课件20张PPT。第８课 《五四运动和中国共产党成立》 说课设计一.说教材:新文化运动国民革命运动开端旧民主主义革命新民主主义革命五四运动和中国共产党成立教学目标1．知识目标：巴黎和会 五四运动 马克思主义在中国的传播 共产党早期组织的建立 中共“一大” 中共“二大”
2．能力目标：通过五四运动前后两个阶段以及中共一大和二大对建党的历史贡献对比，培养学生比较分析理解的能力。
3．情感目标：学习五四精神和中共成立是中国历史开天辟地的大事，从此中国革命的面目焕然一新。重点:1.五四运动的经过和历史意义2.中国共产党的成立难点:１．本课内容包括学生运动、工人运动、思想运动、涉及两次党代会，事件多，头绪繁．如何简约地理清线索，说明要点，是一个难点．
２．课文内容有不少理论性概念和新名词．如何作深入浅出的分析和解释，也是一个难点．本课用一课时完成。
学法、教法：根据《课程标准》要求和学生的知识能力水平，指导点拨法、采用 情境教学法、小组合作讨论法、表演法
本课运用的教具： POWERPINT课件平台 标语纸牌二、课时安排及教法、学法三.教学过程:导入新课学习新知课堂练习课堂小结导入新课: 以电影《我的１９１９》导入，既对教材没有介绍的“巴黎和会”的背景有了了解，又激发了学生群群激愤的情绪，直接进入五四运动兴起的学习．五四运动的兴起通过学生活动来感受完成。全班学生站起来，高举标语，高喊口号。表演当时运动兴起时的浩大场面，以此感染和感受学生的心情。
口号重点分析“外争国权，内惩国贼”，指出五四运动性质是一场爱国运动。培养学生分析能力和突破难点 巴黎和会上的权益之争本来是外交官的事，青年学生为什么要冒被捕之危险上街游行？反映了什么精神？
————由学生分析归纳出“天下兴亡，匹夫有责”的五四精神，并指出“青年节”的由来对学生进行情感教育和能力的培养。想一想五四运动分为几个阶段?每个阶段的特征是什么?结论5月4日 北京 学生 罢课6月3日后 上海 工人 三罢运动找一找五四运动不是仅有一天无产阶级登上历史舞台，成为运动的主力全国性的爱国运动培养学生比较分析的能力，突破重难点释放学生
罢免三贼
拒签和约初步胜利工人阶级学生总结出五四运动的结果教师指出由于运动的坚决性，从而说明这是一场彻底的爱国运动过程 意义 在五四运动兴起和过程中对五四运动的意义都已分析过，这里让学生齐声朗读，感受五四运动的意义，对学生进行情感教育。旧民主主义革命：资产阶级领导
新民主主义革命：无产阶级领导反帝反封建中国共产党成立 阶级基础 无产阶级
思想基础 马克思主义的传播
组织基础 共产党早期组织
条件南陈北李，相约建党学生找出知识点后再理解，实现难点突破知道李大钊和陈独秀的贡献，进行情感教育中共“一大”（１９２１年７月２３日）
中共“二大”
中共第一次全国代表大会
通过第一个党纲
选举出第一任中央局书记 三个“第一”组织上宣告了中共的诞生 比较中共“一大”“二大”的革命纲领，能说明什么问题呢？比一比 通过比较，使学生认识到当时的革命任务是打倒列强除军阀，建立真正的民主国家。明白“二大”是“一大”的继续，在思想上进一步完成了建党的任务 不仅实现了重难点的突破而且培养了学生比较分析总结的能力，完成对知识点的识记中国共产党成立意义
学生齐声朗读，教师分析，主要分为“开天辟地”和“面貌一新”两个方面 突破重难点，加强学生对重点知识的掌握，实现情感教育三、课堂练习
四、课堂小结 展示板书设计
五四运动导火线巴黎和会拒绝中国人民收回山东的正义要求过程中心:北京 上海
主力:学生 工人 结果迫使北洋政府让步,取得初步胜利历史地位中国新民主主义革命的开端思想基础阶级基础组织基础中共成立无产阶级登上历史舞台推动马克思主义的传播建立共产党早期组织中共成立中共一大中共二大通 过中共纲领选 举中 央 局最高纲领建 立共产主义最低纲领反 帝反 封 建开天辟地: 中国革命产生新的领导核心面貌一新: 为中国革命指明正确的方向组织建党思想建党宣告中共成立确立革命纲领建党意义华师大版八年级历史上册同步训练第8课 五四运动与中国共产党的成立
参谋意见
五四运动，显示了中国无产阶级巨大的能量，标志着无产阶级领导的中国新民主主义革命的开始，五四精神值得一代青年发扬广大；中国共产党成立是中国历史开天辟地的大事，从此中国革命的面目焕然一新，中国共产党制定的民主革命纲领符合中国的国情，给中国人民的革命斗争指明了正确的方向。
自学流程
1.为什么中国青年节定在5月4日？
2.五四运动的导火线是什么？
3.归纳：五四运动爆发的时间、地点、参加成员、斗争口号。
4.如何理解“外争国权，内惩国贼”这一口号？
5.五四运动的初步胜利表现在哪些方面？
6.五四运动的性质、意义和作用是什么？
7.中国共产党是如何诞生的？
8.中共“二大”的主要任务是什么？
9.中国共产党的成立有何意义？
10.欢迎你提出新的问题，我们大家一起来动脑。
同步训练
一、单项选择
1.五四运动爆发的直接原因是（ ）
A.北洋军阀的黑暗统治 B．巴黎和会上中国的合理要求遭到拒绝
C.俄国十月革命的影响 D．新文化运动的兴起
2.五四运动的性质是（ ）
A.彻底的反帝反封建的爱国运动 B．反封建的爱国运动
C.中国共产党领导的爱国运动 D．反帝爱国运动
3.揭开中国新民主主义革命序幕的事件是（ ）
A.中国共产党的成立 B.五四运动
C.鸦片战争 D.辛亥革命
4.五四运动前期和后期的主要变化是（ ）
A.运动中心变化 B.斗争主力变化
C.斗争任务变化 D.斗争方式变化
5．最能体现五四运动性质的口号是（ ）
A.“拒绝在和约上签字” B.“废除二十一条”
C.“外争国权，内惩国贼” D．“还我青岛，誓死力争”
6.五四运动取得的初步胜利包括（ ）
①罢免三个卖国贼的职务 ②收回了山东的一切权利③北洋政府被迫释放被捕的学生 ④中国代表拒绝在对德“和约”上签字
A.①②③ B．①③④ C.②③④ D．①②③④
7.1920年夏，中国建立的第一个共产主义小组是 ( )
A.陈独秀在上海建立的 B.李大钊在北京建立的
C.毛泽东在长沙建立的 D.董必武在武昌建立的
8.中国历史上开天辟地的大事是（ ）
A.五四运动 B．辛亥革命
C.中国共产党成立 D．中华人民共和国成立
9.中国共产党第一次提出的民主革命时期的纲领是（ ）
A.反帝反封建 B.反封建反侵略
C.反帝反侵略 D.反压迫反封建
10.与中共“一大”相比较，中共“二大”最突出的贡献是( )
A.确定在民主革命阶段的纲领 B.确定以工人运动为中心任务
C.确定民主集中制的组织原则 D.确定为共产主义而奋斗的目标
二、列举题
1.列举中国共产党成立的历史条件。
2.列举中共“二大”提出的党的最高纲领和最低纲领。
三、材料分析
1.材料一 “中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头!”
材料二 “外争国权，内惩国贼!”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字!”
请回答：
（1）上述材料反映的是我国历史上的哪次斗争?这次斗争的性质是什么?
（2）引发这次斗争的导火线是什么?
（3）"二十一条”是谁与日本签订的?
（4）材料中的“和约”指什么和约?“和约”的内容是什么?
（5）这场斗争的结果怎样?
（6）材料二中“国贼”当时指什么人?
2. 材料一 党的奋斗目标是推翻资产阶级，在中国建立无产阶级专政和实现共产主义。
材料二 在现阶段，党的任务是打倒军阀，推翻国际帝国主义的压迫，建立真正的民主共和国。
请回答：
(1)材料一中的奋斗目标是中国共产党在哪次会议上制定的?
(2)材料二中的党的任务是中国共产党在哪次会议上提出的?
(3)材料二中的“现阶段”是指什么阶段?
(4)材料二中党的任务的提出有何意义?
探究活动
1.“外争国权”包括哪些内容？中共制定民主革命纲领的依据是什么？给我们什么启示？
2.为什么说五四运动是中国新民主主义革命的开端？
相关链接
五四青年节
纪念五四运动的节日。在五四运动中，我国青年充分显示了伟大的革命精神和力量。为了使青年继承和发扬这个光荣的革命传统，规定五月四日为青年节。
答案
第8课
一、单项选择：1.B 2.A 3.B 4.B 5.C 6.B 7.A 8.C 9.A 10.A
二、列举题：
1. (1)五四爱国运动以后，马克思主义的传播为党的成立奠定了思想基础。 (2)工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展，使党的成立有了阶级基础。 (3)各地共产党组织的建立，又在干部上和组织上给党的成立准备了条件。
2.中国共产党奋斗的最终目标即最高纲领是建立共产主义。现阶段的奋斗目标是打倒军阀，摆脱帝国主义压迫，建立真正的民主共和国。这是党的最低纲领，也是在中国历史上第一次明确提出的比较完整的反帝反封建的民主革命纲领。
三、材料解析：
1.（1）五四运动，它是一次彻底地反对帝国主义和彻底地反对封建主义的爱国 运动。 （2）巴黎和会上中国外交的失败。 （3）袁世凯。 （4）对德和约（《凡尔赛和约》） “和约”的内容是把原来德国在山东的一切权利转让给日本。 （5）五四运动取得了胜利。 （6） “国贼”指的是曹汝霖、陆宗舆、张宗祥。
2.（1）中国共产党第一次全国代表大会。 （2）中共“二大” （3）新民主主义革命时期 （4）这是在中国第一次提出了彻底地反帝反封建的民主革命纲领。
探究活动：
1.“外争国权”包括废除“二十一条”、拒绝对德和约签字等；中国共产党根据革命形势的发展，总结前人的经验教训，运用马克思主义理论，针对中国鸦片战争以来的国情和社会本质特点提出的民主革命纲领；启示：资产阶级提不出领导革命的正确纲领，找不到正确的道路，中国共产党能够为中国人民指出正确的革命道路。
2. 五四爱国运动，是一次彻底地反对帝国主义和彻底地反对封建主义的爱国运动。在这次运动里，中国无产阶级开始登上政治舞台，表现了伟大的力量，中国的先进知识分子，起了重要作用。五四爱国运动，发生在俄国十月社会主义革命后，是无产阶级世界革命的一部分，对宣传马克思主义起了推动作用。五四爱国运动是新民主主义革命的开端。
课题
第8课 五四运动与中国共产党的成立
教学目标
知识能力
1.巴黎和会五四运动 马克思主义在中国的传播 共产党早期组织的建立 中共“一大” 中共“二大”
2.五四运动爆发的内外因素，中共成立的历史条件。
3.五四运动的历史地位，中共成立对中共革命的影响。
过程方法
以讲述法为主，辅以课堂讨论
情感价值观
1.青年学生在五四运动中起了先锋作用。五四精神值得一代代青年发扬光大。
2.五四运动标志着无产阶级领导的中国新民主主义革命的开始。
3.中国共产党的成立是中国历史开天辟地的大事。
教学重点
1.五四运动的经过和历史意义
2.中国共产党的成立的意义
教学难点
1.历史事件发展顺序。
2.工人运动 思想运动
教学方法
以讲述法为主，辅以课堂讨论
教学用具
教学过程
【导入新课】
新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动，启发人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。就在新文化运动发展的过程中，爆发了五四爱国运动，中国历史进入了新民主主义革命时期。
【讲授新课】
一、历史发展顺序
一战结束——巴黎和会——五四运动—————中共一大
（1918）——（1919）——（1919.5.4）——（1921.7.23）
二、五四运动
1.背景
1911年，辛亥革命推翻了清朝政府的统治，结束了两千年的封建帝制。但是，帝国主义和封建主义这两座大山，却仍然压在中国人民的头上。窃国大盗袁世凯篡夺了革命的果实，又在1915年，为实现他的皇帝梦而接受了日本帝国主义灭亡中国的“二十一条”，使中国面临民族存亡的紧急关头。袁世凯死后，各帝国主义支持的各派军阀连年混战，给人民带来了无穷的灾难。
在1914年至1918年第一次世界大战期间，由于欧洲帝国主义忙于战争，暂时放松了对中国的侵略和压迫。中国的民族资本工业在这时有了比较迅速的发展，中国工人阶级的队伍也壮大起来了，产业工人的数目由1913年的约65万人发展到1919年的200万人左右。中国工人阶级的壮大和参加斗争，是五四运动能够取得胜利的主要因素。
作为五四运动的先导，标志着中国人民新觉醒的新文化运动兴起。新文化运动提倡新道德，是中国近代史上的思想解放运动，为五四运动的发动作了思想准备。
1）思想基础：新文化运动
2）群众基础：民族工业发展，工人队伍壮大
3）政治局势：北洋政府卖国，人民负担加重
2.导火线——巴黎和会中国外交的失败
1914年第一次世界大战爆发，日本借口对德宣战，攻占青岛和胶济铁路全线，控制了山东省，夺去德国在山东强占的各种权益。1918年大战结束，德国战败。1919年1月18日，战胜国在巴黎召开“和会”。 北京政府和广州军政府联合组成中国代表团，以战胜国身分参加和会，提出取消列强在华的各项特权，取消日本帝国主义与袁世凯订立的二十一条不平等条约，归还大战期间日本从德国手中夺去的山东各项权利等要求。巴黎和会在帝国主义列强操纵下，不但拒绝中国的要求，而且在对德和约上，明文规定把德国在山东的特权，全部转让给日本。北京政府竟准备在“和约”上签字，激起了中国人民的强烈反对。
3.过程
时间
中心
要 求
领导者
主力
结果
1919年6 月前
北京
外争主权，内除国贼；取消21条；反对在对德和约上签字；惩办卖国贼等
陈独秀李大钊
学生
被镇压
1919年6月后
上海
释放被捕学生，罢免卖国贼、拒绝在对德和约上签字等
同上
工人
初步胜利
4.性质：彻底的反帝反封建的爱国运动
5.意义：
五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动。工人阶级在运动中登上了历史的舞台，发挥了巨大的力量。五四运动发生于俄国十月社会主义革命之后,是世界无产阶级革命运动的一部分,极大的推动了马克思主义在中国的传播。五四运动是中国新民主主义革命的开端。
三、新民主主义革命
1）新民主主义革命就是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的革命。同太平天国运动、义和团运动、辛亥革命等旧式的民主主义革命相比，在反帝反封建这个目标上是一脉相承的因此属于民主主义革命。但是领导革命的阶级从农民、开明地主、资产阶级等，变成了无产阶级；参加者也从少数“精英分子”扩大为人民大众了。
2）新民主主义革命的阶段从1919年的五四爱国运动开始，到1949年新中国建立结束。1949——1956仍属新民主主义时期。新民主主义革命的兴起阶段从1919年的五四爱国运动开始，到1935年红军长征胜利结束。
四、中国共产党的成立
1.成立的基础
1）阶级基础——工人阶级的壮大，工人运动的发展
2）思想基础——马克思主义的传播
3）组织基础——早期党组织的建立
2.中共一大
1）时间：1921.7.23
2）地点：上海——嘉兴
3）内容：通过了党的纲领，确立了党的名称，明确了党的目标，选举了党的领袖
4）意义：中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事，把马克思主义与中国革命具体实际相结合，第一次明确的提出了反帝反封建的革命纲领，从此中国的革命面目焕然一新了。
3.中共二大
1）时间：1922
2）内容：
1）最高纲领——组织无产阶级，用阶级斗争的手段，建立劳农专政的政治，铲除私有财产制度，渐次达到一个共产主义社会。
2）最低纲领——消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立；统一中国为真正的民主共和国。
3）两者关系——最高纲领是最终目标，最低纲领是实现手段与途径
板书设计
第8课 五四运动与中国共产党的成立
一、历史发展顺序
二、五四运动
三、新民主主义革命
四、中国共产党的成立
教学反思
