2020-2021学年江苏省徐州市邳州市八年级（下）期中生物试卷（word版含解析）

2020-2021学年江苏省徐州市邳州市八年级（下）期中生物试卷
一、选择题（本大题共10小题，共20.0分）
如图为四种生物的细胞结构示意图，下列相关叙述错误的是（　　）
A. 与动物细胞相比，植物细胞特有的结构有细胞壁、液泡和叶绿体
B. 与植物细胞相比，酵母菌没有叶绿体
C. 图中四种细胞都有成形的细胞核
D. 活细胞的细胞质具有流动性，利于细胞与环境进行物质交换
无土栽培改变了传统农业依赖土壤的种植习惯，用人工配制的营养液，满足植物对营养、水分等物质的需求，应用人工技术对环境进行调控，逐渐实现自动化、机械化和集约化。下列关于无土栽培培养液的叙述错误的是（　　）
A. 培养液的成分与土壤溶液相似
B. 培养液中要通入适量的空气，以保证植物根正常的呼吸作用
C. 培养液中要有较多的含氮、磷、钾的无机盐，以满足植物生长的需要
D. 培养液的浓度大小不会影响植物对水的吸收
某兴趣小组的同学进行了两组“观察血液的分层现象”实验（如图甲和如图乙），并用显微镜观察到人的血细胞涂片的视野图（如图丙）。请结合实验判断，下列叙述正确的是（　　）
A. 图甲、乙中，a和d在成分上的主要区别是d中不含蛋白质
B. 图丙中，细胞②的数量高于正常值，很可能是身体有了炎症
C. 图丙中的细胞③沉降在图甲的c处，它为红色，原因是其细胞核为红色
D. 图丙中的细胞①形态不规则，能释放与血液凝固有关的物质，它也沉降在图甲的c处
合理营养，平衡膳食，已成为人们的健康生活方式。如图甲为中国居民的“平衡膳食宝塔”图，图乙是食物中的淀粉、脂肪、蛋白质经过消化道时已被消化的食物百分比（某物质已被消化的量占该物质总量的百分比）变化曲线图，下列相关叙述错误的是（　　）
A. 青少年正处于身体生长发育关键期，每天需安多吃些图甲中第3、4层食物
B. 图甲中第1层食物的主要成分是糖类。糖类不仅是构成细胞的重要成分，而且是生命活动的主要能源
C. 图甲中第5层食物的消化过程可用图乙中y曲线来表示.
D. 图乙中d处有肠液、胰液等多种消化液，是消化食物的主要场所
生物学知识和原理被广泛应用在农业生产中。下列生产措施与其目的不一致的是（　　）
A. 移苗时，根部带土坨--避免伤害根毛和幼根
B. 收获粮食后及时晒干--促进种子的呼吸作用，以延长种子寿命
C. 晴朗的中午，把日光塑料蔬菜大棚的塑料薄膜掀开--增加二氧化碳的浓度，提高蔬菜光合作用的强度
D. 移栽树木时，常常去掉部分枝叶--降低蒸腾作用，减少水分的散失
如表所列的实验或探究活动中，相关操作与所要达到的目的对应错误的是（　　）
选项 名称 操作 目的
A 观察草履虫 在载玻片的草履虫培养液里放几丝棉花纤维 限制草履虫的运动范围
B 观察叶片的结构 用镊子撕取蚕豆叶片的上表皮 便于观察到更多的气孔
C 探究酒精对水蚤心率的影响 记录水蚤心率时要重复三次 使实验数据更准确
D 探究阳光在植物生长中的作用 在脱色后的叶片上滴加碘酒 检验是否产生淀粉
A. A B. B C. C D. D
养牛场饲养员用杀虫剂杀苍蝇，第一次使用效果显著，随着使用次数的增加，药效逐渐下降。下列叙述不符合达尔文的进化观点的是（　　）
A. 使用杀虫剂之前，害虫存在不同抗药性的个体
B. 杀虫剂对苍蝇进行了选择
C. 使用杀虫剂之后，抗药性弱的个体被淘汰
D. 使用杀虫剂之后，害虫产生抗药性强的变异
小华同学在实验室进行了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作，并利用显微镜进行了观察（如图所示）。下列相关叙述错误的是（　　）
A. 制作该临时装片的正确顺序是c→d→b→a→e
B. 制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上所滴液体与c所滴液体不同
C. 观察图像由甲到乙时，操作的第一步便是转动显微镜的③，将④换成①
D. 观察图像由甲到乙时，若视野模糊应调节显微镜的②
在自然界中，生物的某些生命活动和生理功能可以通过坐标曲线的方式形象地表达出来。对于下列四个曲线图的分析，正确的是（　　）
A. 图1可以表示某植物在晴朗的夏季一天内光合作用和呼吸作用的变化曲线，其中a曲线表示植物的呼吸作用
B. 图2可以表示某温室蔬菜大棚内一天中氧气含量的变化曲线
C. 图3可以表示某温室蔬菜大棚内一天中二氧化碳含量的变化曲线
D. 图4可以表示装有正在萌发的花生种子的密闭保温装置中，温度和氧气含量随时间变化的曲线
1880年，德国科学家恩吉尔曼以水绵为材料进行的实验，证明了叶绿体是光合作用的场所。在此基础上，1883年他又进行了光质对光合作用的效应探究，过程与结果如图所示，下列相关叙述错误的是（　　）
A. 控制的实验变量是不同颜色的光
B. 用好氧性细菌的趋氧性，来指示光合作用的发生及强弱
C. 利用水生的水绵作实验材料可排除空气中氧气对实验的干扰
D. 从实验现象分析可知对光合作用最有效的光是绿光
二、简答题（本大题共4小题，共20.0分）
番茄是一种营养价值非常高的蔬菜，番茄果皮的红色与黄色是一对相对性状。如图是科研人员研究番茄果皮颜色遗传的杂交实验，请据图分析并回答问题：
（1）分析图可知，番茄果皮颜色的显性性状是 ______ ，你是依据图中 ______ 组作出的判断。
（2）若将甲组子代中红番茄的花粉授到黄番茄的柱头上，则结出的果实为红番茄的几率是 ______ 。
（3）若乙组红色子代与丙组红色子代杂交，理论上后代出现红色和黄色的比例是 ______ 。
（4）我国在应用空间技术育种方面已处于世界领先地位。科研人员利用返回式航天器搭载番茄种子，选育出的“太空番茄”比普通番茄个大、口感好，亩产量可达到8000千克。这种变异现象属于 ______ 的变异（选填“可遗传”或“不可遗传”）。
阅读短文，回答问题：
2020年，新冠肺炎肆虐全球。新冠肺炎是由新型冠状病毒（SARS-CoV-2）引起的呼吸道传染病。新冠肺炎潜伏期为1～14天，发热、乏力、干咳为其主要临床表现。也有一类特殊的人群，已感染了新冠病毒但是不表现出临床症状，被称为无症状感染者。对于新冠肺炎患者，临床上以隔离治疗和对症支持治疗为主。有专家提出，对于重症和危重症患者，利用康复者的血浆进行治疗也成为有效的治疗途径之一。目前，我国在预防新冠肺炎方面取得了伟大的成就，主要采取核酸检测、佩戴口罩、接种疫苗等措施，实现控制新冠肺炎的大流行。
（1）新型冠状病毒（SARS-CoV-2）必须进入人、家猫等宿主细胞中才能生存和繁殖，请结合其结构模式图分析原因： ______ 。
（2）从传染病的角度分析，新型冠状病毒（SARS-CoV-2）属于 ______ 。无症状感染者无明显症状，他们 ______ （选填“具有”或“不具有”）传染性。
（3）核酸检测、接种疫苗分别属于预防传染病措施中的 ______ 。
（4）资料中提到，对于新冠肺炎的重症患者“利用康复者的血浆进行治疗也成为有效的治疗途径之一”。请你运用所学的免疫相关知识，解释其中的道理： ______ 。
心脏的作用是推动血液流动，向器官、组织提供充足的血流量，以供应氧和各种营养物质，并带走代谢的终产物，使细胞维持正常的代谢和功能。如图中，甲图是人体心脏结构示意图，其中①、②、③、④表示心脏的四个腔，⑤、⑦、⑧、⑨、⑩表示与心脏相连的血管；乙图是血液流经人体内某处毛细血管的结构示意图，图中“→”表示血流方向。请回答下列问题：
（1）甲图中，④是 ______ ，它的心壁肌肉最厚，这一特点适于推动途径较长的体循环。请你根据甲、乙两图再举出一个“结构与功能相适应”的例子： ______ 。
（2）甲图的血管中，流动脉血的有 ______ 。
（3）若乙图中B代表小肠绒毛内的毛细血管，饭后血液流经该处，与血管A相比，血管C的血液中含量会增加有 ______ （从备选物质中选填合适的序号：①葡萄糖、②麦芽糖、③脂肪微粒、④氨基酸）； C中的血液会通过甲图的血管[ ______ ]流回右心房。
某课题小组对“外界环境有哪些因素影响光合作用速率”产生了兴趣，以金鱼藻为材料设计并实施了甲图实验：
将光源分别置于距烧杯10cm、15cm、20cm、25cm、30cm、35cm处，观察每分钟产生的气泡数，得到乙图所示的实验结果。请回答问题：
（1）向试管内收集的气体中探入带火星的木条，发现 ______ 。
（2）本实验中光照强度的大小是通过控制 ______ 来实现的；光合作用速率是通过 ______ 反映出来的。
（3）据实验结果可以得出的实验结论： ______ 。
（4）课题组指导教师建议将实验中的白炽灯改为LED冷光源，这一改进对该探究的主要意义是： ______ 。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：A、由分析可知：与动物细胞相比，植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡，正确；
B、酵母菌是真菌，没有叶绿体，生活方式是异养，正确；
C、细菌没有成形的细胞核，错误；
D、细胞质具有流动性，能够加速细胞与环境进行物质交换，正确。
故选：C。
动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构。它们的异同点如下：
相同点 不同点
植物细胞 都有细胞膜、线粒体、细胞质和细胞核 有细胞壁、液泡、叶绿体
动物细胞 没有细胞壁、液泡、叶绿体
掌握动植物细胞的结构是解题的关键。
2.【答案】D
【解析】解：A、培养液的成分与土壤溶液相似，正确；
B、培养液中要通入适量的空气，以保证植物根正常的呼吸作用，正确；
C、植物需要的无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生长发育需要量较多的无机盐是含氮、磷、钾的，正确；
D、无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。无土栽培中配制的培养液的浓度必须与土壤浸出液的溶度一致，错误；
故选：D。
无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。由于根所吸收的水分和无机盐来自于土壤，而土壤颗粒只是对植物起着固定作用。所以植物可以采取无土栽培的方式即用营养液来培育植物。无土栽培可以更合理的满足植物对各类无机盐的需要，具有产量高、不受季节限制、节约水肥、清洁无污染等优点。
理解无土栽培的原理是解答此类题目的关键。
3.【答案】B
【解析】解：A、图甲中a是血浆，图乙中d是血清，a和d在成分上的主要区别是d中不含纤维蛋白原，A错误；
B、②白细胞能够吞噬病菌，②白细胞的数量高于正常值，可能是身体有了炎症，B正确；
C、图丙中③是红细胞，红细胞内富含红色含铁的血红蛋白，所以为红色，C错误；
D、图丙中的细胞①形态不规则，能释放与血液凝固有关的物质，它也沉降在图甲的b处，D错误。
故选：B。
图甲中a是血浆，b是白细胞和血小板，c是红细胞；图乙中d是血清；图丙中①血小板，②白细胞，③红细胞。
考查的是血液的成分和主要功能，应当充分了解血液的分层现象，熟练掌握血液的成分这一基础知识．关键是要明确血液的组成和各部分功能．
4.【答案】C
【解析】解：A、青少年正处于身体生长发育关键期，每天需要多吃些图甲中鱼、肉、蛋、奶类、豆制品等食物，即图甲中的三、四层食物，为青少年成长提供蛋白质，A正确；
B、图甲中第1层食物的主要成分是糖类。糖类不仅是构成细胞的重要成分，而且是生命活动的主要能源，B正确；
C、第五层为油脂类食物富含脂肪，其消化过程可用图乙中Z曲线来表示，C错误；
D、图乙中d处有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，因此是消化食物的主要场所，D正确。
故选：C。
（1）平衡膳食是指各种营养物质的比例合适，搭配合理，使人获得全面而平衡的营养。人体需要的主要营养物质有：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素。为了做到合理营养，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，即谷类食物进食量最多，其后依次是蔬类水果类、鱼、肉、蛋类、豆奶类、油脂类。以避免营养不良和营养过剩。
（2）a是口腔，b是食道，c胃，d是小肠。
解答此题的关键是理解平衡膳食宝塔的含义，以及营养物质的消化，并会识图、分析，结合题意答题。
5.【答案】B
【解析】解：A、移苗时根部带土是为了保护根毛和幼根，提高根的吸水能力，提高幼苗的成活率，A不符合题意；
B、刚收获的种子主要是能进行呼吸作用，种子内的水分越多，呼吸作用越强，晒干的主要目的就是减少种子的呼吸作用，可以延长种子的保存时间，B符合题意；
C、二氧化碳是光合作用的原料，到了晴朗的中午，气温较高时，农民常把上部的塑料薄膜全部掀开，使之通风．通风的直接作用是增加二氧化碳的浓度，提高蔬菜光合作用的强度，C不符合题意；
D、移栽树木时，常常去掉部分枝叶，从而大大减弱了树木的蒸腾作用、减少水分散失，D不符合题意。
故选：B。
（1）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。
（2）细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。这一过程可用反应式表示如下：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。
光合作用的原料、植物根的呼吸是经常考查的内容，需要同学们牢固掌握相关知识。
6.【答案】B
【解析】解：A、观察草履虫时，在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维是为了限制草履虫的运动，便于观察，A正确；
B、观察叶片的结构用镊子撕取蚕豆叶片的下表皮便于观察到更多的气孔，B错误；
C、探究酒精对水蚤心率的影响，要重复记录水蚤心率三次，计算平均值，使实验结果更准确，C正确；
D、探究阳光在植物生长中的作用，向叶片滴加碘液的目的是根据淀粉遇碘变蓝色的特性，检验是否产生淀粉，D正确。
故选：B。
本题考查课本相关实验的操作步骤和目的要求，只有平时多积累该部分知识，才能解答相关题目。
注意平时对课本相关实验的操作步骤和目的要求知识的积累。
7.【答案】D
【解析】解：按照达尔文的自然选择学说，害虫的抗药性的产生机制是这样的：害虫在繁殖后代的过程中产生了很多变异，这些变异中包含具有抗药性的变异，药物对害虫的变异进行了选择，具有抗药性的变异个体生存下来并产生后代，不具有抗药性变异的个体则被淘汰，这样，一代代选择并积累下去，就产生了害虫抗药性。所以，害虫个体间存在着抗药性的差异，随着杀虫剂的不断使用，害虫的抗药性强这一性状逐渐得到了选择和加强，存活下来的个体由于具有了更强的抗药性，因而杀虫剂的效果就越来越差了。可见D错误。
故选：D。
达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。图中使用农药时把一部分害虫杀死，害虫群体密度减少；一段时间药效过后，害虫大量繁殖，害虫群体密度增加；再使用农药又把一部分害虫杀死，害虫密度又减少。
解答此类题目的关键是理解农药的使用只是对害虫原有抗药性的变异进行了自然选择。
8.【答案】C
【解析】解：A、制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、c滴、d撕、b展、a盖、e染，故制作该临时装片的正确顺序是c→d→b→a→e，A正确；
B、在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水。因为洋葱是植物细胞有细胞壁，吸水也不会胀破，可以用清水；人的细胞是动物细胞，用清水的话会因为渗透压吸水胀破，用和人体细胞液浓度相同的生理盐水目的是维持细胞的原有形状，便于观察。B正确；
C、物镜镜头越长放大倍数越大，物镜镜头越短，放大倍数越小。图像乙是图像甲的放大，因此操作的第一步便是转动显微镜的③转换器，将①低倍物镜换成④高倍物镜，C错误；
D、细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒，可以精细调焦，能够使物像变得更加清晰。观察图像由甲到乙时，若视野模糊应调节显微镜的②细准焦螺旋。D正确。
故选：C。
（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。
“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；
“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；
“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；
“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；
“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；
“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。
（2）显微镜的结构图中：①低倍物镜；②细准焦螺旋；③转换器；④高倍物镜；⑤粗准焦螺旋。
有关显微镜使用方面的题都很重要。要想做好此类题目，一定要多动手，多思考，熟能生巧，有些看上去很复杂的问题，如果我们经常操作使用显微镜的话，就会变得十分容易了。
9.【答案】D
【解析】解：A、光合作用必须在光下才能进行，图1中曲线a只有在6～18点的白天进行，因此a曲线表示光合作用；曲线b在一天中变化不大，因此b曲线表示呼吸作用。A错误；
B、图2中0---6点，蔬菜进行呼吸作用，产生二氧化碳，所以二氧化碳浓度上升，6---18点光合作用的速率大于呼吸作用，光合作用会吸收二氧化碳，所以二氧化碳浓度下降，可见图中气体是二氧化碳，B错误；
C、图3中0---6点，蔬菜进行呼吸作用，消耗氧气，所以氧浓度下降，6---18点光合作用的速率大于呼吸作用，所以氧浓度增加，可见图中气体是氧气，C错误；
D、图4中由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量，所以瓶内温度升高，进行呼吸作用消耗氧，所以瓶内的氧气的含量逐级减少，D正确。
故选：D。
（1）绿色植物利用光提供的能量，存叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用；
（2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用；
解题关键是正确植物的呼吸作用和光合作用，并正确的判断图中曲线的变化情况．
10.【答案】D
【解析】解：A、据图可见：该实验变量是不同颜色的光，A正确；
B、用好氧性细菌的趋氧性，来指示光合作用的发生与否，说明光合作用的场所是叶绿体。B正确；
C、利用水生植物作实验材料可排除空气中氧气对实验的干扰，有利于实验的严密性，不然后用极细的光束照射水绵。通过显微镜观察，发现好氧细菌只集中在叶绿体被光照到的部位附近，C正确；
D、据图可见：绿光周围的好氧性细菌最少，所以光合作用最无效的光是绿光，D错误。
故选：D。
恩吉尔曼的实验是这样的：（1）把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中，然后用极细的光束照射水绵．通过显微镜观察，发现好氧细菌只集中在叶绿体被光照到的部位附近；（2）如果上述临时装片完全暴露在阳光下，好氧细菌则集中在叶绿体所有受光部位的周围．该实验说明有叶绿体的地方含有丰富的氧气，吸引了大量的好氧细菌，即光合作用的场所是叶绿体．
光合作用的内容是中考的热点，一定要理解并掌握，可结合其概念、公式来分析有关的题目。
11.【答案】红果皮 甲或丙 0% 3：1 可遗传
【解析】解：（1）子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合的。甲组亲代都是红果皮，后代中出现了黄果皮；或者根据丙组亲代红果皮和黄果皮，而子代均为红果皮，黄果皮没有呈现，可以判断黄果皮是隐性性状，红果皮是显性性状。
（2）植物的果实是由子房发育而成，其中子房壁发育成果皮，子房壁的基因组成没有发生变化，因此果皮的颜色由母株的基因决定，与授的花粉没有关系。若将甲组子代中红番茄的花粉授到黄番茄的柱头上，，则黄色番茄所结出的果实的颜色是黄色，结出的果实为红番茄的几率是0%。
（3）红果皮是显性性状，黄果皮是隐性性状，假如分别受基因D、d控制。乙组和丙组均是红色与白色子代杂交，则乙组红色子代与丙组红色子代基因均为Dd，如图所示：
二者杂交，理论上后代出现红色和黄色的比例是3：1。
（4）我国在应用空间技术育种方面已处于世界领先地位。科研人员利用返回式航天器搭载番茄种子，选育出的“太空番茄”比普通番茄个大、口感好，亩产量可达到8000千克。其根本原因是：太空番茄是在太空条件下，引起基因发生改变而培育成的新品种，这种变异是由于遗传物质发生了改变造成的，是可遗传的变异．
故答案为：（1）红果皮；甲或丙；
（2）0%；
（3）3：1；
（4）可遗传
（1）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状。
（2）受精完成后子房的发育情况如图：
从图中可知，果实是由雌蕊的子房发育成的，子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子。只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变。
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题。
12.【答案】新型冠状病毒仅由外部的蛋白质外壳和内部的核酸和核酸蛋白组成，只能寄生在宿主的细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的 病原体 具有 控制传染源、保护易感人群 大部分新冠肺炎患者康复后，身体内会产生针对新冠病毒的抗体并能持续存在一段时间，获得特异性免疫
【解析】解：（1）看图可知：新型冠状病毒结构十分简单，仅由外部的蛋白质外壳和内部的核酸和核酸蛋白组成。只能寄生在宿主的细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的。一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。
（2）从传染病学的角度分析，新型冠状病毒是引起新冠肺炎的病原体。传染源指的是能够散播病原体的人或动物，无症状感染者能够散播病原体，属于传染源，具有传染性。
（3）控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。核酸检测属于控制传染源，接种疫苗属于保护易感人群。
（4）大部分新冠肺炎患者康复后，身体内会产生针对新冠病毒的抗体并能持续存在一段时间，获得特异性免疫；所以血浆中有抗体。
故答案为：（1）新型冠状病毒仅由外部的蛋白质外壳和内部的核酸和核酸蛋白组成，只能寄生在宿主的细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的；（2）病原体；具有；控制传染源、保护易感人群；（4）大部分新冠肺炎患者康复后，身体内会产生针对新冠病毒的抗体并能持续存在一段时间，获得特异性免疫
传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。所以只要切断传染病的流行的任何一个环节，传染病就流行不起来。因此传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。
13.【答案】左心室 毛细血管只由一层上皮细胞构成，血流速度最慢，有利于物质交换 ⑧主动脉、⑩肺静脉 ①④ ⑤
【解析】解：（1）甲图中，④左心室的心壁肌肉最厚，这是它与其射血距离长的功能相适应的。器官的结构总是与功能相适应，例如图乙中的毛细血管只由一层上皮细胞构成，且管内血液速度最慢，这是与它进行物质交换的功能相适应。
（2）人体血液循环图示如下图：图中红颜色代表流动脉血，蓝颜色代表流静脉血
从图中可以看出，与心脏相连的血管中，流动脉血的血管有⑧主动脉、⑩肺静脉。
（3）若乙图中B代表小肠绒毛内的毛细血管，则A是肠动脉，C是肠静脉，饭后血液流经B处，由于小肠具有吸收功能，可能吸收大量营养物质，但小肠吸收的营养物质都是小分子物质如：①葡萄糖、④氨基酸，而②麦芽糖、③脂肪微粒大分子等物质不能被吸收，需要进一步消化成葡萄糖、甘油和脂肪酸才能被吸收。C肠静脉中的血液最后由⑤下腔静脉流回心脏的①右心房。
故答案为：（1）左心室；毛细血管只由一层上皮细胞构成，血液速度最慢，有利于物质交换；（2）⑧主动脉、⑩肺静脉；（3）①④；⑤。
图甲中：①右心房；②左心房；③右心室；④左心室；⑤下腔静脉；⑥房室瓣；⑦上腔静脉；⑧主动脉；⑨肺动脉；⑩肺静脉；图乙中一般情况下：A血液由主干流向分支为动脉；B毛细血管（连通最小动脉与静脉）；C血液由分支流向主干为静脉。
熟练掌握心脏的结构功能及血液循环中血液成分的变化是解答本题的关键。
14.【答案】木条会复燃 光源与烧杯之间的距离 每分钟产生的气泡数 在一定范围内，光合作用强度随着光照强度的增加而增加 减小白炽灯发热造成不同的温度条件
【解析】解：（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；将甲装置放在光下几小时，植物在光下进行光合作用释放的氧气被收集到试管中，氧气有助燃的性质，因此将带火星的木条伸进试管内木条会复燃。
（2）本实验中光照强度为自变量，光照强度的改变可以通过改变光源与烧杯之间的距离来实现。通过观察每分钟产生的气泡数，可以推知鱼腥藻的光合作用速率。光合作用释放氧气，因此如图装置产生的气泡中的气体主要是氧气。
（3）从图2中数据分析可知，白炽灯距离装置越近，收集的气体越多，说明光合作用强度越强，即在一定范围内，光合作用强度随着光照强度的增加而增加。
（4）本实验的重要改进是用LED冷光源代替传统的白炽灯，这一改进对该探究的主要意义是减小白炽灯发热造成不同的温度条件，这是因为这一改进有利于遵循单一变量原则。
故答案为：（1）木条会复燃
（2）光源与烧杯之间的距离；每分钟产生的气泡数；
（3）在一定范围内，光合作用强度随着光照强度的增加而增加
（4）减小白炽灯发热造成不同的温度条件
（1）光合作用与呼吸作用的关系如表：
区别 联系
场所 原料 条件 产物 能量
光合作用 叶绿体 二氧化碳、水 光 有机物、氧气 储存能量 相互联系
相互依存
呼吸作用 所有的活细胞 有机物、氧气 有无光皆可 二氧化碳、水 释放能量
（2）由图2中白炽灯距离越来越近，收集的气体越来越多，说明光合作用强度越强。
解答此类题目的关键是理解掌握光合作用释放氧气，提供学生接收图表信息分析处理信息的能力以及对照实验的特点。
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