”可知，材料中的“新时代”指资本主义时代；在“政治、经济、思想”三个方面使英国“崛起”的重大事件分别是英国资产阶级革命、工业革命、文艺复兴。
（5）20世纪初中国“被西方掌控”是指1901年列强强迫清政府签订了《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会；“向西方学习”的史实有辛亥革命等。
（6）据材料四“时至今日，现代化在很多国家已经取得大成就，而其中成就最大最引人注目的，几乎都是人类古老文明的核心区，如埃及、印度、中国……曾经西方霸权压抑的文明全面复苏，形成了世界文明共同繁荣的局面”可知，材料四中呈现的变化对世界格局产生的影响是，促使世界格局向多极化方向发展。
（7）据材料五“中国是东方文明的重要代表，欧洲则是西方文明的发祥地，正如中国人喜欢茶而比利时人喜爱啤酒一样，茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两种不同方式。但是，茶和酒并不是不可兼容的，既可以酒逢知己千杯少，也可以品茶品味品人生。中国主张‘和而不同’，而欧盟强调‘多元一体’中欧要共同努力，促进人类各种文明之花竞相绽放”可知，我对文明的理解是各种文明之间只要秉承包容精神，就不会存在“文明冲突”。
故答案为：
（1）生产力水平、社会状态、文化创造等方面；东、西双方平衡的态势；丝绸之路。
（2）国家统一，经济繁荣，文化昌盛；社会高度分裂，失去凝聚力。
（3）拜占庭帝国融合罗马帝国的政治传统、希腊文化和东正教，创造了具有独特风格的拜占庭文化。拜占庭帝国所保存的希腊、罗马古典文化，对文艺复兴运动起了一定的作用。阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献，阿拉伯人改造了故印度人从0到9的计数法，形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”；传播者的角色。
（4）资本主义时代；英国资产阶级革命、工业革命、文艺复兴。
（5）1901年列强强迫清政府签订了《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会；辛亥革命等。
（6）促使世界格局向多极化方向发展。
（7）各种文明之间只要秉承包容精神，就不会存在“文明冲突”。
49．【分析】本题以三段文字材料为背景，考查四大文明古国、四大发明、雅典民主政治的相关知识。
【解答】（1）由材料一“从公元前数千年起，生活在底格里斯河﹣幼发拉底河、印度河﹣恒河、黄河﹣长江等流域的人们，开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园。一代又一代亚洲先民历经岁月洗礼，把生产生活实践镌刻成悠久历史、积淀成深厚文明”可知，材料一中提到的亚洲文明有两河流域文明、中华文明（中国文明）、印度文明。
（2）据材料和所学知，希腊文明吸纳、借鉴了其他地区的文明，也保留了自己特点，所以说“希腊古典文明并非纯粹的原始文明”。
（3）据所学知，指南针促进了世界远洋航海技术的发展，为新航路的开辟提供了条件；火药对欧洲的火器制造和作战方法产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革。
（4）本题是开放性题目，言之有理即可，如文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。
故答案为：
（1）两河流域文明、中华文明（中国文明）、印度文明。（答出 两项即可）
（2）希腊文明吸纳、借鉴了其他地区的文明，也保留了自己特点。（只要理解正确，表达准确即可）
（3）指南针：促进了世界远洋航海技术的发展，为新航路的开辟提供了条件；火药：对欧洲的火器制造和作战方法产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革。
（4）文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展；（符合题 意，言之成理即可）
50．【分析】本题以人类文明是多样的，文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富为主线，考查四大文明古国、四大发明、新文化运动、中国革命道路和中国特色社会主义道路的相关知识。
【解答】（1）据所学知，古代埃及文明发源于北非的尼罗河流域，金字塔是其文明标志之一；公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域。为维护奴隶主的利益，他制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》。它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典；雅利安人在进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称“种姓制度”。第一等级婆罗门（祭司、贵族）掌握神权；第二等级刹帝利（国王、武士、官吏）把持国家军事行政大权。第三等级吠舍（农民、牧民、手工业者、商人）向国家纳税，向神庙上供，供养第一、第二等级；第四等级首陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人）几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削，干最低贱的职业；甲骨文是商朝时期刻写在龟甲和兽骨上的文字，是我国古代的一种比较成熟的文字，对研究商朝的历史有重要价值，我国有文字可考的历史从商朝开始。
（2）据所学知，日本参照隋唐制度进行了大化改新。由材料“唐朝以其博大的胸怀吸收着各种外来文化，同时又以其高度的文明影响了周围各国。唐朝时，世界上有70多个国家或地区与中国有往来。那时候，外国人除了和中国人贸易，还学习中国的科技文化，引进中国的政治经济制度”可知，“唐朝在世界上的声望很高”的原因是政策开明，文明程度高。
（3）据材料和所学知，“改变了世界”的中国古代四大发明指的是造纸术、印刷术、指南针、火药。造纸术的发明及传播是我国人民对世界文化的巨大贡献；印刷术传到欧洲，促进了思想解放，推动了科技发展；指南针为后来欧洲航海家的航海活动创造了条件；火药和火器传入欧洲，推动了欧洲社会的变革。
（4）据所学知，新文化运动是一次空前的思想大解放运动，他们高举的两面旗帜分别是民主和科学。马克思主义传入中国后，中国共产党人“兼收并蓄”，在革命中经过艰难抉择，中国共产党人终于找到了一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路。这条“正确革命道路”指农村包围城市，武装夺取政权的道路，这条“正确革命道路”开始于井冈山革命根据地的创建。在建设中，中国根据自己的国情逐步走出了一条中国特色社会主义道路。
故答案为：
（1）①尼罗河；②汉谟拉比法典；③种姓制度；④甲骨文。
（2）改革：大化改新；原因：政策开明；文明程度高。（答具体表现酌情给分）
（3）发明：造纸术、印刷术、指南针、火药；贡献：造纸术的发明及传播是我国人民对世界文化的巨大贡献；印刷术传到欧洲，促进了思想解放，推动了科技发展；指南针为后来欧洲航海家的航海活动创造了条件；火药和火器传入欧洲，推动了欧洲社会的变革。（任答一项言之有理的即可）
（4）旗帜：民主、科学；井冈山道路（或农村包围城市，武装夺取权）；中国特色社会主义道路。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
同课章节目录