小学数学青岛版五四制四年级下册 1.1方程的意义 课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
方程的意义
一、情境导入
从图中，你发现了哪些数学信息？
根据这些信息，你能提出什么问题？
二、合作探索
米粉重多少克？
二、合作探索
米粉重多少克？
二、合作探索
米粉重多少克？
④6＋a=14
② 36-7=29
③5Y=40
①8＋m
⑤X÷3=9
⑥2x+4＜14
⑦25÷5=5
⑧60-m=9×3
下面的式子，哪些是等式？
二、合作探索
二、合作探索
含有未知数的等式，叫方程。
未知数
等式
④6＋a=14
② 36-7=29
③5Y=40
①8＋m
⑤X÷3=9
⑥2x+4＜14
⑦25÷5=5
⑧60-m=9×3
下面的式子，哪些是方程？
等式
方程
三、智勇大冲关
x+2=25
书包的价钱+橡皮的价钱=总价钱
三、智勇大冲关
3x=42
一盒彩笔的支数×3=总支数
x+x+x=42
四、拓展
1500+m=1800
m+1500=1800
1800-m=1500
1800-1500=m
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文件E)查看
控制C)
帮助
TTTTm
TTT
100g
x克
x克
50g
100g
50g
50g
x+50
100
150
x克
50g
x克x克
200g
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爸《大 2915：22
3.填一填。
皮
88
x元
2元
x个
4个
25元
10个
书包的价钱+
=总价钱
+
=总个数
方程：
方程：
彩笔盒
影笔盒
彩笔盒
x支
x支
x支
42支
每盘放了12个。
=总支数
=每盘的个数
方程：
方程：
五、回顾反思
50克20克
→等式之方程→实际问题
。
积极合作
会问会想
会用