备战2022 浙江中考语文 二轮复习 写作 专题二 第一讲 第二节 半命题作文的补题、立意 课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
第二节　半命题作文的补题、立意
(一)半命题作文的审题
半命题作文的审题需要注意下面两点，其余审题内容可参考“命题作文”。
1．审清已给部分的显性信息。比如“成长，因 而精彩”，审题时应该从“精彩”一词中看出要选取积极向上，反映青少年健康风貌的内容，写出精彩的内容是什么，为什么会认为其精彩。
2．审清已给部分的隐形信息。我们仍以“成长，因 而精彩”为例，题目中“因”提醒我们在写作时要着重写出精彩的过程和原因。此类词还有“最”“也”“再”“更”“其实”等。
(二)半命题作文快速补题技巧
1．逆向思维补题法。
逆向思维补题，既可以补写与已给词语意思相反的或形成反差的词语。如“我渴望 ”，补题为“我渴望(苦难)”，把(苦难作为人生的财富)，以此来表达(自己不畏苦难、积极向上的精神)。补题时如果能跳出常规思维，立意往往会新颖深刻。
2．具体事物补题法。
即将要补写的内容细化为具体事物，或者加上一个修饰性词语。小中见大的写法是最适合这种方法的。如“ ，让我心生敬意”，我们可以补写“甲骨文”一词，借自己参观文字博物馆的经历，对祖国源远流长、博大精深的璀璨文化表达自己深深的敬意。
3．抽象事物补题法。
这种方式化具体为抽象，将复杂的情感生动化，将深刻的哲理具体化，从而便于抒写自己内心复杂的体验和感悟。如“ 让我更出彩”，我们可以用抽象词语“坚韧”补写，可通过写原来的自己依赖父母、缺乏自立，军训使自己变得坚韧的经历，表现了坚韧使自己的生活更加美好的主题。
4．发挥特长补题法。
补题时，一要选择自己熟悉的内容，不熟悉的内容，考生难以把握，很难写成功；二要依据自己的知识储备，巧妇难为无米之炊，丰富的知识储备为我们的写作提供了方便。如“生活因 更精彩”，补题时从家庭考虑，可以选择亲情、温情等；从学校考虑，可以选择学习、考试等；从自然考虑，可以选择登山、探险等；从自身考虑，可以选择思考、忍耐等。应优先选择自己最熟悉、最有话可说的内容来补题。
5．特殊符号补题法。
即借用数学、物理等学科的特殊符号或公式来补题。如“我好想得到一个 ”，可补题为“我好想得到一个A＋”，很鲜明地表明了自己的观点，且形式新颖独特，引人注目。
6．修辞手法补题法。
如“ 二三事”，可补题“春姑娘”，这里的春姑娘运用了拟人手法，指“春天”。
以“藏在心底的 ”为题，写一篇作文。
要求：①先把题目补充完整；②不少于600字；③文体自选(诗歌除外)。
【思路点拨】写半命题作文，弄清题意之后，就要考虑补充文题了。①要易写作。如“藏在心中的(感动、秘密、幸福、一件事……)”，总之，应在题目要求的范围内，选择你认为最好写的。②要确定体裁。在补题时要考虑你所写文章的体裁。③要内容健康。应填积极向上、反映青少年时代风貌的健康内容。
1．以“ 值得珍惜”为题，根据上面讲的补题原则，分别从家庭、学校、社会、自身角度出发进行补题。提示：可综合使用补题技法。
(1)家庭：父爱值得珍惜　　
你的补题：_______值得珍惜
(2)学校：与同桌相处的点滴值得珍惜
你的补题：_____________值得珍惜
兄妹情
邻桌的“闹”
(3)社会：那段缘分值得珍惜
你的补题：_______值得珍惜
(4)自身：那个受挫的自己值得珍惜
你的补题：_______________值得珍惜
那份爱
阳光快乐的自己
2．“共和国勋章”获得者、“杂交水稻之父”袁隆平说：“人就像一粒种子。”袁隆平以及他的这句话引发了你怎样的思考？请将“做一粒 的种子”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。
拟定题目 立意方向
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做一粒善良的种子
做一粒与人为善的种子，就能多一群能够于青
春旅程同行的伙伴。
3.题目： 的乐趣
要求：①将题目补充完整；②除诗歌外、文体不限；③不少于600字；④不得泄露个人信息；⑤书写要正确、规范、力求美观。
立意方向 拟定题目 立意内容
聚焦时代，以“大我”张扬 _______________ ___________________________________________________
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化大为小，以小取胜 ___________ _________________________________________________
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注入温度，以真情感人 _____________
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由表及里，以深刻出彩 _______________ ___________________________________________________
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敬业奉献的乐趣
新冠疫情肆虐，医护人员依然坚守岗位，夜以继日地忘我
工作，虽然苦累，但看到康复的一个个病人，感受到了治
病救人、敬业奉献的乐趣。
画画的乐趣
由自己最初的乱涂乱画，到在老师的引导下越画越好，
甚至还获了奖。
拍照那一刻的
乐趣
用三张照片记录我的真情时刻：小时候，在奶奶的臂弯里
听她讲故事的那一刻；我第一次独自出门的那一刻；获得
作文竞赛大奖的那一刻。
观赏月亮的乐趣
由月亮的外表，想到与“月亮”有关的神话故事，再想到
月亮的寄寓与象征，由表及里，表达自我的感悟思考。
4.题目：我向往， 一样的人生
要求：将题目补充完整，选取一样事物，谈谈你的两个立意。
题目填入的词语 外在的形态(外露的事件) 深层的品质(道理)
仙人掌 _______________________
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有一回我被仙人掌的刺扎
到，之后一个月我未给它
浇水，但它仍然顽强生长，
傲然吐绿。
不向恶劣环境低头，坚持
自我，活出自我，活出精
彩，绽放自我的美。
5.题目：镌刻在 的约定
要求：将题目补充完整，注入你的真情实感，谈谈你的两个立意。
拟定的题目 抒发的真情
镌刻在_______的约定 _____________________________________
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镌刻在___________的约定 ___________________________________
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泥土中
树下的泥土见证我和姥姥的约定，但姥姥
却失约了。望着渐渐长高的小树，我怀念
姥姥。
妈妈眼神里
母亲顺利归来，我们一家人齐聚，离别
让我们更加珍惜团聚的时间。