7.4探究物体受力时怎样运动（第2课时）课件2021-2022学年沪粤版物理八年级下册(共16张PPT)

(共16张PPT)
第七章 运动和力
7.4 探究物体受力时怎样运动（第2课时）
课前回顾
复习提问：请说出二力平衡的条件。
①作用在同一物体上
②大小相等
③方向相反
④在同一条直线上
G
F支
新课引入
受什么力时，运动状态不变？
受什么力时，运动状态改变？
物体受力
平衡力
非平衡力
四、平衡力和非平衡力
平衡力
运动状态不改变
Ｆ
Ｇ
向上匀速：
F=G
向下匀速：
F=G
静止：
F=G
一个物体只受拉力和重力的作用
F>G
F四、平衡力和非平衡力
运动
大
速度越来越小，直到停止
做曲线运动，运动状态改变了
非平衡力
运动状态改变
Ｆ
Ｇ
向上加速：
向下加速：
F＞G
运动状态改变，一定有力作用在物体上，并且是不平衡的力。
有平衡力作用在物体上，运动状态不改变；
F＜G
平衡力
运动状态不变
四、平衡力和非平衡力
课堂检测
1.下列运动过程中，处于平衡状态的物体是（ ）
A.在空中自由下落的苹果 B.竖直向上抛出的石子
C.沿光滑斜坡滚动的小球 D.在空中匀速直线下降的跳伞运动员
2.下列现象中，物体受到非平衡力作用的是（ ）
A.停留在水中某一深处的潜水艇
B.匀速直线上升的飞机
C.沿田径弯道在匀速奔跑的运动员
D.在平直的高速公路上匀速行驶的汽车
D
C
五、二力平衡条件的应用
五、二力平衡条件的应用
二力平衡条件
已知物体状态
(静止或匀速直线运动)
已知物体受力
已知一个力的大小
可知另一个力的大小
应用一：
五、二力平衡条件的应用
G
F
已知物体受力
已知物体状态
已知拉力大小
求重力大小
二力平衡条件
例1
五、二力平衡条件的应用
重力为6N的木块放在水平桌面上静止时，桌面对木块的支持力多大？
例2
起重机分别以2m/s和5m/s的速度，匀速吊起同一个物体所用的力分别为F1与F2，请比较F1与F2的大小？
例3
F1 F2
=
五、二力平衡条件的应用
一辆汽车正在做匀速直线运动，已知汽车重力为3.2×106N，汽车受到的牵引力是7200N，则阻力多大？方向如何？
例4
F阻
F牵
F支
G
应用二：
五、二力平衡条件的应用
已知物体受力情况
可判断物体的运动情况
二力平衡条件
五、二力平衡条件的应用
若牵引力等于阻力，小车做匀速直线运动
若牵引力大于阻力，小车做加速运动
若牵引力小于阻力，小车做减速运动
F阻
F牵
根据受力情况判断物体的运动状态
课堂总结
二力平衡
平衡状态
探究二力平衡的条件
平衡力和相互作用力
静止
匀速直线运动
同体、等大、反向、共线
根据力判断运动状态
根据运动状态判断力
二力平衡条件的应用
课后巩固
1.甲、乙两辆汽车在水平路面上做直线运动，速度随时向的变化如图所示，在水平方向上受到平衡力作用的是( )
A.甲车 B.乙车
C.两车都是 D.两车都不是
B
2.用钢丝绳系上一个重为 500N 的物体，当钢丝绳拉着物体静止时，绳对物体的拉力是_______N，当钢丝绳拉着它以 2m/s 速度匀速上升时，绳对物体的拉力______(选填“变大”“变小”或“不变”)，当钢丝绳拉着物体以 3m/s 的速度匀速下降时，绳对物体的拉力_______(选填“变大”“变小”或“不 变”)
500
不变
不变