除加、除减
温习旧知 12×4＋12 80－14×5＝ ＝＝ ＝ 在一个算式中，如果既有加（减）法，又有乘法，应先算乘法，后算加（减）法。
预习新课 224÷2－89 425＋720÷8＝ ＝＝ ＝ 在一个算式中，如果既有加（减）法，又有除法，应先算 法，后算 法。
练习反馈 1.脱式计算。450－540÷6 336÷2＋138 88÷8－2 62＋63÷92.连一连。3.张叔叔的农场里有648只绵羊，绵羊的只数是山羊的2倍，鹅又比山羊少22只，鹅有多少只？4.小刚在计算＋69÷3时，先算加法，后算除法，得到的结果是123，那么这个算式的正确结果是多少？
参考答案：
温习旧知
60 10
预习新课
23 515
练习反馈
1.360 306 9 69
2.
3.648÷2－22＝302（只）
4.123×3－69＝300 300＋69÷3＝323
1/2
交120÷6+303
355-96÷83
600÷2+124
320÷8+65
安显装，将阳8乘0时太0SE(口
干碧S18再ò乘89(1
424
50
343
105《除法与加、减法的混合运算》基础练习
一、计算。
5×7＋25＝ 4＋3×8＝ 2＋4×7＝
42÷7－6＝ 64÷8－4＝ 16－25÷5＝
81÷9＋5＝ 27÷9＋18＝ 8×8－9＝
二、改错。
30＋18÷6＝8 28÷4＋3＝4
改正： 改正：
2＋8÷8＝2 9×3＋4＝63
改正： 改正：
三、三（1）班在体检中，有36位同学没有蛀牙，没有蛀牙的人数是由蛀牙人数的9倍。三（1）班一共有多少人？
1 / 1《乘法与加、减法的混合运算》基础练习
一、计算。
2×9＋3＝ 4×5＋7＝ 7×2＋3＝
4×8－10＝ 6×5－9＝ 8×7－12＝
3×9－12＝ 39＋5×4＝ 48－12×3＝
二、应用题。
1、会议室一共有30把单人椅和8把双人椅，一共能坐多少人？
2、小明有一本故事书，每天看5页，看了9天，还剩35页没看完。这本故事书一共有多少页？
3、桌子上有7行小方块，每行6个，现在取走6个小方块，还剩多少个？
1 / 1(共9张PPT)
采摘节
——乘法与加减、法的混合运算
自主练习
合作探索
情境导入
回顾反思
你能提出什么问题？
一、情境导入
妈妈比杨阳多摘了多少箱葡萄？
二、合作探索
妈妈摘了12箱
杨阳摘了35千克
每箱装5千克
先求杨阳摘了多少箱。
35÷5＝7（箱）
再求妈妈比杨阳多摘了多少箱。
12－7＝5（箱）
答：妈妈比杨阳多摘了5箱葡萄。
二、合作探索
你会列综合算式吗？
12－35÷5
先算35÷5，求杨阳摘了多少箱。
＝12－7
＝5（箱）
答：妈妈比杨阳多摘了5箱。
算式中既有除法又有减法时，要先算除法，再算减法。
妈妈比杨阳多摘了多少箱葡萄？
妈妈和爸爸一共摘了多少箱葡萄？
二、合作探索
妈妈摘了12箱
爸爸摘了45千克
每箱装5千克
先求爸爸摘了多少箱。
45÷5＝9（箱）
再求妈妈和爸爸一共摘了多少箱葡萄。
12＋9＝21（箱）
答：妈妈和爸爸一共摘了21箱葡萄。
你会列综合算式吗？
45÷5＋12
12＋45÷5
先算45÷5，求爸爸摘了多少箱。
＝9＋12
＝21（箱）
＝12＋9
＝21（箱）
算式中既有除法又有加法时，要先算除法，再算加法。
二、合作探索
妈妈和爸爸一共摘了多少箱葡萄？
答：妈妈和爸爸一共摘了21箱葡萄。
三、自主练习
1.先说出各题的运算顺序，再计算。
120-96÷8
48÷4－10
342－54÷9
25-64÷4
80＋12×5
486-484÷4
120-96÷8
=120-12
=108
48÷4－10
=12-10
=2
342－54÷9
=342－6
=336
25－64÷4
=25-16
=9
80＋12×5
=80＋60
=140
486－484÷4
=486－121
=365
三、自主练习
2.
17＋49÷7
=17＋7
=24
328＋360÷3
=328＋120
=448
250÷5－30
=50－30
=20
46÷2＋28
=23＋28
=51
560－270÷9
=560－30
=530
180÷9×8
=20×8
=160
四、回顾反思(共11张PPT)
青岛版三年级上册第6单元
乘法与加减、法的混合运算
你能提出什么问题？
共有60只篮子
共有18家
每家分3只篮子
先求18家共分了多少只篮子。
18×3＝54（只）
再求还剩几只篮子。
60－54＝6（只）
答：还剩6只篮子。
还剩几只篮子？
还剩几只篮子？
我们还可以列综合算式计算！
60－18×3
同学们，你们会算吗？
我这样算。
60－18×3
＝60－54
＝6（只）
我这样算。
60－18×3
＝42×3
＝126（只）
60－18×3
＝60－54
＝6（只）
60－18×3
＝42×3
＝126（只）
观察这两个算式，你发现了什么？
同一个算式，为什么出现了两种结果？
18×3＝54（只）
60－54＝6（只）
60－18×3
＝60－54
＝6（只）
分步算式：
综合算式：
解题思路相同，都是用总只数减去已分的只数。
对比梳理
算式中既有乘法又有减法时，要先算乘法，再算减法。
3辆车一共乘坐了多少人？
每辆中巴车上有26人
有两辆中巴车
大巴车上有48人
先求中巴车上共乘坐了多少人。
26×2＝52（人）
再求3辆车一共乘坐多少人。
52＋48＝100（人）
答：3辆车一共乘坐了100人。
3辆车一共乘坐了多少人？
你会列综合算式吗？
26×2＋48
48＋26×2
先算26×2，求中巴车上共乘坐了多少人。
＝52＋48
＝100（人）
＝48＋52
＝100（人）
答：3辆车一共乘坐了100人。
算式中既有乘法又有加法时，要先算乘法，再算加法。
1.先说出各题的运算顺序，再计算。
68-12×3
84-15×4
26×3-47
179-28×6
52×2+98
250-35×5
68-12×3
=68-36
=32
84-15×4
=84-60
=24
26×3-47
=78-47
=31
179-28×6
=179-168
=11
52×2+98
=104+98
=202
256-35×5
=256-175
=81
2.
38＋25×4
=38＋100
=138
216＋45×8
=216＋360
=576
27×3＋305
=81＋305
=386
316－90×3
=316－270
=46
16×2÷2
=32÷2
=16
850＋75×2
=850＋150
=1000
通过今天的学习你收获了什么？乘加、乘减
温习旧知 2×5＋3 3×3－2＝ ＝＝ ＝ 在一个乘加或乘减算式里，要先算乘法，后算加法或减法。
预习新课 240－16×4 82＋50×5＝ ＝＝ ＝ 在一个算式里既有加（减）法，又有乘法，应先算 法，后算 法。
练习反馈 1.脱式计算。290－36×5 132＋14×3 39×8－234 20×6－42.列式计算。（1）28乘6再加812等于多少？ （2）320减去76乘3的积，差是多少？3. 4.在里填上“＋”“－”或“×”使等式成立。2043＝8 2043＝32 2043＝192043＝27 2043＝13 2043＝21
参考答案：
温习旧知
13 7
预习新课
176 332
练习反馈
1.110 174 78 116
2.（1）28×6＋812＝980
（2）320－76×3＝92
3.400－65×4＝140（元）
4.20－4×3＝8 20＋4×3＝32 20－4＋3＝19
20＋4＋3＝27 20－4－3＝13 20＋4－3＝21
1/2
我有400元钱。
买了4个篮球后
还剩下多少钱？
65元
