奇妙的电学世界之旅（电路探秘复习课）

课件20张PPT。奇妙的电学世界之旅——<<电路探秘>>复习人物介绍：
小明（外号三眼神童），15岁，身高165cm，体重保密。 **中学初二学生。最近刚学完科学<<电路探秘>>一章内容。 俗话说：“日有所思，夜有所梦”。这天晚上，小明做了一个奇怪的梦，梦里他进入了一个奇妙的电学世界。那里有很多任务需要完成，而且每完成一个任务，他就能得到很多金币。这节课就请大家协助小明顺利完成吧！任务菜单任务一
50金币任务二
100金币任务三
50金币任务四
100金币任务五
50金币任务六
100金币任务七
50金币任务八
100金币任务九
100金币器材①小灯泡2只　　②开关1个
③电池2节 ④导线若干任务一：要求：利用这些器材连接出一个简单的并联电路，让两只小灯泡亮起来。1、找出下面电路连接图中的错误和不足。想一想?甲乙丙L2L1L2L1L1L2以下是个别同学帮小明所连接的电路图2.某同学把两个灯泡串联后接到电源上，闭合开关后，发现灯L1比灯L2亮，下列说法中正确的是 ( )
A．通过L1的电流大
B．通过L2的电流大
C．L1两端的电压大
D．L2两端的电压大C器材:手电筒一个
要求:探究手电筒不发光
的原因任务二：任务三:　　某实验小组在做“串联电路的电流特点”实验时，发现了一个奇怪的现象：两灯串联，开关闭合时一灯亮一灯不亮．试找出原因．任务四： 某人设计了一种测量身高的电路装置，设计原理为ab是一根高2米，电阻为0.1欧/厘米的均匀直金属竿竖直放置，金属竿上引出两根无电阻导线接入电路，如下图。上端MN无电阻且可以按照人的身高上下移动。电源电压为12V，R0是限流保护电阻。将量程为（0--0.6A）的电流表接入电路，且在电流表的表盘上刻上相应的高度，将其改装成身高表。试分析：
⑴ 如果cd为身高刻度，则c点的身高刻度 ▲ （选填“大于”、“小于”或“等于”）d的身高刻度 DＣ小明测小灯泡电阻时，由于好奇，将电压表连接位置分别如下，请分析：在图所示的电路中，闭合开关Ｓ，当滑动变阻器的滑片Ｐ右移动时，电压表、电流表示数的变化情况 ( )
A．电压表、电流表示数均变大
B．电压表、电流表示数均变小
C．电压表示数变大 、电流表示数变小
D．电压表示数变小 、电流表示数变大当滑动变阻器滑片P向右移动时，电压表V与电流表A的读数将( )
A．V表读数减小，A表读数增大
B．V表读数增大，A表读数也增大
C．V表读数增大，A表读数减小
D．V表读数减小，A表读数也减小下图给出了几种电路元件 ，在图上用笔画线代替导线，把 电路元件连接起来。要求L1与L2并联，且滑动变阻器控制通过L2的电流，S是总开关。SL1L2任务五：滑动变阻器使用注意点：
通常与用电器串联在电路中使用．
接线时接线柱应“一上一下”连接．
闭合开关前，滑片应移到阻值最大端位置．
设计一个测小灯泡电阻Ｒ的电路，说出所需器材和实验方案．（画出电路图）任务六：(1)要测定灯泡的阻值，根据欧姆定律的变形公式 ，只要用 测出电阻两端的电压，用 测出通过电阻的电流，就可以计算出电阻的阻值，这种测量电阻的方法叫 。
（2）本实验选择的器材有 、 、 、变阻器、开关、小灯泡、导线若干，其中选择变阻器的目的是 。
（3）根据实验原理将你设计的电路图在下面的方框内，并用连线代替导线连接图中的实物。 以下是小明测量小灯泡电阻的相关实验内容，请帮忙完成 （4）按你所设计的电路图连接好电路，闭合开关前应将变阻器的滑片移到电阻 的位置，这样做的目的是使电路中的电流 （填“最大”或“最小”）。
（5）在实验中能观察到的现象有：当灯泡两端的电压逐渐增大时，通过灯泡的电流也会 ，灯泡的亮度 。 （6）在某次实验中，电流表接“—”和“0.6”接线柱电压表接“—”和“15”接线柱，电压表和电流表的示数如图所示，那么通过小灯泡的电流是 安，小灯泡两端的电压是 伏，小灯泡的电阻是 。
最大最小增大增大0.548欧要求：L1L2串联，电压表测L2两端的电压+—L1L2任务七:在“用电流表测电流”的实验中，某同学连接的电路如图所示。
1、闭合开关，观察到灯泡L1和L2的发光情况是______
2、针对上述现象，该电路存在的问题是_______
3、请在原图上只改动一根导线，使两只电流表分别测干路和支路电流。想一想Ｌ１Ｌ２任务八如图所示电路，电源的电压是6伏特，R2的阻值是10欧姆，通过R1的电流强度是0.4安培，求
(1)通过电阻R2的电流强度。(2)干路的电流强度。
(3)电路的总电阻。练一练任务九:谢谢指导!