小学音乐《让我们荡起双桨》教学设计
教学内容:
歌曲《让我们荡起双桨》。
教学目标:
1、了解歌曲的创作背景。以欣赏为主线,引导学生感受歌曲轻快、优美的情绪。
2、引导学生用能够用饱满的情绪、优美亲切的声音,富有感情地演唱。
3、通过听、想、说、唱、动等音乐实践活动,丰富情感体验,培养审美
情趣,使学生具有初步感受音乐的能力。
教学重点:
1、体验旋律的美感,感受歌曲欢快的情绪。
2、引导学生有感情演唱。
教学难点:
1、掌握○ × × ×弱起乐句的演唱(及时、准确)。
2、把握音准、节奏的准确
教学准备:?
钢琴,课件。
教学过程:
一、激趣导入
1.教师提问:同学们听过哪些影视音乐,谁来说说?
学生答:枉凝眉——红楼梦、敢问路在何方——西游记等等。
2. 介绍影视音乐。(请看PPT)找一位同学起来大声的朗读下。
影视音乐:简单从字面上理解就是为电影节目和电视节目服务的音乐。它分为歌曲和器乐曲两种。其中歌曲分为主题歌、插曲、片头曲和片尾曲。器乐曲可以分为情节音乐、情景音乐和配乐。
二、初次聆听
现在老师来给大家播放一段影片,大家看的同时注意聆听其中的音乐。(播放视频片段)
影片的画面是:北京市一小学的五年级二班,被评为最优秀的班级。为了庆祝同学们来到北海公园划着小船,微风吹过脸庞,柳树在随风摇摆,美丽的白塔倒映在水中……多美的景色,就在这时音乐响起,把整个画面推向了高潮。下面请同学们闭上眼睛来聆听一下这优美的旋律,想像一下,仿佛自己真的来到了北海公园,划着小船,微风吹过……
教师提问:(1)同学们看完这段影片,说说这段音乐你们熟悉吗?听完之后有什么感受?
学生答:熟悉!感受是旋律优美,抒情;节奏轻快。
(2)你们知道这段影片是哪部电影吗?
学生答:祖国的花朵。
(3)那哪位同学能给老师说一下这部影片讲述了一个什么故事?
学生答:这部影片主要讲述了一所小学五年级某班学生们之间相互关怀、共同进步的故事。
三.介绍词曲作者。(播放PPT,叫两位同学来朗读)
乔羽,1927年11月16日出生于山东济宁。中共党员。1948年毕业于晋冀鲁豫 ( http: / / baike. / view / 3524045.htm" \t "_blank )边区北方大学艺术学院。幼时家庭生活拮据,靠哥哥做店员维持生活。高中期间当过小学教员。1946年初入晋冀鲁豫边区北方大学 ( http: / / baike. / view / 185492.htm" \t "_blank )学习,开始在报刊发表诗歌和小说,还写过秧歌剧。1948年华北联合大学 ( http: / / baike. / view / 532219.htm" \t "_blank )与北方大学合并为华北大学 ( http: / / baike. / view / 534308.htm" \t "_blank ),调入华大三部创作室,开始专业创作。2010年4月9日,担任北京大学歌剧研究院 ( http: / / baike. / view / 3686679.htm" \t "_blank )名誉院长。曾任中国歌剧舞剧院 ( http: / / baike. / view / 125691.htm" \t "_blank )院长、中国音乐文学学会 ( http: / / baike. / view / 2303741.htm" \t "_blank )主席、中国社会音乐研究会 ( http: / / baike. / view / 6702105.htm" \t "_blank )名誉会长、第八届全国政协委员 ( http: / / baike. / subview / 133414 / 5136862.htm" \t "_blank )。代表作《让我们荡起双桨 ( http: / / baike. / view / 169620.htm" \t "_blank )》《我的祖国 ( http: / / baike. / view / 918470.htm" \t "_blank )》《祖国颂 ( http: / / baike. / view / 497029.htm" \t "_blank )》《牡丹之歌 ( http: / / baike. / view / 2746148.htm" \t "_blank )》《难忘今宵 ( http: / / baike. / view / 871310.htm" \t "_blank )》《思念 ( http: / / baike. / view / 21153.htm" \t "_blank )》《说聊斋 ( http: / / baike. / view / 1405954.htm" \t "_blank )》等。
刘炽(1921年3月10日~1998年10月23日),男,原名刘德荫,曾用名笑山,陕西西安人,中国著名的电影作曲和歌曲家。历任抗战剧团舞蹈演员(舞蹈班副班长),延安鲁迅艺术文学院 ( http: / / baike. / view / 1396813.htm" \t "_blank )音乐系教员,研究生,助教,东北文工团作曲兼指挥,东北鲁艺音工团作曲兼指挥等职。[1] 新中国最著名电影音乐人,代表作我的祖国 ( http: / / baike. / view / 918470.htm" \t "_blank )、电影《英雄儿女 ( http: / / baike. / view / 137010.htm" \t "_blank )》主题歌《英雄赞歌 ( http: / / baike. / view / 252112.htm" \t "_blank )》、电影纪录片《祖国的花朵 ( http: / / baike. / view / 909591.htm" \t "_blank )》插曲《让我们荡起双桨 ( http: / / baike. / view / 169620.htm" \t "_blank )》
四、学唱歌曲
1.播放音乐,再次聆听。
2.学唱简谱,教师弹琴一句一句教唱。
3.解决难点:弱起小节。
弱起:强拍处有空拍而且在最开头(从弱拍或次强拍起的小节)或称为不完全小节。
老师发现大家歌曲开头的拍子还是不太准确,现在同学们请看第一段歌词中“让我们”这一小节。(○ × × ×)大家来跟我一起打“V”手势拍子。
4.学唱歌词。
(1)同学们齐声朗读歌词。
(2)教师弹琴。学生代入歌词演唱,教师适时纠正,使之改正直到学会为止。
(3)播放伴奏。学生完整的演唱全曲。
教师提问:(1)同学们现在对歌曲有一定的认识了,大家感觉歌曲的旋律变化有什么特点?
学生答:上下起伏,波浪形。
(2)这首歌曲表现的是什么?
学生答:这首歌曲表现的是一群天真可爱的少年在春天一起游玩时候的愉快情景。少年们热爱党,热爱祖国,热爱自己的幸福生活,为自己的幸福生活而高兴的感情。
现在请同学们带有感情,注意旋律的起伏变化,优美的再演唱一遍。
五、教师小结
通过今天的学习同学们应该知道你们今天幸福生活的来之不易,所以更要珍惜这一切,好好学习,回报党回报社会。
六、课堂拓展
现在请同学欣赏下《枉凝眉》《敢问路在何方》等影视音乐。