(共18张PPT)
青岛版(五年制) 数学 二年级 下册
认识质量单位吨及吨和千克的关系
克、千克、吨的认识
六
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
课堂练习
我们学过哪些质量单位?
我们学过的质量单位有克和千克。
克用来计量较轻物品有多重,千克用来计量较重物品有多重。
情境导入
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1吨有多重?
例
1912年在大西洋捕到的一条蓝鲸大约重150吨,它的肾大约重1吨。
探究新知
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认识质量单位吨:
计量很重的物品有多重,通常用吨作单位,吨用符号“t”表示。
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对比感知千克和吨之间的关系:
10袋100千克的大米质量是1000千克。1000千克也就是1吨。
100千克
100千克
100千克
100千克
100千克
100千克
100千克
100千克
100千克
1吨=1000千克
100千克
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对比感知千克和吨之间的关系:
1个小朋友的体重大约是25千克。
4个小朋友的体重大约是100千克。
40个小朋友的体重大约是1000千克,即1吨。
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“吨”在生活中的应用:
汽车、火车、轮船等运输工具的载重量都是用吨作单位……
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吨和千克之间的关系是怎样的呢?
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2吨=( )千克 4000克=( )千克
例
如何换算呢?
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吨与千克的换算方法:
1吨=1000千克,2吨是2个1吨,就是2个1000千克,是2000千克。
2吨=2000千克
克与千克的换算方法:
1000克=1千克,4000克里面有4个1000克。
4000克=4千克
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2吨=( )千克
4000克=( )千克
例
2000
4
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在括号里填上合适的质量单位。
50( ) 2( ) 载重是6( ) 20( )体重35( )
克
千克
吨
克
千克
课堂练习
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单位换算。
3t=( )kg 2000kg=( )t
3kg =( )g 8000g=( )kg
7t=( )kg ( )kg=8t
3000
3000
7000
8000
8
2
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一辆汽车载重4吨,仓库里有4台机器,每台机器重900千克。这辆汽车能一次将这些机器运完吗?
900×4=3600(千克)
4吨=4000千克
4000千克>3600千克,
所以这辆汽车能一次将这些机器运完。
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四季水果超市要运进大批水果,数量如右表:
(1)哪些水果的质量合起来正好是1吨?
1吨=1000千克
700+300=1000(千克)
400+600=1000(千克)
答:苹果和香蕉合起来正好是1吨,西瓜和桃子合起来正好是1吨。
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四季水果超市要运进大批水果,数量如右表:
(2)用右面这辆车能一次将这批水果运回来吗?
700+400+300+600+500=2500(千克)
2吨=2000千克
2500千克>2000千克,所以不能一次将这批水果运回来。
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这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
计量很重的物品有多重,通常用吨作单位,吨用符号“t”表示。
吨和千克之间的关系:1吨=1000千克。
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课本:
第80-81页第8、9题
课后作业
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