人教版初中体育与健康 九年级 第四章 篮球——跳步急停及前后转身教学 教案（表格式）

教师姓名 单位名称 填写时间
学科 体育教育 年级/册 九年级 教材版本 人教
课题名称 第四章篮球《篮球跳步急停及前后转身教学》
难点名称 跳步急停重心不稳
难点分析 从知识角度分析为什么难 行进间采用跳步急停的方式由于移动的惯性会导致重心前移，落地式未能做到脚后跟过全脚掌和主动屈膝做缓冲就会导致重心不稳。
从学生角度分析为什么难 学生不注重重心的问题，并且不能完全做到双脚同时落地，所以导致后续俩节动作失败。
难点教学方法 填写示例由原地练习过渡到行进间跳步急停的方法。
教学环节 教学过程
导入 同学们你们你们向学习行进间运动中、急停突破等技能吗？我们今天学习一项最关键的技术动作，跳步急停和前后转身技能。
知识讲解（难点突破） 跳步急停：跳步急停时不能跳的过高，要紧贴地面，单脚起跳、双脚同时落地，两脚平行，略宽于肩，急停的过程中脚后跟过前脚掌，两腿弯曲做缓冲。双手撑握球姿势放在胸前。为什么要要降低重心？降低重心，有利于运动员快速衔接下一个动作。根据实际教学设计需要增行
课堂练习（难点巩固） 原地小不跑过度到跳步急停。半场慢跑过跳步急停全场快速跑过跳步急停。
小结 学生初步掌握篮球急停、转身的动作；发展学生反映速度和灵敏素质。通过学习培养学生探究学习和团结协作的能力，体验成功带来的愉悦和自豪感。