2020-2021学年山东省济南市商河县七校八年级(下)期中生物试卷
一、选择题(本大题共25小题,共50.0分)
生物既能适应环境,又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是( )
A. 大树底下好乘凉
B. 雨露滋润禾苗壮
C. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
D. 春江水暖鸭先知
如图中A、B、C分别表示发生在植物体内的某些生理过程,a、b分别代表某种物质,下列说法不正确的是( )
A. a代表氧气,b代表二氧化碳
B. 植物体内的绝大部分水分都通过过程B散失
C. 当A过程大于C过程时,植物体表现出生长现象
D. 植物间作套种、合理密植是为了提高过程C的效率
生产生活中,下列采取的措施与目的不一致的是( )
A. 水淹后的农田及时排涝--促进根部对无机盐的吸收
B. 给玉米植株进行人工辅助授粉--避免其果穗出现缺粒现象
C. 利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果--降低蔬菜、水果的呼吸作用
D. 园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶--降低移栽树苗的蒸腾作用
人体口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞都具有的结构是( )
①细胞壁
②细胞膜
③细胞质
④细胞核
⑤线粒体
⑥叶绿体
⑦液泡
A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①④⑤⑥ D. ②③④⑥
关于制作、观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验,下列叙述正确的是( )
A. 为保持细胞正常形态,需在载玻片上滴一滴生理盐水
B. 转动粗准焦螺旋使镜筒下降,一只眼向目镜内观察
C. 欲将视野右下方的物像移至中央,应向右下方移动装片
D. 经染色后比较容易在显微镜下看清楚洋葱内表皮细胞的细胞膜
如图为人体不同结构层次的示意图,有关叙述错误的是( )
A. 图中①过程表示细胞分裂 B. 图中②过程表示细胞分化
C. 图中b表示的结构层次是系统 D. 与植物相比,人体多了a这一层次
请选出表中病症和病因不相符的选项( )
病症 病因
A 侏儒症 甲状腺激素分泌不足
B 糖尿病 胰岛素分泌不足
C 夜盲症 缺乏维生素A
D 佝偻病 缺乏维生素D
A. A B. B C. C D. D
如图为肺泡与血液间气体交换示意图,其中甲、乙、丙分别表示不同的血管,a、b分别表示不同的气体。箭头表示血液流动或气体进出的方向。下列相关叙述错误的是( )
A. a和b分别表示二氧化碳和氧气
B. 乙和肺泡的壁都是由一层上皮细胞构成的
C. 与丙相比,甲内的血液含有更多的氧气
D. a、b的进出都是通过气体扩散作用实现的
如图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压变化的曲线,下列有关叙述中不正确的是( )
A. 在AB段表示吸气过程,肋骨间收缩
B. 在BC段表示呼气过程,胸腔容积缩小
C. 在AB段,外界大气压小于肺内气压
D. 在B点C点,外界大气压等于肺内气压
如图是显微镜下观察到的人血涂片示意图,下列分析正确的是( )
A. 观察小鱼尾鳍时,在毛细血管中呈单行通过的是D
B. 若A型血患者输入B型血,则出现凝集现象的是C
C. 某同学A细胞迅速增多的原因是体内有炎症
D. B能运载血细胞、运输营养物质和代谢废物
下列植物的形态结构特点和生活环境与植物名称不相符的是( )
选项 形态结构特点 生活环境 植物
A 没有根、茎、叶分化 生活在水中 水绵
B 只有茎、叶分化 生活在潮湿的环境中 葫芦藓
C 有根、茎、叶分化 能生活在干旱的环境中 肾蕨
D 种子是裸露的 能生活在干旱和贫瘠的地方 松
A. A B. B C. C D. D
如图为植物体的某些器官或结构的示意图,叙述不正确的是( )
A. 甲图中的胚是由1、2、3组成
B. 乙图中的a、b是由甲图中的1发育成的
C. 丙图中的B和C可以使根不断长长
D. 丁图中的③发育成乙图中的b
下列关于动物行为的描述,错误的是( )
A. 动物越高等,学习行为越复杂
B. 先天性行为是生来就有的行为,由遗传物质决定
C. 先天性行为能使动物更好地适应不断变化的环境
D. 具有社会行为的动物往往具有明显的组织、明确的分工
正常人血浆、原尿和尿液中共有的成分是( )
A. 水、尿素和无机盐 B. 水、尿素和葡萄糖
C. 无机盐、尿素和蛋白质 D. 尿素、无机盐和葡萄糖
如图曲线代表血液中某种成分含量的变化趋势,该曲线能表示( )
A. 血液流经脑部组织时氧气浓度的变化
B. 血液流经小肠时葡萄糖浓度的变化
C. 血液流经肺部时二氧化碳浓度的变化
D. 血液流经肾小球时无机盐浓度的变化
如图为缩手反射的反射弧模式图,下列选项错误的是( )
A. ①为感受器,受到针扎刺激能产生痛觉
B. 缩手反射的神经中枢位于脊髓内
C. 打针时小孩看见注射器的针头就缩手,属于条件反射
D. 若④处损伤,其他部分正常,受到刺激表现为有感觉无反应
如图为叶片横切面结构示意图。下列叙述错误的是( )
A. 叶片由①②④⑤组成 B. ②中有叶绿体,能进行光合作用
C. ③中有导管,能运输水和无机盐 D. ⑤是植物蒸腾作用的“门户”
如图是某同学验证“绿叶在光下制造淀粉”实验的部分步骤,有关实验过程和实验现象的分析,不正确的是( )
A. 步骤一是为了将叶片内原有的淀粉运走耗尽
B. 为了保证实验效果,步骤二必须放在光下
C. 步骤三中②、③内分别盛有酒精、清水
D. 步骤四的现象可以说明淀粉是光合作用的产物,水是光合作用的原料
医生给病人打吊针时,常寻找病人手背上的“青筋”,其实手背上的一条条“青筋”是( )
A. 神经 B. 动脉 C. 静脉 D. 毛细血管
下列关于人的生殖的叙述,正确的是( )
A. 新生儿的诞生是新生命的开始
B. 胎盘是母体与胎儿进行物质交换的器官
C. 睾丸的功能是产生卵细胞和雄性激素
D. 精子在子宫中与卵细胞结合形成受精卵
如图为人的心脏结构示意图,有关心脏结构的叙述错误的是( )
A. 心脏的四个腔中,肌肉壁最厚的是b
B. ①为上腔静脉,内流静脉血
C. ③为肺动脉,内流静脉血
D. 用静脉滴注药物时,药物首先进人心脏的a腔
某同学放学路上,突然狂风大作,电闪雷鸣,这时该同学会急忙寻找避雨点,迅速跑过去。下列与该活动相关的叙述错误的是( )
A. 听到雷声,听觉的感受器位于耳蜗
B. 看到闪电,对光线敏感的细胞位于视网膜
C. 听觉和视觉的形成部位都在大脑皮层
D. 寻找避雨点躲雨,这属于非条件反射
婴儿出生后,要按照科学的免疫程序接种疫苗,预防传染病的发生,接种的疫苗以及接种疫苗的目的分别是( )
A. 抗原、控制传染源 B. 抗原、保护易感人群
C. 抗体、保护易感人群 D. 抗体、切断传播途径
若樱桃果皮红色(D)对黄色(d)为显性,现将黄果樱桃(dd)的枝条嫁接到红果樱桃(DD)植株上,嫁接的枝条成活后所结果实的颜色及果皮的基因组成是( )
A. 红色,DD B. 红色,Dd C. 黄色,Dd D. 黄色,dd
下列实例与采用的生物技术搭配错误的是( )
A. “工程菌”--转基因技术 B. 制酸奶--乳酸发酵
C. “多莉”羊的诞生--克隆技术 D. 快速培育无病毒植株--无土栽培
二、简答题(本大题共6小题,共50.0分)
2020年1月,一场由新冠病毒(2019-nCoV)引起的疫情突然暴发,中国人民经历了一个史无前例的春节假期,国家采取了强有力的措施进行疫情防控。请阅读下列资料回答问题:
资料一新冠病毒的结构简单,是一种没有细胞结构的微生物,新冠病毒的结构示意图如图所示。
资料二新冠病毒的感染者以发热、乏力、干咳为主要表现,少数感染者伴有鼻塞、流涕、腹泻等症状,部分感染者仅表现为低热、轻微乏力等症状,重症患者多在感染 1周后出现呼吸困难。新冠病毒可以人传人,主要经呼吸道飞沫和接触传播。我国对新冠病毒的感染者采取严格的管控措施;要求大家做好个人防护,出门戴口罩、常消毒、勤洗手;高风险地区的健康人居家隔离。
(1)新冠病毒的结构是由[______]______外壳和内部的[______]______组成的。
(2)根据侵染细胞种类的不同,新冠病毒属于______病毒。新冠病毒与人类的关系是______。
(3)新冠病毒的感染者有干咳、鼻塞、流涕等症状,说明新冠病毒侵入了人体的______;重症患者出现呼吸困难,说明新冠病毒侵入了人体的______。
(4)根据传染病的预防措施分类对新冠肺炎患者进行定点医院治疗的措施属于______;戴口罩、常消毒、勤洗手属于______。
下面甲图表示观察叶片结构的部分实验过程示意图,乙图为该植物在夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图分析回答下列问题:
(1)在制作叶片临时切片的过程中,不需要的材料器具有______(填字母)。
A.放大镜 B.毛笔 C.显微镜 D镊子 E.碘液 F.双面刀片
(2)在光照充足时,甲图中植物叶片吸收的气体主要是______,该气体通过叶片结构的[______]______进入叶肉细胞的______。
(3)乙图中曲线I为该植物在夏季一天24小时内______强度的变化,曲线I的abc段,植物体内合成的有机物______消耗的有机物。曲线I的b点,植物合成的有机物短时间减少的主要原因是______,曲线Ⅱ代表的生命活动主要在细胞的______内进行。
如图为人体血液循环过程模式图,请据图回答下列问题。
(1)图中心脏四个腔中流静脉血的是 ______ (填字母)。
(2)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是 ______ (用字母和箭头表示)。
(3)②所代表的气体是 ______ ,它进入血液后与 ______ 结合,通过血液循环运输到组织细胞,参与分解有机物,为组织细胞提供 ______ 。
(4)如果E处代表小肠绒毛处毛细血管,则饭后血液流经E处后,血液变为含 ______ 丰富的静脉血。
(5)人体内的气体交换包括 ______ 和 ______ 两个过程,它们是通过 ______ 作用而实现的。
(6)体循环的起点是[ ______ ] ______ 。
人的生活离不开营养物质和氧气,同时还要排出体内产生的废物。如图是人体新陈代谢示意图,图中A~D代表不同系统,a~d代表不同物质,①~④代表不同生理过程。请据图回答:
(1)若a代表淀粉,其在A系统内最终被消化成 ______ ,过程①是 ______ 。
(2)物质b通过呼吸道从外界进入肺泡,③过程是 ______ ,通过 ______ 作用进入血液,与红细胞中的 ______ 结合,运输到全身各处。
(3)尿素主要通过D系统排出体外,构成该系统主要器官是 ______ 。d的形成主要包括 ______ 和 ______ 两个生理过程。若发现d中含有红细胞和蛋白质,则可能是 ______ 发生了病变;若发现d的成分中含有大量葡萄糖,则有可能是血液中 ______ 的含量过低造成的,可以通 ______ 治疗。
(4)人体生命活动产生的废物可以通过各种途径排出体外,下列生理活动都属于人体排泄途径的是 ______ 。
①呼气②出汗③排便④排尿。
A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④
现代遗传学的奠基人孟德尔凭坚强的毅力进行了长达八年的豌豆杂交实验,从中发现了重要的遗传学规律。某学校生物兴趣小组的同学也仿照科学家设计并实施了四组豌豆杂交实验,统计结果如下表:
请据表分析并回答下列问题:
组别 亲代性状 子代性状及数量
紫花 白花
第一组 紫花 紫花 98 0
第二组 白花 白花 0 96
第三组 紫花 紫花 74 25
第四组 紫花 白花 49 48
(1)豌豆花色的紫色和白色在遗传学上称为______,是由______控制的。第一组中亲代是紫花,子代也是紫花的现象叫______。
(2)根据表中第______组的遗传性状统计结果,可推断出是______显性性状。
(3)若用R和r分别表示豌豆花色的显性基因和隐性基因,则第三组中子代紫花个体的基因组成是______。
(4)经过研究得知,豌豆体细胞中有7对染色体,则其生殖细胞中有______条染色体。
(5)将同一株豌豆所结的籽粒随机分为两组,分别种在肥沃和贫瘠的土壤中,前者产量明显高于后者,这种变异在生物学上称为______。
近几年,我国西部的一些地区由于急于发展,过度开采资源,超载放牧,使得草原植被遭到破坏,生物多样性锐减,引起了生态环境的急剧恶化.现在,如何保护生态环境,实现可持续发展,已成为中西部地区面临的最紧迫、最现实的问题.如图是一个草原生态系统的食物网简图,请据图回答下列问题:
(1)若要构成完整的草原生态系统,除了图中所示成分以外,还应添加的生物成分是______.
(2)在该食物网中共包含______条食物链,其中属于三级消费者的生物有______.若消耗等量的牧草,则鹰获得能量最多的食物链是______.
(3)若使鹰获得1千焦能量,最多消耗含______千焦能量的牧草.
(4)在该食物网中,碳主要以______的形式沿食物链传递.
(5)草原生态系统由于超载放牧、鼠害、虫害的影响而出现荒漠化,从生物与环境的关系看,这种现象属于______.草原的荒漠化告诫我们,在生产生活中一定要遵循自然规律,充分发挥生态系统的______能力,维持生态平衡,达到人与自然的和谐共处.
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解:A、大树底下好乘凉,是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度,降低温度,同时大树遮阴,也能降低温度,大树还能进行光合作用释放氧气,使树下氧气较多,因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉,体现了生物对环境的影响。
B、雨露滋润禾苗壮,禾苗可以吸收水分,满足树的生长需要,体现了非生物因素水对生物的影响。
C、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,表明环境影响生物的生长开花等,海拔每升高1千米气温下降6℃左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚。才有了“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的自然现象,造成这一差异的环境因素是温度。
D、“春江水暖鸭先知”意思是春天温度升高,鸭子开始下水游泳,体现了温度对生物的影响。
故选:A。
生物必须适应环境才能生存,如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘才能容易成活,若种植需水较多的水莲在很难成活。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。据此解答。
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
2.【答案】C
【解析】解:A、由上可知:如图A表示呼吸作用,是指生物在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水,因此a表示氧气;C表示光合作用,光合作用指植物在叶绿体里,利用光能把二氧化碳和水合成有机物的过程,因此物质b代表二氧化碳,A正确;
B、B表示蒸腾作用,植物体从土壤中吸收的水分,绝大部分通过过程蒸腾作用散失掉了,B正确;
C、当过程C光合作用大于过程A呼吸作用,植物体内的物质得以积累,并使植物表现出生长现象,C错误;
D、光合作用指植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水合成有机物的过程,间作套种、合理的密植能使植物充分接受阳光进行光合作用,合成更多的有机物。因此间作套种、合理密植是为了提高过程C光合作用的效率,D正确。
故选:C。
植物体呼吸作用吸收氧气,放出二氧化碳,光合作用是吸收二氧化碳放出氧气,蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程,因而A表示呼吸作用,B表示蒸腾作用,C表示光合作用。
光合作用、呼吸作用和蒸腾作用是中考的热点,注意理解和掌握。
3.【答案】A
【解析】解:A、被水淹的植物体,由于水把土壤中的空气排挤出土壤,造成土壤中缺氧,根部得不到足够的氧气进行呼吸作用,从而使根的生命活动减弱甚至死亡,所以水淹后的农田及时排涝,目的是促进根部的呼吸作用,A错误;
B、玉米果穗出现缺粒现象,主要是由于传粉不足引起的。为了弥补自然下状态传粉不足,如果辅以人工辅助授粉,同样能提高结实率,B正确;
C、呼吸作用分解有机物,利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果--降低蔬菜、水果的呼吸作用,C正确;
D、在移栽植物时,往往要剪掉大量的枝叶,以降低蒸腾作用,减少水分的散失,避免移栽植物出现萎蔫现象,提高移栽植物的成活率,D正确。
故选:A。
(1)植物细胞利用氧,将细胞内的有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生物体生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。
(2)玉米果穗出现“秃顶”现象说明部分子房没有发育成果实。玉米是雌雄同株植物,并且是风媒花,很容易受外界环境影响导致传粉失败,子房不发育。
(3)蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识不能灵活运用所学知识解释实际问题。
4.【答案】B
【解析】解:洋葱表皮细胞与人的口腔上皮细胞的相同点:都有②细胞膜;③细胞质;④细胞核;⑤线粒体;不同点:洋葱内表皮细胞有细胞壁和液泡,口腔上皮细胞没有。
故选:B。
动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。它们的异同点如下:
相同点 不同点
植物细胞 都有细胞膜、细胞质和细胞核 有细胞壁、液泡、叶绿体
动物细胞 没有细胞壁、液泡、叶绿体
并不是所有的植物细胞都有叶绿体,如根尖细胞、表皮细胞就不含叶绿体。
掌握动植物细胞的结构功能是解题的关键。
5.【答案】C
【解析】解:A、由于观察的是植物细胞,为保持细胞正常形态,需在载玻片上滴一滴清水,A错误;
B、转动粗准焦螺旋使镜筒下降,应双眼注视物镜,防止压坏玻片标本,B错误;
C、由于显微镜呈倒像,物像移动的方向与标本移动的方向正好相反。因此欲将视野右下方的物像移至中央,应向右下方移动装片,物像才向左上方移动到视野中央。C正确;
D、细胞核中的染色体容易被碱性染料染成深色。因此经染色后比较容易在显微镜下看清楚洋葱内表皮细胞的细胞核。D错误。
故选:C。
此题主要考查的显微镜的使用基本技能和制作临时装片方面的知识,只有熟练地掌握显微镜的使用和临时装片的制作才能较容易地完成此类题目。
熟练掌握制作植物细胞临时装片制作的一般步骤和显微镜的使用是解答本题的关键。
6.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查细胞分裂和细胞分化及生物体的结构层次,掌握细胞分裂和细胞分化的过程,动植物体的结构层次是解题的关键。
【解答】
图中①表示细胞分裂,②表示细胞分化,a表示器官,b表示系统,c表示人体。
A.图中①过程,细胞数目不断增多,是细胞分裂的过程,A正确;
B.过程②形成了一些形态结构相似,功能不同的细胞群,构成了组织,是细胞分化的过程,B正确;
C.图中b表示的消化系统,C正确;
D.绿色开花植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体。可见与植物相比,人体多了b系统这一层次,D错误。
故选D。
7.【答案】A
【解析】
【分析】
本题主要考查维生素和激素的作用,解题的关键是掌握维生素的作用和缺乏症及激素的调节作用。
【解答】
激素是由内分泌腺分泌的,对人体有特殊作用的化学物质,含量少,作用大;维生素既不参与构成细胞,也不为人体提供能量,缺少会患各种疾病。激素和维生素都是人体需要较少的,但却是不可以缺少的.。
A.侏儒症是由于幼年时生长激素分泌过少引起的,A符合题意;
B.胰岛素能够调节糖的代谢,胰岛素分泌不足引起糖尿病,B不符合题意;
C.人体缺少维生素A会患夜盲症,C不符合题意;
D.佝偻病是缺钙引起的,维生素D能够促进钙磷的吸收,缺钙也会患佝偻病,D不符合题意;
故选A。
8.【答案】C
【解析】解:A、a、b表示肺泡内的气体交换,是通过气体扩散作用实现的,根据箭头方向可知a和b分别表示二氧化碳和氧气,A正确;
B、乙是肺泡外的毛细血管,毛细血管的特点是毛细血管壁很薄,只有一层上皮细胞构成,有利于进行物质交换,B正确;
C、血管甲是肺动脉,血管丙是肺静脉,与丙相比,甲内的血液含有更多的二氧化碳,丙内的血液含有更多的氧气,C错误;
D、a、b的进出表示肺泡内的气体交换,是通过气体的扩散作用实现的,D正确。
故选:C。
肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的主要场所,肺泡是气体交换的主要部位。肺与外界空气间的气体交换也叫肺的通气,通过呼吸运动实现的;肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换,是通过气体的扩散作用实现的。
熟记肺泡进行气体交换的过程原因,肺泡里的氧气进入血液,血液中的二氧化碳进入肺泡,都是通过气体扩散实现的。
9.【答案】C
【解析】解:A、曲线图中,AB段表明肺内气压低于外界大气压,是吸气时肺内气压的变化,人在平静状态下,肋间肌收缩时,肋骨向上向外运动,使胸廓的前后径和左右径都增大,A正确;
B、曲线图中,BC段表明肺内气压高于外界大气压,是呼气时肺内气压的变化,当肋间肌舒张时,肋骨因重力回落向下运动,使胸廓的前后径和左右径都变小,同时膈肌舒张,膈的面积增大,膈顶部上升,使胸廓的上下径变小,这样胸廓的容积就变小,肺也随之回缩,肺内气压高于外界大气压,肺内气体通过呼吸道排出体外,完成呼气,B正确;
C、图示中:纵坐标表示肺内气压与大气压的气压差,横坐标表示呼吸频率,AB段的肺内气压与大气压的气压差是负值,表示肺内气压低于外界大气压,是吸气过程,C错误;
D、图示中B点表示吸气刚好完成(或呼气开始),A、C点表示呼气刚好完成(或吸气开始),此时外界大气压等于肺内气压,D正确。
故选:C。
图示中表示的是一次呼吸过程,曲线AB段表示肺内气压低于外界大气压,此时外界气体进入肺内;曲线BC段表示肺内气压高于外界大气压,此时,肺内气体排出。
对本部分内容的考查常以曲线图的形式出现,涉及到的考查角度有:(1)吸气、呼气时肋间肌和膈肌的运动状态;(2)呼吸运动中胸廓、肺内气压的相应变化。吸气和呼气的进行是由于呼吸肌的收缩和舒张导致肺内气压与外界大气压之间形成压力差而形成的。
10.【答案】D
【解析】解:A、观察小鱼尾鳍时,在毛细血管中呈单行通过的是A红细胞。A错误;
B、输血时,主要是考虑献血者的红细胞与受血者的血清之间是否发生凝集反应,图中为红细胞的是A。B错误;
C、C白细胞迅速增多的原因是体内有炎症。C错误;
D、B血浆能运载血细胞、运输营养物质和代谢废物。D正确;
故选:D。
图示中A为红细胞、B是血浆,C是白细胞、D是血小板。成熟的红细胞无细胞核,呈两面凹的圆饼状;白细胞有多种,有细胞核,比红细胞大,数量少。
本题考查血液的组成和功能,解题的关键是理解血液的组成和功能,知道血细胞中三种细胞的数量关系为:红细胞最多无核,白细胞最少有核。
11.【答案】C
【解析】解:A、藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,是最低等的一个植物类群,代表植物有水绵、海带等。正确;
B、苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁。因此人们通常把苔藓当做监测空气污染程度的指示植物。苔藓植物没有真正的根,有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,所以适于生活在潮湿的陆地上。代表植物葫芦藓、地衣等,正确;
C、蕨类植物具有根、茎、叶的分化,并且有输导组织,依靠孢子繁殖后代,生活在阴暗潮湿的陆地上,代表植物有肾蕨等,错误;
D、裸子植物种子裸露,无果皮包被,具有根、茎、叶和种子,有发达的输导组织,生活在干旱的陆地上,代表植物松、柏等,正确。
故选:C。
根据植物繁殖方式的不同或种子的有无,可以将植物分为种子植物和孢子植物,孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,不结种子,用孢子繁殖后代。种子植物又分为裸子植物和被子植物,用种子繁殖后代。
明白各大植物的特征是解题的关键。
12.【答案】A
【解析】解:A、胚是种子的主要结构,它包括甲图中子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分组成,A错误;
B、乙图中的a叶、b茎是由甲图中的1胚芽发育成的,B正确;
C、根的生长主要是由于丙图中的B伸长区的不断长长和C分生区的不断分裂的缘故,C正确;
D、丁图中的③芽轴将来发育成乙图中的茎,D正确。
故选:A。
图甲是菜豆种子的结构:1胚芽、2胚根、3子叶;图乙是一个枝条:a叶、b茎、3芽;图丙是根尖的结构:A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠;图丁是枝芽的结构:①生长点、②幼叶、③芽轴。
知道种子、根尖的结构及枝芽的结构和发育是解题的关键。
13.【答案】C
【解析】解:A、动物越高等,形态结构月复杂,学习行为越强。A正确;
B、先天性行为是生来就有的,由遗传物质决定的。B正确;
C、适应相对稳定的环境的行为是先天性行为,学习行为能适应复杂多变的环境。C错误;
D、社会行为的特征:具有社会行为的动物,成员之间有明确的分工,形成一定的组织,有的动物还形成等级次序。D正确。
故选:C。
(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。
(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
14.【答案】A
【解析】解:血液是由血浆和血细胞组成的,在形成原尿时,由于肾小球的过滤作用,大分子的蛋白质、血细胞没有被滤过,其他小分子物质过滤到肾小囊腔里形成原尿。原尿在经过肾小管时,经肾小管的重吸收作用,把原尿中的全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收回血液,剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。三者的成分如表:
从表中很明显可以看出三者共有的物质是:水、无机盐、尿素
故选A。
本题考查尿的形成,比较血浆、原尿、尿液三者成分的异同。
知道血浆经过肾小球和肾小囊壁的过滤作用后形成原尿,原尿经肾小管的重吸收后形成尿液。
15.【答案】B
【解析】解:A、血液流经脑部组织时,氧气浓度的降低,此曲线不能表示;
B、小肠是消化和吸收的主要场所,当血液流经小肠时,消化道中的葡萄糖等会通过消化道壁进入血液,血液中葡萄糖等养料的含量增高。此曲线能表示;
C、肺是气体交换的场所,当血液流经肺部的毛细血管时,血液中的二氧化碳扩散到肺泡,因而流出的血液二氧化碳含量减少。此曲线不能表示;
D、肾脏是形成尿液的器官,血液流经肾脏时,由于肾小球和肾小囊内壁的滤过作用,使得血液中无机盐的含量降低,此曲线不能表示;
故选:B。
血液在血管内的流动方向是:动脉→毛细血管→静脉;血液在流经的器官不同,血液从该器官流出后,血液的成分会发生不同的变化。据图可以看出:图中的成分流经某器官时,含量增加了。
回答此题的关键是要明确血液流经各种器官时成分的变化。
16.【答案】A
【解析】解:A、痛觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢产生的,错误;
B、缩手反射的神经中枢位于脊髓内,正确;
C、打针时小孩看见注射器的针头就缩手,属于条件反射,正确;
D、④处损伤,其他部分正常,受到刺激表现为有感觉无反应,正确;
故选:A。
反射是指在神经系统的参与下,人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成,图中结构:①感受器,②效应器,③传入神经,④传出神经,⑤神经中枢。
解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。
17.【答案】A
【解析】解:A、叶片由①④表皮、③叶脉和②叶肉组成。A错误;
B、②中有叶绿体,能够进行光合作用。B正确;
C、③叶脉中有导管,能运输水和无机盐。C正确;
D、⑤气孔是植物蒸腾作用的“门户”。D正确。
故选:A。
图中的①上表皮,②叶肉细胞,③叶脉,④下表皮,⑤气孔。
解答此题的关键是明确叶片的结构和功能。
18.【答案】D
【解析】解:A、步骤一选作实验的植物实验前已经进行了光合作用,里面储存了丰富的有机物(淀粉)。如不除去会对实验结果造成影响。所以“探究绿叶在光下制造有机物”实验中,将天竺葵暗处理一昼夜的目的是通过呼吸作用消耗叶片原有淀粉,A正确;
B、叶片的一部分遮光,一部分不遮光,这是为了设置对照实验,变量是光照,目的是看看叶片遮光部分和没有遮光部分是不是都能制造淀粉,为了保证实验效果,步骤二必须放在光下,B正确;
C、步骤②酒精能溶解叶绿素,目的是使叶片内的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色,避免受到叶绿素的颜色干扰,使实验现象更明显,C正确;
D、淀粉遇到碘液变蓝色,没有遮光的部分能进行光合作用产生淀粉,遮光的部分不能进行光合作用产生淀粉,所以步骤四的现象可以说明淀粉是光合作用的产物,光是光合作用必不可少条件,D错误。
故选:D。
(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理且条件适宜是的就是对照组。
解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。
19.【答案】C
【解析】解:动脉一般埋藏在身体较深的部位,不易从体表中看到;有的静脉与动脉伴行,位置较深,有的静脉位置较浅,在体表容易看到,呈“青色”,俗称“青筋”.与伴行的动脉相比,静脉的管壁薄、弹性小、管腔大,管内血流速度慢,四肢静脉的内表面具有防止血液倒流的静脉瓣。所以手背上的一条条“青筋”实际上是静脉。
故选:C。
动脉、静脉、毛细血管的特点、分布、功能如表:
血管类型 功能 分布 管壁特点 管腔特点 血流速度
动脉 把心脏中的血液输送到全身各处 大多分布在身体较深的部位 较厚、弹性大 较小 快
毛细血管 进行物质交换 数量多,分布广 非常薄,只有一层上皮细胞构成 很小,只允许红细胞呈单行通过 最慢
静脉 把血液从全身各处送回心脏 有的分布较深,有的分布较浅 较薄,弹性小 较大 慢
关键点:静脉有的埋藏较深,有的埋藏较浅,呈“青色”.
20.【答案】B
【解析】解:A、受精卵的形成是新生命的开始,A错误;
B、胎儿和母体进行营养物质和代谢废物交换的场所是胎盘,B正确;
C、睾丸的功能是产生精子和雄性激素,C错误;
D、精子在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵,D错误。
故选:B。
男性的生殖系统包括精囊、输精管、睾丸、阴茎等;女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。
明确男女性生殖系统的组成和功能是解题的关键。
21.【答案】A
【解析】解:A、心脏壁主要由肌肉组织构成,该组织强有力的收缩,推动血液在血管里循环流动。其中左心室收缩把血液输送到全身各处,距离最远,需要的动力最大,因此在心脏的四个家中肌肉壁最厚的是d左心室。A错误;
BC、血液循环途径如图所示:
,
对照两图可知,①为上腔静脉,内流静脉血,③为肺动脉,内流静脉血,BC正确;
D、对照血液循环图可知,若在人的上肢静脉点滴药液,药液随血液流动的途径是:上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→病灶,即药物最先进入a右心房。D正确。
故选:A。
(1)心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室。左心房和左心室、右心房和右心室之间有瓣膜,称为房室瓣,朝向心室开,保证了血液只能从心房流向心室;在左心室和主动脉、右心室和肺动脉之间有动脉瓣,朝动脉开,保证了血液只能从心室流向动脉,防止血液倒流。
(2)图中,a右心房、c左心房、b右心室、d左心室、①上腔静脉、②主动脉、③肺动脉、④肺静脉
解答此类题目的关键是理解掌握心脏的结构和功能以及正确识图。
22.【答案】D
【解析】解:A、外界声波经过外耳道传导鼓膜,鼓膜的振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域(听觉中枢),这样就产生了听觉。A正确;
B、视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。B正确;
C、听觉和视觉的形成部位在大脑皮层的听觉中枢和视觉中枢。C正确;
D、条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是高级神经活动的基本方式,也称为复杂反射,题干中叙述的反射有大脑皮层的参与,属于条件反射。D不正确;
故选:D。
1、听觉的形成:外界声波经过外耳道传导鼓膜,鼓膜的振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域(听觉中枢),这样就产生了听觉;视觉形成的过程是:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。
2、反射分为非条件反射和条件反射,非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成,也称为简单反射。
解答此题的关键是掌握视觉的形成和听觉的形成过程以及反射的类型。
23.【答案】B
【解析】解:疫苗是灭活的病原体;疫苗保留了病原菌的抗原性,人体注射疫苗后,免疫系统便会产生相应的抗体,使人体获得相应的免疫力;由于这种免疫力是后天获得的,并只对特定的病原体起作用,因此通过接种疫苗获得的免疫属于特异性免疫;进行预防接种的目的是提高人们对某种传染病的抵抗力,在传染病的预防上属于保护易感人群的措施。
故选:B。
疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力,有效的预防某种传染病。
了解疫苗的相关知识,掌握接种疫苗产生免疫力的原理,结合题意,即可正确答题。
24.【答案】D
【解析】解:嫁接的后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响,在正常情况下,该枝条上结出的果实应该和接穗的一样,所以黄色樱桃植株上所结种子的基因组成为dd,果皮的颜色为黄色。
故选:D。
果实是由雌蕊的子房发育成的,子房壁发育成果实的果皮,胚珠发育成种子。只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质,因此基因发生改变的是植物产生的种子,而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变。
嫁接是无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,无遗传物质的改变。
25.【答案】D
【解析】解:A、人们利用“工程菌”生产干扰素的技术是利用转基因技术获得的,A正确;
B、酸奶是利用乳酸菌发酵获得的,因此采用的是发酵技术,B正确;
C、“多莉”羊的诞生利用的是克隆技术,C正确;
D、培养无病毒植株是利用组织培养在无菌条件下培养获得的,因此必须采用组织培养,D错误。
故选:D。
(1)转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。
(2)发酵技术在食品的制作中具有重要的意义,发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技术。
(3)克隆技术本身的含义是无性繁殖,即由同一个祖先的细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。
(4)无土栽培是指根据植物生长所需要的无机盐的种类和数量,按照一定的比例配制成营养液来栽培植物的方法。组织培养指从植物体分离出符合需要的组织、器官、原生质体等,通过无菌操作,在人工控制条件下进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。因是无菌操作,可以培养无病毒植株。
解答此类题目的关键是熟知生物技术的应用和实例。
26.【答案】1 蛋白质 2 遗传物质 动物 寄生 呼吸道粘膜 肺 控制传染源 切断传播途径
【解析】解:(1)新冠病毒无细胞结构,只有1蛋白质外壳和2内部的遗传物质组成。
(2)病毒只能寄生在其他生物的活细胞内,根据它们寄生的细胞不同,可将病毒分为以下三类:动物病毒、植物病毒、细菌病毒。新冠病毒属于动物病毒,新冠病毒与人类的关系是寄生。
(3)新冠病毒可以人传人,主要经呼吸道飞沫和接触传播,新冠肺炎属于呼吸道传染病。新冠病毒的感染者有干咳、鼻塞、流涕等症状,说明新冠病毒侵入了人体的呼吸道粘膜;重症患者出现呼吸困难,说明新冠病毒侵入了人体的肺。
(4)控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,对新冠肺炎患者进行定点医院治疗的措施属于控制传染源;戴口罩、常消毒、勤洗手属于切断传播途径。
故答案为:(1)1蛋白质;2遗传物质
(2)动物;寄生
(3)呼吸道粘膜;肺
(4)控制传染源;切断传播途径
传染病是由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫传染病;传染病要想流行起来,必须具备三个环节:传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备,缺一不可。控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群;图中1是蛋白质外壳,2是内部的遗传物质,据此解答即可。
掌握病毒的结构特征及传染病的预防措施是解题的关键。
27.【答案】ADE 二氧化碳 ⑥ 气孔 叶绿体 光合作用 大于 植物蒸腾作用过强,叶片气孔部分关闭,植物吸收二氧化碳的速率降低,导致光合作用的速率下降 线粒体
【解析】解:(1)徒手制作叶片的横切片,要把叶片平放在载玻片上,用两个并排的刀片沿横向迅速切割;每切割一次都要在清水中蘸一下,最后用毛笔选取最薄的一片,展放在滴有清水的载玻片上,盖上盖玻片后吸去多余的水分,制成临时切片放到显微镜下观察。可见该过程不需要ADE。
(2)在光照充足时,植物体光合作用旺盛,掩盖了呼吸作用,因此,图一中植物叶片吸收的气体主要是二氧化碳。二氧化碳通过⑥气孔进入叶肉细胞的叶绿体进行光合作用制造有机物。
(3)光合作用必须在光下才能进行,乙图中曲线Ⅰ只有在6~18点的白天进行,因此Ⅰ曲线表示光合作用。曲线I的abc段,植物体内合成的有机物大于消耗的有机物。曲线Ⅰ在中午12点时,活动强度下降的原因是植物蒸腾作用过强,叶片气孔部分关闭,植物吸收二氧化碳的速率降低,导致光合作用的速率下降。 曲线Ⅱ在一天中变化不大,因此Ⅱ曲线表示呼吸作用。进行呼吸作用的主要场所是线粒体。
故答案为:(1)ADE;
(2)二氧化碳;⑥气孔;叶绿体
(3)光合作用;大于;植物蒸腾作用过强,叶片气孔部分关闭,植物吸收二氧化碳的速率降低,导致光合作用的速率下降;线粒体
(1)图甲中①上表皮、②栅栏组织、③叶脉、④海绵组织、⑤下表皮、⑥气孔。
(2)植物体呼吸作用吸收氧气,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧气;蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程;光合作用必须在光下才能进行,乙图中曲线Ⅰ只有在6~18点的白天进行,因此Ⅰ曲线表示光合作用;曲线Ⅱ在一天中变化不大,因此Ⅱ曲线表示呼吸作用。
解题的关键应熟练掌握三大生理作用的概念及区别和联系,并注意识图。
28.【答案】AC A→C→B→D 氧气 血红蛋白 能量 营养物质 肺泡内的气体交换 组织里的气体交换 气体扩散 D 左心室
【解析】解:(1)心脏的左边(左心房、左心室)流动脉血,右边(右心房、右心室)流静脉血;图示中流动脉血的心腔是AC。
(2)静脉注射药物,药物随血液流动的途径是:上下腔静脉→A→C→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→B→D→主动脉,即药物经过心脏各腔的先后顺序是A→C→B→D。
(3)分析图示中的箭头可知,②代表的气体是氧气,与血红蛋白结合,通过红细胞运输,氧气进入组织细胞后,在线粒体处参与分解有机物,将有机物中储存的能量释放出来供给组织细胞生命活动的需要。
(4)小肠是吸收营养物质的主要器官,因此血液流经小肠后,由动脉血变成了含营养物质丰富的静脉血。
(5)人体内气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程,它们都是通过气体扩散实现的。
(6)从图中可知,体循环开始的部位是左心室。
故答案为:(1)AC;
(2)A→C→B→D;
(3)氧气; 血红蛋白; 能量;
(4)营养物质;
(5)肺泡内的气体交换; 组织里的气体交换; 气体的扩散;(6)D左心室。
1、血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环,图示中A、B、C、D表示心脏的四个腔:右心房、左心房、右心室、左心室.
2、血液循环图:
解答此类题目的关键是理解掌握心脏的结构和血液循环的途径。
29.【答案】葡萄糖 吸收 肺泡内的气体交换 气体扩散 血红蛋白 肾脏 肾小球和肾小囊内壁的滤过作用 肾小管的重吸收作用 肾小球 胰岛素 注射胰岛素 A
【解析】解:(1)淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;过程①是营养物质的吸收;
(2)物质b通过呼吸道从外界进入肺泡,③过程是肺泡内的气体交换;通过气体的扩散作用进入血液,与红细胞中的血红蛋白结合,运输到全身各处;
(3)尿素主要通过D系统排出体外,构成该系统主要器官是肾脏。d尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。若发现d尿液中含有红细胞和蛋白质,则可能是肾小球发生了病变;若发现d的成分中含有大量葡萄糖,则有可能是血液中胰岛素的含量过低造成的,可以通注射胰岛素治疗;
(4)人体细胞代谢活动产生的废物,如二氧化碳、水、无机盐、尿素等,它们属于代谢终产物,它们排出体外过程称为排泄,其途径主要有三条:呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统呼出的气体,主要排出二氧化碳和少量的水;皮肤产生汗液,排出一部分水、无机盐和尿素;大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外,是排泄的主要途径。人体内食物残渣叫做粪便,排出体外的过程叫排遗。故A正确。
故答案为:
(1)葡萄糖;吸收;
(2)肺泡内的气体交换;气体扩散;血红蛋白;
(3)肾脏;肾小球和肾小囊内壁的滤过作用(肾小球的滤过作用);肾小管的重吸收作用;肾小球;胰岛素;注射胰岛素;
(4)A。
观图可知:图中,A代表消化系统、B代表呼吸系统、C循环系统、D代表泌尿系统,a代表营养物质、b氧气、c代表二氧化碳、d代表尿液,①代表吸收过程、②代表组织细胞与血液之间的气体交换。③代表的是肺泡与血液之间的气体交换,④代表的是过滤作用,解答即可。
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。
30.【答案】性状 基因 遗传 三 紫花 RR或Rr 7 不可遗传的变异
【解析】解:(1)豌豆花色的紫色和白色都是生物体的形态结构特点,因此在遗传学上称为性状,是由基因控制的。“第一组中亲代是紫花,子代也是紫花的现象”体现了亲子代之间在性状上的相似性,因此叫遗传。
(2)表格中第三组亲代都是紫花,而子代中出现了白花,表明白花是隐性性状,紫花是显性性状,因此根据表中第三组的遗传性状统计结果,可推断出是紫花显性性状。
(3)“若用R和r分别表示豌豆花色的显性基因和隐性基因”,则紫花的基因组成是RR或Rr,白花的基因组成是rr。第三组亲代紫花遗传给子代白花(rr)的基因一定是r,因此亲代紫花的基因组成是Rr.遗传图解如图:
,
从遗传图解看出,第三组中子代紫花个体的基因组成是RR或Rr。
(4)生殖细胞中的染色体是体细胞的一半,且成单存在,因此“经过研究得知,豌豆体细胞中有7对染色体”,则其生殖细胞中有7条染色体。
(5)“将同一株豌豆所结的籽粒随机分为两组,分别种在肥沃和贫瘠的土壤中,前者产量明显高于后者”,这种变异是环境改变引起的变异,因此在生物学上称为不可遗传的变异。
故答案为:(1)性状;基因;遗传
(2)三;紫花
(3)RR或Rr
(4)7
(5)不可遗传的变异
(1)遗传是指亲子间在性状上的相似性,变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。
(2)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。
(3)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(4)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。
解答此类题目的关键是理解掌握遗传变异的概念、变异的原因、基因的显性与隐性以及会借助图解来分析解答此类问题。
31.【答案】分解者;5;食虫鸟、鹰;牧草→鼠→鹰;10000;有机物;生物影响环境;自动
【解析】(1)生态系统由生物成分和非生物成分组成,其中的生物成分包括生产者、消费者和分解者.食物网是食物链相互交错形成的,包括的生物成分由生产者和消费者,因此缺乏分解者.
(2)在确定食物网的食物链时,先确定生产者,再确定最终消费者,然后数一数从生产者到消费者的途径,就是食物链的条数,本食物网中一共有5条.在食物链中直接以植物为食为一级消费者,接着是次级消费者,然后是三级消费者.属于三级消费者的为食虫鸟和鹰.能量在沿食物链传递的过程中是逐级递减的,因此食物链越长及含有的营养级越多,最高级消费者获得的能量越少,反之越多,因此鹰获得能量最多的食物链是牧草→鼠→鹰.
(3)能量在食物链中的传递效率为10∽20%,鹰要获得1千焦能量,最多消耗多少千焦的牧草,应该先确定最长的食物链牧草→昆虫→蜘蛛→食虫鸟→鹰,那么1÷10%÷10%÷10%÷10%(即1÷(10%)4)就是本题的答案.
(4)碳在自然界以二氧化碳的碳酸盐的形式存在,在生物体内以有机物的形式存在,因此在食物链传递的过程中,碳是以有机物的形式传递.
(5)生物与环境的关系包括生物对环境的适应和影响和环境对生物的影响.由于超载放牧、鼠害、虫害的影响而出现荒漠化是生物导致了环境的变化,所以是生物对环境的影响.生态系统都有一定的自动调节能力,在生产生活中,不能超越生态系统的自动调节能力,否则,生态平衡就会遭到破坏.
本题答案:(1)分解者
(2)5 食虫鸟和鹰 牧草→鼠→鹰
(3)10000
(4)有机物
(5)生物影响环境 自动调节
本题考查的知识点有生态系统的组成、食物链和食物网、有毒物质的富集、碳循环、生物与环境的关系和生态系统的调节能力.
掌握生态系统的相关知识是解答本题的关键.
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