第九章浮力第一节认识浮力课件2021－2022学年沪科版物理八年级全一册(共32张PPT)

(共32张PPT)
沪科版物理八年级（全一册）
第九章 浮力
第 一 节 认识浮力
山东舰自由航行在海面上
鸭子和鹅为什么能漂在水面上
空中的物体受到重力的作用为什么不掉下来？
活动体验
将瓶盖旋紧的空矿泉水瓶压入水中时，有什么感觉？
　将充足气的篮球和套扎在气针尾端的气球一起挂于杠杆左端,调整杠杆右端的钩码,使杠杆平衡。
　再将扎在气球上的气针头插入篮球的气门内，气求随即膨胀，此时的杠杆不平衡了，为什么？
浮力
1、定义：
浸在液体或气体中的物体受到向上托的力，叫做浮力。
2、符号： F浮
3、单位： 牛（N）
4、施力体和受力体：
施力体：液体或气体。
受力体：浸在液体或气体中的物体
F浮
F浮
浮力的方向
竖直向上
5.浮力的方向：
竖直向上(与重力方向相反）
F浮
6、浮力的作用点： 物体的重心
G
F浮
铝块
在水中下沉的铝块，有没有受到浮力？
漂浮的物体受到浮力
活动 : 探究下沉的物体是否受到浮力
你的猜想是什么
哪些现象或经验支持你的猜想？
能通过实验来验证你的猜想吗？
①在弹簧测力计下悬挂一个铝块，读出测力计的示数F1 ，即铝块的重力为：F1=G=2.2N
②把铝块浸没在水中，发现弹簧测力计的示数为：F2=1.5N
弹簧测力计的示数为什么会变小？
？
F
G
（1）物体未浸入水里时，弹簧秤的示数F等于物重G，即F＝G。
？
F`
G
（2）物体浸在水里时，弹簧秤的示数F′比物重小，即F′＜G。
弹簧测力计的示数减小，说明水对物体产生了一个向上的托力，这个托力就是浮力。
求浮力方法1：
F浮=G-F`
012345
012345
012345
012345
受力分析：
根据力的平衡条件可知：F浮+F2=G
得出: F浮=G–F2=F1–F2 。
①铝块在空气中时，受到重力G和弹簧测力计的拉力F1。
②铝块浸没在水中时，受到三个力的作用：重力G、浮力F浮和拉力F2 。
F浮=F1–F2
F1
G
F浮
F2
G
F1=G
F浮+F2=G
G
G
F浮
F
结论：下沉的物体受到浮力
称重法：F浮=G-F
【知识链接】
液体压强的特点： 。
浮力产生的原因
放大FF
探究浮力是怎样产生的？
浸在水中的正方体有4个侧面，2个上、下表面
侧面都在同一深度侧面均为平衡力
上面浅、下面深， 上、下表面才存在压力差
浮力就是这样产生的
F向上
F向下
F浮 = F向上 — F向下
边长为L的立方体位于水面下h 深处
四个侧面所受压力关系:F合=0
上、下两面所受压力关系
∵ p向上＞ p向下
∴ F向上＞ F向下
F浮= F向上-F向下
浮力产生的原因：物体上、下表面受到液体对它的压力差。
F浮= F向上-F向下
①将乒乓球放入瓶内，向瓶里倒水，乒乓球不浮起。
②将瓶下口堵住，乒乓球浮起。
【做一做　想一想】
G
F压
【解读浮力】
（1）浸在液体中的物体，不一定都受到液体对它的浮力。如物体与容器底部紧密黏合，没有液体时。
如桥墩、拦河坝等，因其下底面同河床紧密黏合，没有水，所以水对它向上的压力F向上= 0，故物体不受浮力作用。
1、一个鸡蛋静止在一个盛有盐水的容器中，容器放在斜面上，如图所示。图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是（ ）
A.F1 B.F2 C.F3 D.F4
C
2、下列物体中没有受到浮力作用的是(　　)
A.在水中嬉戏的小鸭　
B.在蓝天飞翔的老鹰
C.深海潜游的鲸鱼　
D.深入河底的桥墩
D
3、在容器中,有甲、乙、丙三个物体,如图所示,物体甲与容器壁接触的部分都密闭.当往容器内倒水时,没有受到浮力的物体是(　　)
A.乙 B.丙
C.甲 D.无法判断
C
4.如图A所示，物体的重力G= N，如图B所示，物体浸在水中时弹簧测力计的示数为F拉= N，则物体所受的浮力F浮= N。
5、边长为5cm的正方体金属块，完全浸入水中，其上表面距离水面5cm，则金属块上表面受到水的压力为 N，金属块下表面受到水的压力为 N，金属块受到的浮力为 N。（g取10N/kg）
1.25
P上=ρgh上=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500pa
F向下=P上s=500pa×25×10-4m2=1.25N
P下=ρgh下=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000pa
F向上=P下s=1000pa×25×10-4m2=2.5N
F浮=F向上—F向下=2.5N—1.25N=1.25N
2.5
1.25