第八章 运动和力 培优训练 2021-2022学年人教版八年级物理下册(有答案)

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名称 第八章 运动和力 培优训练 2021-2022学年人教版八年级物理下册(有答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-03-21 14:25:53

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人教版八年级物理下册
第八章 运动和力
培优训练
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)
1.正在草地上滚动的足球,若所受的力突然消失,它将( )
A. 做匀速直线运动
B. 继续向前运动,且速度越来越快
C. 慢慢停下来
D. 立即停下来
2.教室里悬挂着的电灯绳子被剪断的瞬间,假如电灯受到的所有的力突然全部消失,它将( )
A. 加速下落 B. 匀速下落
C. 保持静止 D. 可以向各个方向运动
3. 起重机吊着货物时,货物所受重力G和拉力F的关系为(  )
A. 只有当货物静止时,F=G
B. 货物匀速下降时,F<G
C. 货物匀速上升时,F>G
D. 上述三种情况,都应为F=G
4.下列事例中,属于减小惯性的不利影响的是(  )
A.撞击锤柄下端,可以使锤头紧套在锤柄上
B.小型客车驾驶员和前排乘客必须使用安全带
C.通过拍打窗帘清除它上面的浮灰
D.标枪运动员为取得好成绩,掷标枪前需要助跑
5.如图是足球运动员踢足球时的情景,下列说法正确的是(  )
A.足球在空中飞行的过程中,只受到空气阻力的作用
B.足球在空中飞行的过程中,运动状态一定发生改变
C.脚踢足球使足球飞出去,说明力是物体运动的原因
D.足球在空中飞行的过程中,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做匀速直线运动
6.根据如图所示汽车中乘客的反应可以判断,这辆汽车现在的运动状态可能是(  )
A.突然开动 B.突然刹车
C.匀速行驶 D.加速行驶
7.辽宁号航母的舰载机“歼-15”着舰时在阻拦索作用下停下来,这个过程中(  )
A.阻拦索对战机的作用力使阻拦索发生形变
B.阻拦索对战机的作用力使战机运动状态改变
C.战机对阻拦索作用力与阻拦索对战机作用力的受力物体相同
D.战机对阻拦索作用力与阻拦索对战机作用力的作用效果相同
8.每年都有一大批丹顶鹤从北方迁徙到南方越冬,如图所示,一只丹顶鹤正沿直线朝斜下方匀速滑翔,此过程中,空气对它作用力的方向(  )
A.竖直向上 B.竖直向下
C.与运动方向相同 D.与运动方向相反
9.如图所示,用细线拉着木块在水平面上做匀速直线运动,下列说法正确的是(  )
A.木块受到的摩擦力和细线对木块的拉力是一对平衡力
B.木块对细线的拉力和细线对木块的拉力是一对平衡力
C.木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力
D.木块对细线的拉力和手对细线的拉力是一对相互作用力
10.如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示,以下说法正确的是( )
A.0~2 s,物体没有被推动,是因为推力小于摩擦力
B.2 s~4 s,物体做匀速直线运动
C.2 s~4 s,物体受到的摩擦力大小为3 N
D.4 s~6 s,物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力
二、填空题(每空2分,共28分)
11.除雪劳动中,同学们使用铁锹将路面的积雪铲起,抛到路边。抛出时,铁锹和雪一起向前运动,手使铁锹突然停止,雪由于__ __,继续向前运动,同时雪受到__ __.
12.图所示,在水平拉力F1=10 N作用下,木板甲在水平地面上匀速向右运动,同时物块乙相对于地面静止,已知此时墙壁对物块乙的拉力F2=4 N。则木板甲与地面间的摩擦力是__________N。
13.河南)如图所示,上表面水平且光滑的小车上有A、B两个物体,两物体与小车以相同的速度一起向右匀速运动。B在A的正前方,B的质量小于A的质量。假设小车的上表面足够长,不计空气阻力,小车遇到障碍物突然停止后,A、B两物体__________(选填“会”或“不会”)相撞,原因是_______________。
14.如图所示,节日放飞的气球下吊一物体,在空中竖直向上运动过程中,气球突然破裂的瞬间,物体将 ______(选填“向上”“向下”或“静止”)运动,这是由于______________。物体最终会落到地面,这是因为物体受到_____的作用。
15.测量滑动摩擦力的实验中,用弹簧测力计水平拉动木块,木块A在水平方向受到________力和____力,使它沿长木板做匀速直线运动。弹簧测力计的示数如图所示,根据_____________的知识,可知木块受到的滑动摩擦力是____N。
16.用如图所示的两种方式推动同一个大箱子,图____(选填“甲”或“乙”)容易推动,因为滚动摩擦比滑动摩擦____。
三、作图题(10分)
17.以图中的A点为作用点画出箱子在水平向左滑行过程中受到的摩擦力示意图(作用点已画出)。
18.如图所示,小球被压缩的弹簧弹出,请画出小球在水平地面上滚动的过程中的受力示意图。
四、实验探究题(每空2分,共32分)
19. 在探究“二力平衡条件”的实验中,实验装置如图所示。
(1)实验时,向左盘和右盘同时放入等重的砝码,这时木块保持静止,说明一对平衡力的________;但小明在实验时发现,若向左盘和右盘同时放入不等重的砝码时木块仍然保持静止状态,则产生这一现象的原因是________________________;
(2)现保持F1与F2相等,将木块换成小车,然后扭转一个角度,松手后,小车将________,设计这一步骤的目的是为了验证二力平衡时的两个力一定______________;
(3)如果将木块换成弹簧测力计,左右两盘各放入重5 N的砝码,则弹簧测力计的示数为________。
A.10 N     B.5 N     C.0 N
20. 如图所示,在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中:
(1)实验过程中,用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动,此时滑动摩擦力大小__ __(选填“大于”“等于”或“小于”)弹簧测力计示数。在利用图甲装置进行实验时,运动过程中木块A的速度突然变大,则木块A受到的滑动摩擦力将__ __(选填“变大”“不变”或“变小”)。
(2)在甲、乙、丙所示图中,分别用F1=1 N,F2=2 N,F3=1.5 N的拉力,拉着物块A匀速前进,为研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,应该比较__ __两次实验。
(3)大量实验进一步证明:在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小与压力大小成正比,在丙图中物块A上叠放一块与A相同的物块B,用弹簧测力计拉着物块A,使物块B随A一起做匀速直线运动(如丁图所示),此时弹簧测力计示数为F4,则F4=__ __N;此运动过程中,物块B受到的摩擦力为__ __N。
21. 某同学利用如图所示装置探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验。他利用细线、长木板、两个完全相同的木块A、B和一个弹簧测力计,在水平台上进行实验。
(1)实验中用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做__ __运动,根据__ __知识,可知弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等。当停止拉动木块后,木块由于__ __会继续运动。
(2)比较甲、乙两图,得出的结论是:当接触面的粗糙程度相同时,__ __越大,滑动摩擦力越大。
(3)比较乙、丙两图,得出的结论是:滑动摩擦力大小与接触面积大小__ __(选填“有关”或“无关”)。
(4)在利用甲图装置进行实验时,拉动木块由静止到匀速直线运动过程中,弹簧测力计对木块的拉力F随时间t的变化图象如图丁所示。0~3 s木块处于静止状态,3 s后木块开始运动,分析图象可知,当木块所受拉力为0.4 N时,木块处于__ __状态。
参考答案
一、选择题
1-5ACDBB 6-10BBACD
二、填空题
11. 惯性 重力
12.6
13.不会 A 、B都具有惯性保持原来运动状态不变
14.向上 物体具有惯性 重力
15.摩擦 拉 二力平衡 2
16.乙 小
三、作图题
17.解:如图所示
18.如图所示。
四、实验探究题
19.(1)大小相等 木块与桌面间存在摩擦力
(2)转动回来 在同一直线上
(3)B
20. (1)等于 不变
(2)甲和丙
(3)3 0
21. (1)匀速直线 二力平衡 惯性
(2)压力
(3)无关
(4)静止或匀速直线运动_