2020-2021学年广西北海市合浦县八年级(下)期中生物试卷(word版 含解析)

文档属性

名称 2020-2021学年广西北海市合浦县八年级(下)期中生物试卷(word版 含解析)
格式 docx
文件大小 332.5KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 生物学
更新时间 2022-03-21 11:10:56

图片预览

文档简介

2020-2021学年广西北海市合浦县八年级(下)期中生物试卷
一、选择题(本大题共15小题,共30.0分)
下列选项中,都属于遗传病的一组是(  )
A. 猫叫综合征、感冒、侏儒症 B. 色盲、龋齿病、坏血病
C. 白化病、猫叫综合征、色盲 D. 坏血病、气管炎、佝偻病
下列几种变异中,能够遗传的是(  )
A. 长期在室外工作的人皮肤变黑 B. 水肥充足,水稻就穗大粒多
C. 单眼皮经手术变成的双眼皮 D. 近亲结婚导致的血友病
下列有关生物进化的说法,错误的是(  )
A. 研究的重要证据是化石 B. 方向是从低等到高等
C. 普遍认为的原因是自然选择 D. 结果是都产生有利的变异
科学家将人的某基因转移到羊的细胞中,培育出了能分泌含人乳铁蛋白乳汁的羊,该生物技术属于(  )
A. 仿生 B. 杂交技术 C. 转基因技术 D. 发酵技术
对于生物个体本身而言,有利变异是指(  )
A. 可遗传给后代的变异 B. 可以提高产量的变异
C. 对人类有利的变异 D. 对生物自身生存有利的变异
下列动物的发育不属于变态发育的是(  )
A. B. C. D.
以下四种动物的生长发育流程图中,表达正确的是(  )
A. 人体:受精卵→胎盘→脐带→婴儿
B. 家鸽:受精卵→卵黄→系带→雏鸽
C. 青蛙:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
D. 蝗虫:受精卵→幼虫→蛹→成虫
正常男人体细胞中的染色体是(  )
A. 22对+XX B. 22对+XY C. 22条+X D. 22条+Y
图为植物繁殖的几种方式,有关叙述不正确的是(  )
A. ①是组织培养,可以培育植物新品种
B. ②是嫁接,分芽接和枝接
C. ③的繁殖方式能保留母体的优良性状
D. ①、②、③都是无性生殖
下列关于染色体的叙述,错误的是(  )
A. 子代体细胞中的染色体,一半来自父方,一半来自母方
B. 人的卵细胞中23条染色体的形态和大小都相同
C. 染色体主要是由蛋白质和DNA组成
D. 人的神经细胞中也存在性染色体
在妈妈的精心呵护下,婷婷从一个受精卵发育成青春美少女,下列说法正确的是(  )
A. a表示正在受精的卵细胞,受精卵在妈妈的卵巢内继续发育
B. d由b经分裂和分化等过程形成的,能通过自身消化系统从妈妈的体内获得营养物质和氧
C. 婷婷体细胞中的性染色体组成为XY
D. 进入青春期后,婷婷体内会出现月经等正常的生理现象,这与卵巢分泌的雌性激素有关
以下关键词能正确概述自然选择学说内容的一组是(  )
①自然发生 ②物种不变 ③过度繁殖 ④环境污染 ⑤生存斗争 ⑥遗传、变异 ⑦适者生存.
A. ①②③⑦ B. ④⑤⑥⑦ C. ①③④⑤ D. ③⑤⑥⑦
人类能卷舌(A)与不能卷舌(a)是一对相对性状。这对基因在人群中应该是(  )
A. 能卷舌个体的基因组成都是AA
B. 能卷舌个体的基因组成是AA或Aa
C. 不能卷舌个体的基因组成都是Aa
D. 不能卷舌个体的基因组成是aa或Aa
如图为细胞核、染色体、DNA和基因之间的关系,其中遗传物质和决定生物性状的是(  )
A. DNA、基因 B. 细胞核、基因 C. 染色体、DNA D. 细胞核、DNA
如表是孟德尔的豌豆杂交实验及实验结果,能推断出高茎是显性性状的一组是(  )
组别 亲代杂交组合 子代性状
A 高茎×高茎 全是高茎
B 矮茎×矮茎 全是矮茎
C 高茎×高茎 既有高茎,又有矮茎
D 高茎×矮茎 既有高茎,又有矮茎
A. A B. B C. C D. D
二、简答题(本大题共5小题,共30.0分)
如图是两种昆虫的发育过程。请据图回答:
(1)甲图所示的个体发育过程属于______,属于这种发育类型的昆虫还有______。
(2)C和D的名称是______。在C→D的过程中有蜕皮现象,原因是______。
(3)d表示的发育时期叫做______。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是______(填图中字母)
(4)不同昆虫的个体发育都有自己的特点,这是经过长期的______形成的。
如图为女性生殖系统的一部分,请据图回答:
(1)精子在 ______ (填图中数字)中与卵细胞结合形成受精卵。
(2)[③]是 ______ ,其功能是 ______ 。
(3)胎儿发育的场所是[ ______ ] ______ ;胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出,这个过程叫做 ______ 。
(4)哺乳动物特有的生殖发育方式是 ______ ;该方式能够提高后代的成活率。
生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。人的“十月怀胎,一朝分娩”,被子植物的开花结果,微生物的分裂和出芽生殖……每个生物个体的生命是有限的,但是因为有了生殖和发育、遗传和变异使得生命生生不息。请根据图中生物生殖和发育现象,回答相关问题。
(1)图丁中的12叫做 ______ ;图丁生物成活的关键是 ______ 。
(2)鸡卵进行胚胎发育的部位是[8] ______ ,其胚胎发育所需的营养主要由 ______ (填标号)提供。而图丙中胎儿通过[ ______ ] ______ 与母体进行物质交换以获取营养物质。
(3)子代植株的幼体由图甲中[ ______ ] ______ 受精后发育而来。
如图为整理后的某夫妇体细胞中成对染色体排序图,请回答下列问题。
(1)根据染色体组成可以判断,甲为 ______ (填“男”或“女”)性的染色体组成。其性染色体组成为 ______ 。
(2)从乙图中可以看出此细胞中共有 ______ 条染色体,乙图产生的每个生殖细胞中含有 ______ 条染色体。
(3)若甲、乙夫妇1号这对染色体上含有的基因如图所示(已知B为显性正常基因,b为隐性致病基因),这对夫妇生第一个孩子的基因组成可能是 ______ ,孩子患病的可能性是 ______ 。
国家实施“全面二孩”政策,对完善人口发展战略,应对人口老龄化起到积极作用,优生优育再次成为众多家庭关注的话题。如图是王小乐对家族中单眼皮和双眼皮的情况进行调查的信息图。
(1)据图判断,显性性状是 ______ 。
(2)若控制眼皮的基因用A、a表示,则爷爷和王小乐的基因组成分别是 ______ 和 ______ 。
(3)如果王小乐的父母想再要一个孩子,这个孩子是女孩的几率是 ______ 。若这个小女孩是个漂亮的双眼皮,其基因组成应该是 ______ 。
(4)优生优育是家庭和社会共同的责任, ______ 是提高人口素质、预防遗传性疾病发生的最简单、最有效措施。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解:A、感冒不是遗传病,不符合题意;
B、龋齿病、坏血病不是遗传病,不符合题意;
C、白化病、猫叫综合征、色盲由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病,符合题意;
D、坏血病、气管炎、佝偻病不是遗传病,不符合题意;
故选:C。
遗传病是指由遗传物质发生改变(包括染色体畸变以及在染色体水平上看不见的基因突变)而引起的或者是由致病基因所控制的疾病.遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病,常为先天性的,也可后天发病.如色盲、先天性愚型病、先天性聋哑、白化病、血友病等.
注意掌握遗传病的概念和常见的遗传病的例子.可以从遗传病的概念、实例等方面来分析.特别注意近亲结婚的人其所生子女患遗传病的几率将大大增加.
2.【答案】D
【解析】解:ABC、“长期从事野外工作的人皮肤变黑”、“单眼皮经手术变成的双眼皮”、“水肥充足水稻就穗大粒多”,都是由环境因素引起的,遗传物质没有发生变化的变异,因此都是不能够遗传的,ABC不正确;
D、“近亲结婚导致的血友病”,是由遗传物质改变引起的变异,因此该变异是能够遗传的,D正确。
故选:D。
(1)变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。
(2)可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;仅由环境因素引起的,没有遗传物质的发生改变的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代。
解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点。
3.【答案】D
【解析】解:A、化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。在研究生物进化的过程中,化石是最直接的、比较全面的证据。故A正确。
B、生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从水生到陆生,从低等到高等。故B正确。
C、生物进化的主要原因是自然选择,适者生存、不适者被淘汰。故C正确。
D、生物的变异是不定向的,包括有利的变异和不利变异,变异的利害取决于环境。故D错误。
故选:D。
在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。
生物进化的总体趋势的知识在考试中经常出现,要注意熟练掌握和应用。
4.【答案】C
【解析】解:现代生物技术的应用日益广泛,现代生物技术包括四大工程:细胞工程、基因工程、发酵工程、酶工程。科学家将人的某基因转移到羊的细胞中,培育出了能分泌含人乳铁蛋白乳汁的羊,这里主要使用的技术是转基因技术。
故选:C。
基因控制性状,把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状,这项技术叫做转基因技术。
人们对遗传和变异的认识,随着科学的发展,已逐渐深入到基因水平,转基因技术就是人们研究的成果。
5.【答案】D
【解析】解:对于生物自身来说,有的变异对生物自身生存有利,叫做有利变异;有些变异对生物的生存是不利的,叫做不利变异.
故选:D。
遗传是指亲子间的相似性,变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象.按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异.有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的.生物只有不断变异,才能适应不断变化的环境。
解答此类题目的关键是熟记变异是否有利,是对生物个体本身而言,不是对人是否有利.
6.【答案】D
【解析】解:A、家蚕一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,属于完全变态发育;
B、蝗虫一生经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显,这种发育过程属于不完全变态;
C、青蛙的发育要经过四个时期,受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,属于变态发育。
D、家鸽没有变态发育的过程。
故选:D。
(1)昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式:
一生经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显,这种发育过程属于不完全变态;
一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,属于完全变态发育.
(2)青蛙的发育要经过四个时期,受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,属于变态发育.
昆虫和两栖动物具有变态发育过程.
7.【答案】C
【解析】解:
A、人的生殖发育顺序是:有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵,受精卵发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,就是婴儿,所以正确的顺序是:受精卵→胚胎→胎儿→婴儿,A错误;
B、家鸽的发育从受精卵开始,经过孵化,雏鸽破壳而出,经过育雏发育成成体家鸽。即:受精卵→雏鸽→成体家鸽,B错误;
C、青蛙的发育从受精卵开始,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙。即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,C正确;
D、蝗虫是不完全变态发育,发育过程是受精卵→若虫→成虫,而不是受精卵→幼虫→蛹→成虫,D错误。
故选:C。
(1)人体的发育过程是:受精卵→胚胎→胎儿→婴儿;
(2)家鸽的发育过程是:受精卵→雏鸽→成体家鸽;
(3)青蛙的发育过程是:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙;
(4)蝗虫的发育过程是:受精卵→若虫→成虫。
此题涉及的知识面比较广,考查了四种动物的发育过程,注意平时知识的积累,扩大自己的知识面。
8.【答案】B
【解析】解:人体细胞内染色体的组成如图所示:
因此正常人体细胞中的染色体可分为常染色体和性染色体,男性的性染色体组成是XY,因此,正常男人体细胞中的染色体组成是22对+XY。
故选:B。
人的体细胞内有23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。
此题考查了人体细胞内的染色体,要理解掌握。
9.【答案】A
【解析】解:A、①是组织培养,组织培养是指在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体的技术.利用组织培养这种技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,繁殖的速度很快,能保持亲本优良性状,但不能培育出植物新品种,A错误;
B、②是嫁接,嫁接属于无性生殖的营养生殖方式的一种,是人工营养繁殖,嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保接穗成活.嫁接分芽接和枝接,接上去的枝或芽,叫做接穗,被接的植物体,叫做砧木,B正确;
C、③是压条,将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中,待其生根后与母株割离,形成新植株的方法,又称压枝,能保留母体的优良性状,C正确;
D、无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程.①组织培养,②嫁接,③压条都是无性生殖,D正确.
故选:A.
有性生殖是指:通过两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式.如利用种子繁殖后代.
无性生殖是指:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式.如植物的扦插、嫁接、组织培养等.图中①是组织培养,②是嫁接,③压条.
解答此类题目的关键是熟记植物无性生殖方式及区别.
10.【答案】B
【解析】解:A、每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体,这些染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体,又含有精子的染色体,因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样;如图所示:
A正确;
B、生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半,成单存在。因此人的卵细胞中23条染色体在形状和大小上都是不同的,B错误;
C、染色体主要是由蛋白质和DNA组成,C正确;
D、人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体,D正确。
故选:B。
人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。
解答此类题目的关键是正确辨认染色体图谱并会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。
11.【答案】D
【解析】解:A、a表示正在受精的卵细胞,受精卵在妈妈的子宫内继续发育,A错误;
B、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的,B错误;
C、婷婷是个女孩,因此她的性染色体是XX,C错误;
D、女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌雌性激素,性激素能促进第二性征的出现。月经是女孩进入青春期后,子宫内膜每月一次的周期性出血的生理现象,D正确。
故选:D。
(1)决定人的性别的染色体组成有两种:如果是XX,就是女孩,如果是XY,就是男孩。
(2)受精的部位是输卵管,怀孕的部位是子宫内膜,胎盘是胎儿与母体交换物质的器官。
解题的关键是掌握人的生殖和发育过程。
12.【答案】D
【解析】解:达尔文发现,地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力,即过度繁殖;繁殖过度引起生存斗争;一切生物都具有产生变异的特性,在生物产生的各种变异中,有的可以遗传,有的不能够遗传,有的对生物的生存有利,有的对生物的生存不利;在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡。
这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存。达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。因此达尔文自然选择学说的基本思想是适者生存,不适者被淘汰。
故选:D。
达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。
达尔文自然选择学说的基本思想是适者生存,不适者被淘汰。
13.【答案】B
【解析】解:A、能卷舌个体的基因组成除了AA,还有Aa,A错误;
B、能卷舌个体的基因组成是AA和Aa,B正确;
C、不能卷舌个体的基因组成是aa,C错误;
D、不能卷舌个体的基因组成是aa,Aa能卷舌,D错误。
故选:B。
生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状。大写字母是显性基因,小写字母是隐性基因。
解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性。
14.【答案】A
【解析】解:DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因。即基因有规律地排列在DNA分子上,DNA和蛋白质构成染色体,染色体在细胞核里;它们之间的关系如上图所示,因此遗传物质和决定生物性状的分别是DNA、基因。
故选:A。
染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,是主要的遗传物质,主要存在于细胞核中。DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因。
解答此类题目的关键是熟记DNA是主要的遗传物质,基因决定生物的性状。
15.【答案】C
【解析】解:C组亲代杂交组合是高茎Х高茎,子代性状既有高茎,又有矮茎,表明矮茎是隐性性状,高茎是显性性状。因此能推断出高茎是显性性状的一组是C组。
故选:C。
(1)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及与性状之间的关系。
16.【答案】不完全变态发育 蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉 幼虫 外骨骼不能随身体的生长而生长 蛹期 c 自然选择
【解析】解:(1)甲图中,A是成虫,B是受精卵,C、D是幼虫,这种昆虫的发育经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段,而且幼虫和成虫差别不明显,这样的发育过程叫不完全变态发育,属于这种发育类型的昆虫还有蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉等。
(2)C和D的名称是幼虫,在C→D的过程中有蜕皮现象,是因为昆虫的外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大。
(3)乙图中,a是成虫,b是受精卵,c是幼虫,d是蛹,这种昆虫的发育过程是:受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,而且幼虫和成虫差别明显,这样的发育过程叫完全变态发育,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是c幼虫时期。
(4)适者生存,不适者被淘汰,不同昆虫的个体发育都有自己的特点,这是经过长期的自然选择形成的。
故答案为:(1)不完全变态发育;蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉(2)幼虫;外骨骼不能随身体的生长而生长(3)蛹期; c;(4)自然选择
此题考查昆虫的生殖和发育过程,昆虫的发育经过受精卵、幼虫、成虫三个时期,据此答题。
解答此类题目的关键是熟知昆虫的发育特点。
17.【答案】① 卵巢 产生卵细胞和分泌雌性激素 ② 子宫 分娩 胎生、哺乳
【解析】解:(1)男性睾丸产生的精子进入阴道,缓缓通过子宫,在①输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成受精卵.所以受精卵的形成部位在①输卵管.
(2)③卵巢是女性的主要性器官,也是女性的性腺,能够产生卵细胞和分泌雌性激素.
(3)②子宫是胚胎发育的场所,胚胎和胎儿发育所需的营养和氧通过胎盘和脐带从母体获得。母亲怀孕到38周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩。
(4)哺乳动物,生殖发育方式为胎生、哺乳。
故答案为:
(1)①
(2)卵巢;产生卵细胞和分泌雌性激素
(3)②子宫;分娩
(4)胎生、哺乳
图中①输卵管,②子宫,③卵巢,④阴道.
关键是正确记忆女性生殖系统的结构和功能。
18.【答案】接穗 接穗和砧木的形成层紧密结合 胚盘 6 9 胎盘 3 卵细胞
【解析】解:(1)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活,图中12叫接穗,13叫砧木。
(2)卵黄上的小白点叫做8胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,将来发育成胚胎。6卵黄为胚胎发育提供营养。图丙中胎儿通过9胚盘与母体进行物质交换以获取营养物质。
(3)胚是新植株的幼体,3卵细胞受精后的受精卵发育而成。
故答案为:(1)接穗;接穗和砧木的形成层紧密结合
(2)胚盘;6;9胎盘
(3)3卵细胞
图中1柱头,2花柱,3卵细胞,4子房,5气室,6卵黄,7卵白,8胚盘,9胎盘,10脐带,11子宫,12接穗,13砧木。
解答此类题目的关键是掌握各种生物的生殖特点。
19.【答案】女 XX 46 23 BB或Bb或bb 25%
【解析】解:(1)甲图中的第23对染色体形态大小基本相同,为XX染色体,因此甲为女性的染色体组成。
(2)在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半,正常人的体细胞染色体数目为23对46条,因此人的生殖细胞中染色体的数目是23条。
(3)由题干中的图示可知:该夫妇的基因组成都是Bb,该对基因的遗传图解如图所示:
则这对夫妇生第一个孩子的基因组成是BB或Bb或bb,孩子患病的概率是25%或1/4。
故答案为:(1)女;XX;(2)46;23;(3)BB或Bb或bb;25%(或1/4)。
(1)男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体;女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体。
(2)生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是控制隐性性状的基因;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
解题的关键是知道人的性别决定和基因的显隐性,解答时借助遗传图解可使问题简单化。
20.【答案】双眼皮 Aa aa 50% Aa 禁止近亲结婚
【解析】解:(1)由爷爷、奶奶都是双眼皮,而孩子(爸爸)是单眼皮可知,子代出现了亲代没有的性状,新出现的性状单眼皮一定是隐性性状,故双眼皮为显性性状,亲代基因组成是杂合体。
(2)由上题可知,爷爷的基因组成是杂合体为:Aa,而王小乐是单眼皮,是由隐性基因控制的,因此基因组成应该是:aa。
(3)人的性别遗传过程如图:
从图解中看出,生男生女的机会是均等的,如果王小乐的父母想再要一个孩子,这个孩子是女孩的几率是50%(或1/2)。若这个小女孩是漂亮的双眼皮,那么她的一个基因a来自单眼皮的爸爸,因为她是双眼皮,那么另一个来自妈妈的基因一定是A,故她的基因组成为:Aa。
(4)近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大,如近亲结婚时所生的子女中,单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死产的机率比一般群体要高3~4倍。孩子智力下降,并患有许多先天性疾病如先天愚型,其危害十分显著。禁止近亲结婚是提高人口素质、预防遗传性疾病发生的最简单、最有效措施。
故答案为:(1)双眼皮;(2)Aa;aa;(3)50%(1/2);Aa;(4)禁止近亲结婚。
(1)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体.
解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子间的传递。
第2页,共2页
第1页,共1页
同课章节目录