5.3宇宙起源和演化 同步练习（Word版含答案）

5.3宇宙起源和演化同步练习2021—2022学年高中物理粤教版（2019）必修第二册
一、选择题（共15题）
1．晴朗的夜空繁星闪烁，有的恒星颜色偏红，有的恒星颜色偏蓝关于“红星”和“蓝星”表面的温度，下列说法正确的是（　　）
A．恒星表面的温度越高，表面颜色越偏红，所以“红星”表面的温度高
B．恒星表面的温度越高，表面颜色越偏蓝，所以“蓝星”表面的温度高
C．“红星”和“蓝星”表面的温度一样高
D．恒星的表面颜色与其表面温度无关
2．木村星系离地球为一亿光年，下列叙述错误的是（　　）
A．木村星系的光需一亿年才能到达地球
B．在地球所见的为一亿年前的木村星系
C．可推知木村星系可能形成在五千万年前
D．木村星系中最老的恒星年龄应该超过一亿年
3．下列关于恒星观测的叙述正确的是（　　）
A．没有闪烁现象 B．亮度最大
C．在星空中位置相对不变 D．在星空中移动
4．一颗恒星的寿命取决于它的（　　）
A．体积 B．质量 C．亮度 D．温度
5．下列关于恒星寿命的说法正确的是（　　）
A．质量大的恒星寿命长 B．质量小的恒星寿命长
C．恒星的寿命与其质量无关 D．无法确定
6．太阳放出的大量中微子向地球飞来，但实验测定的数目只有理论的三分之一，后来科学家发现中微子在向地球传播的过程中衰变成一个μ子和一个τ子。若在衰变过程中μ子的速度方向与中微子的速度方向一致，则τ子的运动方向（　　）
A．一定与μ子的方向相同 B．一定与μ子的方向相反
C．一定与μ子在同一直线上 D．不一定与μ子在同一直线上
7．以下关于恒星的说法中正确的是（　　）
A．恒星的质量越大，寿命越长 B．白矮星一定会演变为红巨星
C．白矮星要比红巨星亮 D．地球不是恒星
8．关于恒星，以下说法中正确的是 （　　）
A．恒星的质量越小，寿命越短
B．视星等越高的恒星，表面温度就越高
C．绝对星等越高的恒星，表面温度一定越高
D．恒星的颜色与表面温度有关，温度低的呈暗红色，更热的比太阳稍蓝
9．质量比太阳小的恒星最终会演化成（　　）
A．白矮星 B．中子星 C．脉冲星 D．黑矮星
10．现在科学家们正在设法探寻“反物质”，所谓“反物质”是由“反粒子”构成的，“反粒子”与其对应的正粒子有相同的质量和相同的电荷量，但电荷符号相反。据此，若有反α粒子，它的质量数和电荷数分别为（　　）
A．-4，-2 B．4，-2 C．-4，2 D．4，2
11．我们观测到的宇宙的图景是（　　）
A．宇宙当今的图景 B．宇宙过去的图景
C．宇宙将来的图景 D．一种虚拟的图景
12．关于恒星的描述，下列说法中正确的是（　　）
A．质量越大的恒星，寿命越短
B．质量越大的恒星，寿命越长
C．表面温度比太阳高的恒星呈现出比太阳稍红的颜色
D．表面温度比太阳低的恒星呈现出比太阳稍蓝的颜色
13．下列说法中正确的是（　　）
A．恒星的颜色与恒星的质量和体积有关
B．恒星的表面温度越高，颜色越红
C．恒星的亮度与恒星的体积和温度以及它与地球的距离有关
D．太阳表面温度为5500℃，所以太阳发出的是红色的光
14．形成目前宇宙的原始火球特征为（　　）
A．温度很高、密度很小，体积很小 B．温度很低、密度很大，体积很小
C．温度很高、密度很大，体积很小 D．温度很低、密度很小，体积不断变动
15．下列关于宇宙的叙述正确的是（　　）
A．太阳的半径，质量，密度，体积都比地球大得多
B．宇宙中恒星是有寿命的，恒星质量越大，寿命越短
C．宇宙中恒星都是不动的星球，行星都是绕着恒星运动的
D．银河系是一种旋涡状星系，太阳系就位于旋涡的中心
二、填空题（共4题）
16．恒星离我们的距离非常遥远，但是我们可以利用地球绕太阳运动的圆形轨道直径作为基线，通过几何方法来测量恒星的距离。这种方法叫做_____。图中恒星A是我们想要测量其距离的星体。B、C、D是相对比较远的恒星，在1月到7月间几乎看不出移动过，而A的相对位置在这半年里看上去却发生了变化。图中的θ角就称为_____。
17．阅读下列材料，回答问题。
太阳的一生
天文学家认为星际介质在某些条件下会形成恒星，然后进入称为主序星的稳定期。太阳目前正处子主序星演化阶段，它主要由正、负电子和质子，氮原子核组成，维持太阳辐射的是它内部的核聚变反应，其反应是四个质子聚变为一个氦原子核和两个正电子并释放出大量的能量，这些释放出的核能最后转化为辐射能，并同时以每秒向外抛出大量物质，最终塌陷为密度很大的白矮星。
(1)地球只接受了太阳辐射能的二十二亿分之一，就使地面温暖，万物生长。地球接受的辐射来自太阳中的核____________反应。
(2)太阳内部进行的核反应是______________，并释放出能量。
(3)请将太阳演化过程中经历的几个阶段补充完整：
星际介质—→____________—→主序星—→红巨星—→____________。
(4)太阳从现在演化到最终，经历的几个阶段相比，其密度的变化情况大致是______________________。
18．读天体系统层次框图，完成下列问题。
(1)写出图中字母所代表的天体系统的名称：
A_______________；B_______________；C_______________；D_______________；
(2)图中天体系统C的中心天体是_______________；
(3)目前我们人类能观测到的最远的星系估计为________________亿光年。
19．恒星的颜色与______有关；恒星的亮度取决于它的体积、温度以及离地球的距离。恒星的相对亮度通常用___________来描述。
三、综合题（2题）
20．查阅资料，了解关于宇宙起源的理论，说说每种理论的内容及科学依据。
21．查阅资料，了解典型的恒星演化过程，并与同学们交流。
参考答案：
1．B
2．C
3．C
4．B
5．B
6．C
7．D
8．D
9．D
10．B
11．B
12．A
13．C
14．C
15．B
16． 视差测距法 周年视差
17． 聚变 恒星 白矮星 先变小后变大
18． 总星系 河外星系 太阳系 地月系 太阳 150~200
19． 表面温度 星等
20．
据拉美社8月15日报道，加拿大科学家提出了有关宇宙起源的新理论：认为我们所认识的三维宇宙可能起源于一颗毁灭后变成四维空间的恒星。美国每日星系网站15日发表了这一理论。，当前最流行的“宇宙大爆炸”理论认为，宇宙是由一个致密炽热的奇点于137亿年前一次大爆炸后膨胀形成的，天文学家和物理学家发现的多个科学现象--例如可观测宇宙的膨胀和原始引力波的存在等，令“宇宙大爆炸”理论得到进一步充实；
然而加拿大佩里米特理论物理研究所的专家认为，这个理论不能解释宇宙大爆炸之前是什么样的，而他们提出的新理论却对此作出了解释，关于宇宙起源的新理论认为四维宇宙的形成过程类似于当前三维宇宙的黑洞视界，专家认为，在我们的世界，所谓黑洞视界就是一个没有物质和能量回归的点。如果任何粒子，包括光子穿过这个点，都无法逃脱重力，那么它最终就会掉落到黑洞物质的中心。
21．
星系碰撞造成的星云压缩和扰动也可能形成大量恒星，成年期时形成主序星，中年期时形成红巨星，超巨星。晚年到死亡以三种可能的冷态之一为终结:白矮星，中子星，黑洞。
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