6.4眼睛和眼镜课件2021-2022学年北师大版物理八年级下册(共20张PPT)

(共20张PPT)
第四节 眼睛和眼镜
1、了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。
2、通过分析近视眼和远视眼形成的原因，了解眼镜是怎样矫正视力的。
学习目标
思考：
人眼
物体
如何看到？
睫状体
角膜
晶状体
瞳孔
虹膜
玻璃体
视网膜
通往大脑的神经
一、眼睛
人眼看清物体的过程——
来自物体的光
会聚在视网膜上
视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传给大脑，我们就看到了物体。
F
2F
F
2F
眼睛
晶状体
视网膜
小实验：小实验：
模拟眼睛成像模拟眼睛成像
眼球 好像一架照相机。
照相机的凸透镜成像
眼睛看到物体
有什么联系？有什么联系？
角膜
晶状体
视网膜
共同作用相当于
凸透镜
瞳孔
睫状体
玻璃体
视神经
1．眼球的结构：
相当于
光屏
　　
　　照相机如何使远近不同的物体都在底片上成清晰的像？
　　人眼如何使远近不同的物体都在视网膜上成清晰的像？
调焦
晶状体自动调节
看远处的物体　　　看近处的物体
　　若晶状体不能调节或调节能力减弱会出现什么情况呢？
看清物体的范围减小了
只能看清近处的物体
看不清远处的物体
只能看清远处的物体
看不清近处的物体
近视眼
远视眼
3．近视眼及其矫正
成因
晶状体太厚或眼球前后方向上太长
远处物体的
成像位置
矫正
视网膜前
凹透镜
3．近视眼及其矫正
4．远视眼及其矫正
成因
晶状体太薄或眼球前后方向上太短
近处物体的
成像位置
矫正
视网膜后
凸透镜
4．远视眼及其矫正
注：远视镜片度数为+，近视镜片度数为-
科学世界：眼镜的度数
1、什么是透镜焦度？
2、如何计算眼镜的度数？
焦度：焦距的倒数：Φ=1/f，单位：m-1
镜片的度数透镜焦度乘100的值，D=100Φ,单位：度
你有什么收获？
①眼睛的结构及其成像原理
③远视眼成因及矫正（凸）
②近视眼成因及矫正（凹）
眼睛和眼镜
练习 ：
1、下面是关于眼的示意图，请根据图分别填上近视眼、远视眼、正常眼。
近视眼
远视眼
正常眼
　　2．龙龙爷爷的眼睛是老花眼，爸爸是近视眼。两人的眼镜都放在书桌的报纸上，如图所示。现在爷爷要看一份说明书，龙龙应该把报纸上 侧的眼镜拿给爷爷。（填：“左”或“右”）
左
　　3．在探究近视眼视力矫正问题时
用如图所示的装置模拟眼睛，烧瓶中
的着色液体相于玻璃体，烧瓶左侧紧
靠瓶壁的凸透镜相当于眼球的晶状体，
右侧内壁相当于视网膜。下面的四幅图是一些同学描绘近视眼矫正的方法和光路，其中能达到近视眼矫正目的的是 ( )
A
C
B
D
D
照相机的结构原理