二0一一年小学科学六年级毕业检测试卷（新教科版、县统考题）

二0一一年小学科学六年级毕业检测试卷（新教科版、县统考题）
（50分钟完卷，满分100分）
亲爱的同学：又到了依依惜别的时刻，又到了深情回顾的时刻。今天你们就要告别小学
校园，成为一名准中学生了，愿你用才智和学识收获今天的果实，以明智和果敢接受明天的
挑战l
一、你还记得吗（共24分，每空2分）
1．小学科学学习中你最感兴趣的实验是（ ）、最得意的制作是（ ）。
2．电磁铁通电后有磁性，是将（ ）转化成（ ）的装置。要使它的磁性强一些可以通过（ ）、（ ） 等办法来改变。
3．如图，取一根长约lO㎝的光亮铁钉放在自来水中，观察A、B、C三处的变化。几天后，会发现（ ）处最先出现铁锈。
4．没有生成新物质的变化叫( ),生成新物质的变化叫( )。
5．像螺丝刀那样，由较大的“轮”和较小的“轴一组合起来的简单机械叫做( )。
6．电磁铁有两个磁极，“N”表示( )极；“S一表示( )极。
二、相信自己的判断（正确的打“√”，错误的打“×”，-每小题1分，共10分）
1．牛顿说：只要在宇宙中给我一个支点，我能用一根长长的棍子把地球撬起来。( )
2．将纸的形状改变了，就一定能增加它的抗弯曲能力。 ( )
3．电动机换向器的作用是接通电流并转换电流方向。 ( )
4．煤是由亿万年前的植物经过复杂变化而形成的。 ( )
5．物质变化与人类的生产生活有着密切的联系，人类可以利用物质的变化来解决生产生
活中的许多实际问题。 ( )
6．美国是世界上最早有日食记录的国家。 ( )
7．在白天，我们早上上学时，有时会发现天空中有月亮，这是在农历上半月。( )
8．利用北斗七星可以找到北极星。 ( )
9．各种垃圾处理方法都不能完全避免环境污染问题，垃圾填埋场有可能会影响十几年以
后的土壤和地下水。 ( )
10、杠杆是否能省力，与支点、用力点、阻力点的相对位置有关。 ( )
三、看谁的选择最正确（共18分，每空2分）
1．铁钉在有腐蚀的情况下容易生锈，( )不能防止和减缓铁生锈。
A．刷油漆 B．抹油 C．放入盐水中
2．在米饭或淀粉上滴上碘酒会出现( )。
A．黑色 B．紫红色 C．蓝色
3．由于化学物质使用不当，给人印象不佳的化学名词越来越多：苏丹红、三聚氰胺……．。下列做法不会危及人体健康的是( )。
A．用霉变花生压榨食用油 B．用甲醛浸泡海鲜产品 c．用小苏打做糕点wj疏橙J
4．下列变化中实现了由化学能转化成电能的是( )。
A．利用电烤炉取暖 B．发电厂利用水力发电C．在手电筒中使用干电池
5．在轮上用力带动轴运动时，轮越大( )。
A．越省力 B．越费力 C．既不省力也不费力
6．有些工具是几种简单机械的组合，如：剪刀是( )和( )的组合。
A．轮轴 B．杠杆 C．斜面
7．“秤砣虽小，能压千斤”中包含的科学道理和( )有关。
A．杠杆 B．轮轴 C．滑轮
8．月食发生的原因是( )。
A．月球挡住了太阳射向地球的光
B．地球挡住了太阳射向月球的光
C．太阳挡住了月球的光
四、按要求回答问题（9分）
1、将下列的月相按月初到月末的顺序排列。（5分）
我们的排列顺序是：（　　　）→（　　）→（　　　）→（　　）→（　　）
2．看下图。（4分）
月球地貌的最大特征是：它上面分布着许多大大小小的环形山。关于月球上环形山是如何形成的，有两种观点。请根据形成依据填出对应的观点。
观　　点
依　　据
由于月球的质量小，表层物质的吸引力也小，因此在月球上可以发生大规模的火山爆发。
可能是长期以来流星＼陨石撞击月球而遗留下来的痕迹。
五、关注生活(ish)
目前我国年产垃圾总量约5亿吨，其中约2/3的垃圾是可以回收利用的，为了增强我县居民的环保意识，变废为宝，节约资源，我县近期更换了一批分类垃圾箱。
(1)请将以下垃圾放入相应的垃圾箱。
果皮　酒瓶　废餐巾　纸　废电池　蛋壳　旧书报　卫生间废纸　冰淇淋小木棍
可回收垃圾：
———————————————————————————
不可回收垃圾：
———————— —————————————————————
(2)像塑料袋等也可以重新利用，请写出塑料袋变废为宝的5种用处。

(3)请你写几条关于环保的标语（至少2条）
六、我探究过(24分)
1．给你2个钩码，在杠杆尺右边怎样挂才能使下面的杠杆达到平衡呢？请在下图中画出
来。（6分）
2．有表面光拊的4块木板，他们的长度分别是20cm、40cm、60cm、80cm，小红用它们搭在一个高位10厘米的木块上，分别形成A、B、C、D四个坡度，再用测力计沿着斜面将2500克的物体拉上去，得到如下数据：（8分）
（1）、实验方法属于（　　　 ）实验，实验中改变的条件是（　　　 ），相同的
条件是（　　　　　 ）、（　　　　　　）、（　 ）等。
(2)分析小红研究得到的实验数据，你发现了什么？
3．用长柄金属汤匙取一小勺白糖，小心地移到蜡烛火焰上，慢慢加热。（10分）

我的发现：
白糖晶体形态有什么变化————————————————————————此现象属于—————变化。
(2)熄灭蜡烛，把汤勺放到桌子中间的盘子里冷却，观察到的现象（　　　　　　　　）。
(3)在加热的过程中，蜡烛熔化变短属于____变化；蜡烛燃烧伴有放热、发光现象属于 （　　　　　　　　　）变化。