第八章机械能守恒定律同步复习(Word版含答案)

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名称 第八章机械能守恒定律同步复习(Word版含答案)
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文件大小 896.4KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 物理
更新时间 2022-03-21 10:50:18

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第八章机械能守恒定律同步复习2021-2022学年高一下学期物理人教版(2019)必修第二册
一、单选题
1.如图所示,重为20N的物体,沿固定的斜面由静止开始下滑,经过1s下降了1m的高度,在此过程中重力做功的平均功率是(  )
A.40W B.30W C.20W D.10W
2.两个互相垂直的力F1和F2作用在同一物体上,使物体通过一段位移过程中,F1对物体做功6J,F2对物体做功8J,则F1和F2的合力对物体做的功为(  )
A.2J B.10J C.12J D.14J
3.如图是汕头市儿童公园的摩天轮,假设某乘客坐在座椅上随座舱在竖直面内做匀速圆周运动,整个过程座椅始终保持水平。下列说法正确的是(  )
A.座舱转动过程,乘客的机械能守恒
B.座舱在最低点时,座椅对乘客的支持力大小小于重力
C.座舱在最高点时,座椅对乘客的支持力大小等于重力
D.座舱在与转轴等高处,乘客所受摩擦力方向指向转轴
4.如图所示,某人把一个质量m=2kg的小球从h=0.8m高处以60°角斜向上抛出,初速度v0=3m/s,不计空气阻力,重力加速度g=10m/s2。则下列说法正确的是(  )
A.抛出过程中,人对球做的功是16J
B.物体被抛出后会继续上升,故从抛出到落地过程中重力对小球所做的功大于16J
C.小球落地时速度大小为5m/s
D.小球到达最高点的速度为0
5.如图所示,撑杆跳是运动会中非常具有观赏性的比赛项目,用于撑起运动员的杆要求具有很好的弹性。运动员助跑时杆未发生形变,撑杆起跳后杆弯曲程度逐渐变大,到运动员水平越过横杆时,杆竖直且恢复原状。关于撑杆起跳到运动员越过横杆过程,下列说法正确的是(  )
A.杆的弹性势能先增大后减小 B.杆一直对运动员做负功
C.运动员越过横杆正上方时速度为零 D.以上说法均错误
6.如图所示,在地面上以速度v0抛出质量为m的物体,抛出后物体落到比地面低h的海平面上。若以地面为零势能面,而且不计空气阻力,则下列说法正确的是(  )
A.重力对物体做的功为
B.物体在海平面上的势能为mgh
C.物体在海平面上的动能为
D.物体在海平面上的动能为
7.如图甲所示,飞檐是中国传统建筑的重要表现之一,通过檐部上的特殊构造,不但扩大了采光面、有利于排水,还增添了建筑物的美感。现把飞檐看成一个弯曲轨道AB,轨道的最低点B的切线沿水平方向,如图乙所示。现有几颗松果以不同初速度先后从A点沿轨道滑下,从B点飞出落到水平地面上。空气阻力不计,松果之间不发生相互碰撞,则(  )
A.松果从A点运动到B点的过程,某时刻所受合力可能等于0
B.松果从A点运动到B点的过程,重力所做的功小于动能变化量
C.所有松果从B点飞出落到水平地面上的运动时间相等
D.所有松果从B点飞出落到水平地面上的运动位移大小相等
8.如图所示,一宽度为d的水平传送带以速度与向右匀速运行,在传送带上方固定光滑挡板,挡板与传送带AB边界的夹角为。质量为m的物块(可视为质点)在水平传送带AB边上随传送带以速度匀速运动,物块碰到挡板时,垂直挡板方向的速度减为零,平行挡板方向的速度不变,最终从传送带上的C点离开传送带。已知物块与传送带间的动摩擦因数为,重力加速度为g。则下列说法正确的是(  )
A.碰撞前传送带对物块的摩擦力对物块做正功
B.物块与挡板碰撞后沿挡板方向不受摩擦力
C.物块从碰到挡板到离开传送带所用时间为
D.物块沿挡板运动过程中在传送带上留下划痕的长度为
9.某市大型商场中欲建一个儿童滑梯,设计的侧视图如图所示,分为AB、BC、CD三段,其中AB、CD段的高度相同,均为,与水平方向的夹角分别为53°和37°,BC段水平,三段滑梯表面粗糙程度相同,设儿童下滑时与滑梯表面之间的动摩擦因数为,AB与BC、BC与CD平滑连接。为保证安全,要求儿童在下滑过程中最大速度不超过,,,重力加速度,下列选项中符合BC段长度要求的是(  )
A.2.0m B.4.0m C.4.9m D.5.2m
10.两完全相同的斜面ABC和 A B C 与水平面分别平滑连接。小木块从A点以某一初速度开始下滑,恰好能运动到A 点。已知小木块与两斜面、水平面间的动摩擦因数相同,小木块开始下滑的初速度保持不变,D、D 等高,小木块可视为质点,若只改变斜面ABC的AC边,则(  )
A.改变为AE边,小木块从A点开始下滑运动不能到达A 点
B.改变为AE边,小木块从A点开始下滑运动将越过A 点
C.改变为DC边,小木块从D点开始下滑运动将越过D 点
D.改变为DC边,小木块从D点开始下滑运动恰好到达D 点
11.如图,一轻弹簧左端固定在长木块B的左端,右端与小木块A连接,且A、B及B与地面间接触面光滑。开始时,A和B均静止,现同时对A、B施加等大反向的水平恒力F1和F2。在两物体开始运动以后的整个运动过程中,对A、B和弹簧组成的系统(整个过程中弹簧形变不超过其弹性限度),下列说法正确的是( )
A.由于F1、F2等大反向,故系统机械能守恒
B.F1、F2分别对A、B做正功,故系统机械能不断增加
C.当弹簧弹力大小与F1、F2大小相等时,系统机械能最大
D.系统机械能最大时,两物体动能都为零
二、填空题
12.弹簧伸长时有弹性势能,压缩时没有弹性势能.( )
13.小明同学利用如图所示的实验装置,来“探究功与速度的变化关系”。水平面上固定有光滑斜面和光电门,让质量为m小球从斜面上离水平桌面高为h处由静止释放,经过O点的光电门,最终停在水平面上。若挡光片的宽度d,挡光片的挡光时间t,小球运动至挡光片过程中克服摩擦力做功Wf=___________;若测出小球最终运动至挡光时,在桌面滑行的距离为x,则小球与桌面间的摩擦因数=___________(已知重力加速度g)
14.水平桌面上,一质量为的物体在水平恒力拉动下从静止开始运动,物体通过的路程等于时,速度的大小为,此时撤去,物体继续滑行的路程后停止运动,重力加速度大小为,则水平恒力为______,物体与桌面间的动摩擦因数为______。
15.实验小组利用竖直轨道和压力传感器验证机械能守恒定律,半径可调的光滑竖直轨道与光滑水平轨道连接,在轨道最低点A和最高点B各安装一个压力传感器,压力传感器与计算机相连,如图所示,将质量为m的小球(可视为质点)以某一速度进入轨道最低点,通过计算机读出两个传感器的读数,重力加速度为g,则
(1)设轨道半径为R,小球能运动到最高点B,小球在最低点入射速度不得小于___________。
(2)实验中压力传感器的读数之差___________时,小球的机械能守恒。
(3)初速度一定的前提下,小球在做圆周运动过程中,压力传感器的读数之差与轨道半径___________(填“有关”或“无关”),压力传感器的读数之比与轨道半径___________(填“有关”或“无关”)。
16.如图所示,两个小球A、B质量之比为2:1,分别用细线悬在等高的、点。A、B两球的悬线长之比为2:1,现把两球的悬线拉至水平后无初速释放,设释放时球所在的水平面为重力零势能面,阻力不计,则经过最低点时,A球的机械能与B球的机械能大小关系:_______(填>、=或<),两球受到的绳子拉力之比________,两球的向心加速度之比______。
三、解答题
17.如图所示,一个质量为m=2 kg的物体受到水平方向的推力F=10 N的作用,在水平地面上从静止开始移动了距离s=2 m后撤去推力,此物体又滑行了一段距离后停止运动,动摩擦因数0.1 (g取10m/s2),求:
(1)推力F对物体做的功;
(2)全过程中克服摩擦力所做的功。
18.如图所示,有一质量为m、长为L的均匀金属链条,一半长度在光滑斜面上,斜面倾角为θ,另一半长度沿竖直方向下垂在空中,当链条从静止开始释放后链条滑动,以斜面顶点为重力势能零点,求:
(1)开始时和链条刚好从右侧面全部滑出斜面时重力势能各多大?
(2)此过程中重力做了多少功?
19.如图所示,一物体质量m=2kg,在倾角θ=37°的斜面上的A点以初速度v0=3m/s下滑,A点距弹簧上端挡板位置B点的距离AB=4m。当物体到达B点后将弹簧压缩到C点,最大压缩量BC=0.2m,然后物体又被弹簧弹上去,弹到的最高位置为D点,D点距A点的距离AD=3m。挡板及弹簧质量不计,g取10m/s2,sin37°=0.6,求:(结果均保留三位有效数字)
(1)物体与斜面间的动摩擦因数μ;
(2)弹簧的最大弹性势能Epm。
20.如图所示,足够长的水平传送带以恒定速率 2m/s 沿顺时针方向运动,在与传送带同一竖直平面内有一四分之一光滑圆轨道,半径为 0.8m,圆轨道与一光滑水平面相切于最低点,一质量为1kg 物块从圆轨道的最高点由静止释放,一段时间后沿水平方向滑上传送带.已知小物块与传送带间的动摩擦因数μ=0.2,g 取 10m/s2.求小物块
(1)运动到圆轨道最低点时的速度大小;
(2)运动到圆轨道最低点时对轨道压力是多少;
(3)从滑上传送带到离开传送带所用的时间;
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.C
2.D
3.D
4.C
5.A
6.C
7.C
8.B
9.B
10.C
11.D
12.×
13.
14.
15. 无关 有关
16. = 2:1 1:1
17.(1)20J;(2)20J
18.(1)-mgL(1+sinθ),-mgL;(2)mgL(3-sinθ)
19.(1)0.521;(2)24.4J
20.(1);(2) 方向竖直向下;(3)4.5s
答案第1页,共2页
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