第10课建设中国特色社会主义 教案

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名称 第10课建设中国特色社会主义 教案
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-03-21 20:30:13

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第10课建设中国特色社会主义 教学设计
【单元介绍】
第三单元 中国特色社会主义道路
1978年召开的中共十一届三中全会,开启了我国改革开放和社会主义现代化建设的历史新时期。中国共产党开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。
中共十一届三中全会以来,我国对内改革,对外开放,逐步建立起社会主义市场经济体制,综合国力不断增强,人民生活水平大幅提高。20世纪末,我国人民生活总体达到小康水平。现在,我国正向全面建成小康社会的目标迈进。
【新课导入】
经典回顾
洋务运动—─客观上促进了中国资本主义的产生和发生
戊戌变法——具有思想启蒙的作用
辛亥革命——结束了封建帝制,建立中华民国,使民主共和观念深入人心
新文化运动——一场深刻的思想解放运动
启示:
地主阶级、资产阶级不能救中国,资本主义道路在当时的中国走不通
【目录 教学目标 重难点】
目录:
一 邓小平理论指导地位的确立
二 中国共产党第十六次全国代表大会
三 中国共产党第十七次全国代表大会
四 中国共产党第十八次全国代表大会
五 中国共产党第十九次全国代表大会
教学目标:
1.了解掌掘改革开放后邓小平提出的四项基本原则;中共十二大上邓小平提出建设有中国特色的社会主义;中共十三大邓小平提出党在社会主义初级阶段的基本路线;邓小平理论指导思想的确立。
2.掌握邓小平视察南方时发表的重要谈话;中共十四大邓小平理论指导地位的确立;中共十五大邓小平理论确立为党的指导思想。
3.理解中共十六大、中共十七大、中共十八大会议内容以及领导人重要思想和奋斗目标。【教学过程】
模块一、邓小平理论指导地位的确立
邓小平理论形成和发展的过程是怎样的?
1.1978年,中共十一届三中全会提出以经济建设为中心,改革开放
视频:中共十二大、十三大
2.1982年,中共十二大明确提出走自己的路,建设有中国特色的社会主义
在中共十二大上,邓小平明确提出:我们的现代化建设,必须从中国的实际出发。“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义。”
3.1987年,中共十三大:提出了党在社会主义初级阶段的基本路线
中共十三大——邓小平理论基本形成
时间:1987年
内容:①系统阐述了社会主义初级阶段的理论。
②明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线,即以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。
③作出社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署。
四项基本原则
必须坚持社会主义道路;
必须坚持无产阶级专政;
必须坚持共产党领导;
必须坚持马列主义毛泽东思想。
知识拓展 “三步走”战略部署
中共十三大根据邓小平的设想,作出了社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署:
第一步,到1990年底,实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民生活的温饱问题;
第二步,到20世纪末,使国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平;
第三步,到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。
视频:邓小平南巡讲话
4.充实发展——南方谈话(1992年1月至2月,邓小平视察深圳、珠海、上海等地,发表了重要讲话。 )
材料研读 改革开放迈不开步子,不敢闯,说来说去就是怕资本主义的东西多了,走了资本主义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准, 应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。
结合材料,谈谈邓小平南方谈话的内容及对改革的意义。
内容:
①强调党的基本路线要管一百年,动摇不得
②社会主义的本质,是解放和发展生产力,消灭剥削,消除两级分化,最终达到共同富裕
③计划和市场都是经济手段
④改革开放胆子要大一些,敢于试验
⑤要抓住时机,发展自己,关键是发展经济⑥发展才是硬道理
意义:
①进一步解放了人们的思想
②推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段
③对建设中国特色社会主义产生了深远的影响
5.1992年中共十四大,提出必须用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党。
6.1997年中共十五大,江泽民作了《高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十ー世纪》的报告,把邓小平理论确立为党的指导思想,写进党章,对建设中国特色社会主义具有重要意义。
邓小平对中国改革开放和社会主义现代化建设的作用
邓小平是中国改革开放和社会主义现代化的建设的总设计师。
邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理与当代中国时间和时代特征相结
合的产物,是马克思主义在中国发展的新阶段,引导着改革开放和社会主义现代化建设事业的不断前进。
课堂练习
邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。下列哪次会议高度评价了邓小平建设有中国特色的社会主义理论,确立了它在全党的指导地位是(C   )
A. 中共十二大 B. 中共十三大   
C. 中共十四大  D. 中共十五大
线索提示
1、抓取题干关键词“邓小平思想确立它在全党的指导地位”;
2、结合所学基础知识即可得出。
视频:小平您好
模块二、中国共产党第十六次全国代表大会
时间:2002年
内容:
(1)江泽民作《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面》报告。
(2)提出奋斗目标:在本世纪头二十年,全面建设小康社会——把我国建设成为富强民主文明的社会主义国家。
(3)“三个代表”重要思想被确立为中国共产党的指导思想。
意义:
进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。
“三个代表”的内容:
中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求;
代表中国先进文化的前进方向;
代表中国最广大人民的根本利益。
模块三、中国共产党第十七次全国代表大会
中国共产党第十七次全国代表大会于2007年10月15日至21日在北京召开
阅读教材,从中找出中国共产党第十七次全国代表大会的相关信息
主要内容:“科学发展观”被写进党章。在中共十八大上,科学发展观被确立为中国共产党的指导思想。
意义:对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。
科学发展观内涵:
坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。
相关链接
社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。中共十六届六中全会提出了构建社会主义和谐社会的目标和主要任务。中共十七大报告指出:“构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务……要通过发展增加社会物质财富、不断改善人民生活,又要通过发展保障社会公平正义、不断促进社会和谐。……要按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和共同建设、共同享有的原则,着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题,努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面,为发展提供良好社会环境。
模块四、中国共产党第十八次全国代表大会
模块五、中国共产党第十九次全国代表大会
主题:
不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
中国共产党的初心:
为人民谋幸福,为民族谋复兴
十九大概况
十九大意义
新思想:习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为党的指导思想
习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展;
是马克思主义中国化最新成果;是党和人民实践经验和集体智慧的结晶;
是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分;是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。
课堂练习
作《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》报告的是( C )
A.邓小平 B.江泽民 C.胡锦涛 D.习近平
线索提示
1、抓取题干关键词“《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》”;
2、由题干材料结合所学。故选C
小结
【板书设计】
【布置作业】
完成练习册中的相关习题。
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