人教部编版三年级语文下册 第1-2单综合培优卷【含答案】

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人教部编版三年级语文下册 第1-2单综合培优卷
时间：40分钟　　满分：100分
班级： 姓名： 成绩： .
一、看拼音，写词语。
（1）一只只蜻蜓在嫩黄的lián penɡ上飞舞着，fǎnɡ fú一架架小飞机。
（2）我们正要举办一个jù huì，但是还在苦恼以怎样的xínɡ shì开展。
（3）古时候，有个sònɡ ɡuó人，整天shǒu zhū dài tù，因此受到了人们的嘲笑。
（4）xiǎo lù在chí tánɡ边，xīn shǎnɡ自己dào yìnɡ在水中的身影。
二、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
冀北　　　　　羞耻
掘开 逼近
抱怨 遵循
匀称 不禁
恼怒 便宜
三、选择题。
1.下列各组词语中加点字的读音不完全正确的一项是（　　）
A.耕田（ɡēnɡ）　　　谦虚（qiān）　　　懦弱（ruò）
B.匀称（chènɡ） 抱怨（yuàn） 撒手（sā）
C.遵循（zūn） 生涯（yá） 恼怒（nǎo）
D.陶罐（ɡuàn） 不禁（jīn） 贵妇（fù）
2.下列词语中不完全是反义词的一项是（　　）
A.谦虚——骄傲　兴奋——沮丧 守株待兔——刻舟求剑
B.漂亮——丑陋 犹豫——果断 邯郸学步——独辟蹊径
C.沉重——轻松 蜿蜒——平坦 井底之蛙——见多识广
D.傲慢——恭敬 慌张——镇定 相提并论——厚此薄彼
3．[字形]下列词语中，书写完全正确的一项是(　　)。
A．王朝　　古代　 恢心丧气 B．尘土 倒映 相提并论
C．触摸 泥溏 自相矛盾 D．搭配 传说 杞人优天
4．[字义]下列词语中，加点字的意思完全相同的一项是(　　)。
A．没精打采 博采众长 B．守株待兔 植株茂盛
C．爱不释手 手不释卷 D．兔走触株 走街串巷
5．[词语结构]下列词语的结构和其他三项不同的一项是(　　)。
A．源源不断 B．井井有条
C．翩翩起舞 D．生机勃勃
6．[词语运用]下列句子中，加点词使用正确的一项是(　　)
A．王强一遇到活动就积极参加，这种滥竽充数的精神值得我们学习。
B．团队目前的处境十分艰难，身为负责人的他有些杞人忧天。
C．山上的水源源不断地流进小河里。
D．巫婆和官绅头子以给河伯娶媳妇为借口骗钱害人，被西门豹投入河中，真是南辕北辙啊！
7. 下列句子中，没有运用修辞手法的一项是（ ）
A.凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。
B.红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
C.几对燕子闲散地在纤细的电线上休憩。
D.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
8.下列不是源于寓言故事的成语是（ ）
A.指鹿为马 B.自相矛盾 C.刻舟求剑 D.邯郸学步
四、把下列四字词语补充完整，再按要求填空。
①无( )无( ) ②津津( )( )
③掩( )盗( ) ④( )( )补牢
⑤揠苗( )( ) ⑥画( )添( )
1. 我发现了第②个词语的特点，我能再写一个这样的词语：____
_________________________。
2. 把与图片对应的词语的序号填在横线上。
_______________ _______________ _______________
3. 如果不去努力，只会用谎言自欺欺人，那就是_____。(填序号)
五、按要求写句子。
1.把句子补充完整。
荷叶挨挨挤挤的，像_________________________________________。
2.照样子，仿写句子。
（1）水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。
_______________________________________________似的。
（2）我一进门就闻到一阵清香。
_______一___________就_____________________________。
3.改为“被”字句。
我把月亮想象成了百合花。
__________________________________________________________
4.改为拟人句。
一阵微风吹过来，荷花随风飘动。
__________________________________________________________
5.修改病句。
他们走在回家的路上，唱起了一首轻巧的歌曲。
__________________________________________________________
六、根据课本内容填空。
(1)如果用古诗描述下图中的情景，你会想起哪首诗？请默写下来。(写清楚诗歌的题目、作者)
______________　____________
________________，________________。
________________，________________。
(2)清晨，行走在江边，看着晨光映照的岸边红花和碧绿的江水，我不禁想起了白居易的《忆江南》中的两句词“_____________________，______________________。”
(3)二三月的春日里，轻风微微地____________着，_____________
_____________由天上洒落着，______________的柔柳，红的白的黄的花，青的草，______________，都像似的，形成了____________________的春天。
七、阅读下列材料，回答问题。
阅读情况调查
英国大文豪莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”可见，阅读是一件多么美好的事情呀！爱阅读的你们，平均每学期阅读多少本书？平时喜欢阅读哪类书籍呢？下面，让我们来看看校园小记者统计的调查结果吧！
我校学生平均每学期阅读书籍数量
阅读数量 1本以下 1～10本 11～20本 20本以上
占全校人数 4% 56% 33% 7%
三年级（2）班学生最喜欢的课外书类别
类别 图画类 童话类 科幻类 文艺类 历史类
人数 6 10 15 2 3
1.从“我校学生平均每学期阅读书籍数量”表格中可以看出，此校学生平均每学期阅读数量在____________的人数最多，阅读数量在____________的人数最少。（2分）
2.从“三年级（2）班学生最喜欢的课外书类别”表格中，我发现喜欢__________图书的同学最多，喜欢__________图书的同学最少。（2分）
3.如果请你为三年级（2）班学生采购一些图书，你认为哪几类图书应该多买些？
（　　　）（多选）（2分）
A.童话类　　　B.科幻类　　　C.历史类
4.如果让你进一步了解同学们的阅读情况，你还想调查哪些方面？（3分）
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八、课外阅读。
蚂蚁和蜜蜂
人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动，画家画了许多采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至连刚学会说话的孩子也唱着：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西，飞到东……”
蚂蚁很忌妒蜜蜂。他心里一直搁着一个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝，我们干的活也不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。
有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说：“喂，蜜蜂，我问你一个问题。”
“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。
“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”
“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啦！”
“那人们为什么只夸奖你们从来不称赞我们呢？”
是啊人们为什么只夸奖我们而不称赞你们呢小蜜蜂沉思了一会又说那是因为你们的勤劳是为了自己我们的勤劳却是为了他人
蚂蚁听了，心服口服，因此再也不忌妒蜜蜂了。
1．在第8自然段“”中加上合适的标点。(2分)
2．联系上下文，理解词语。(2分)
忌妒：_______________________________________________
心服口服：___________________________________________
3．从文中找出下列词语的近义词。(2分)
辛勤——( 　　 )　　　称赞——( 　　 )
4．读了这个童话故事，你明白了什么道理？(3分)
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参考答案
一、（1）莲蓬　仿佛　（2）聚会　形式
（3）宋国　守株待兔　（4）小鹿　池塘　欣赏　倒映
二、jì　chǐ　jué　bī　yuàn　xún　chèn　jīn　nǎo　pián
三、1. B 2．A　3.B 4．C　5．D　6.C 7.A 8.A
四、①边 际 ②有 味 ③耳 铃
④亡 羊 ⑤助 长 ⑥蛇 足
1. 示例：闪闪发光 2. ⑤ ⑥ ④ 3. ③
五、1.一个个碧绿的大圆盘　
2.（1）小红的脸是那样红，红得像个小苹果　
（2）我　回到家　开始写作业　
3.月亮被我想象成了百合花。　
4.一阵微风吹过来，荷花就翩翩起舞。
5.他们走在回家的路上，唱起了一首轻快的歌曲。
六、(1)绝句　杜甫　迟日江山丽　春风花草香　泥融飞燕子　沙暖睡鸳鸯
(2)日出江花红胜火　春来江水绿如蓝
(3)吹拂　如毛的细雨　千条万条　绿的叶　赶集　聚拢来　烂漫无比
七、1.1～10本　1本以下　
2.科幻类　文艺类　
3.AB　
4.示例：调查同学们每天阅读的时长、写不写读书笔记等。
八、1.“ ， ？”，“ ， 。”
2.对才能、名誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨恨。 不但嘴里服，而且心里也服。 3.勤劳 夸奖 4.示例：我们要像小蜜蜂一样，做一个乐于奉献的人。
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