六年级下册数学课件-练习四 北师大版 (共15张PPT)

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名称 六年级下册数学课件-练习四 北师大版 (共15张PPT)
格式 pptx
文件大小 7.5MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2022-03-21 17:08:00

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文档简介

(共15张PPT)
正比例与反比例
北师大版六年级数学下册
(练习四)
(1)表中有哪两种量?你能将上面的表格填写完整吗?
在一间布店的柜台上,有一张写着某种花布的米数和总价的表。
问题1
长度(米)
应付金额(元)
3
9
12
1
2
4
5
6
7
8
…...
…...
3
6
15
18
21
24
在一间布店的柜台上,有一张写着某种花布的米数和总价的表。
问题1
长度(米)
应付金额(元)
3
9
12
1
2
4
5
6
7
8
…...
…...
3
6
15
(2)把上表中长度和应付金额所对应的点描在方格纸上,再顺次连接,并说一说这两种量成什么关系?
24
21
18
15
12
9
6
3
0 1 2 3 4 5 6 7 8 长度/米
应付金额/元
18
21
24
某大型酒店为迎接宾客,重新为酒店大厅铺地砖。设计了以下几种铺设方案并绘制了图像。
每块面积/㎡
0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1.0
500
1500
1000
0
2500
2000
3000
需要的块数/块
(1)点A、B、C分别表示什么意义?
问题2
点 表示:用每块面积 的地砖,需铺 块;
某大型酒店为迎接宾客,重新为酒店大厅铺地砖。设计了以下几种铺设方案并绘制了图像。
每块面积/㎡
0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1.0
500
1500
1000
0
2500
2000
3000
需要的块数/块
(2)每块的面积和需要的块数之间成什么关系?如果每块地砖的面积是0.8㎡,需要多少块地砖?
问题2
(1)工作总量、工作效率和工作时间
在下面各数量关系中,当其中一个量一定时,另外两个量成什么比例 ?
(2)单价、总价和数量
(3)平行四边形的面积、底和高
生活中有哪些关于正比例或者反比例的例子呢?
下列说法正确吗?(对的打“√”错的打“X”)
(4)y=8X,则y和X成反比例。 ( )



×
图上距离
实际距离
(1)圆的周长与直径成正比例.    ( )
圆的周长÷直径=∏
(2)比例尺一定,图上距离和实际距离成正比例。 ( )
比例尺=
(3)相关联的两个量不是成正比例就是成反比例( )
y÷X=8
蒙面唱将猜猜猜
xy=8
x+y=5
x-y=3
3x=y
李阿姨是剪纸艺人。平时李阿姨每天工作6小时,剪出72张纸;节日期间,李阿姨每天要工作8小时,能剪出96张剪纸。
(1)写出李阿姨平时和节日期间剪纸张数及相应工作时间的比。
(2)上面两个比能组成比例吗?为什么?
(3)如果李阿姨要剪出120张剪纸,需要多少小时?
平时:72:6
节日期间:96:8
72:6=96:8=12 比值一定,成正比例
解:设需要X小时
120:X=72:6
72X=10
X=10
答:需要10小时。
120×6÷72
=720÷72
=10(小时)
1
Summer Vacation
解:设返回时用了X小时
60 x=50 × 3
答:返回时用了2.5小时。
王叔叔开车从甲地到乙地一共用了3小时,每小时行50km。返回时每小时行60km,返回时用了多长时间?
50×3÷60
=150÷60
=2.5(时)
2
Summer Vacation
解:设现在能生产X个
60:X=3:8
3X=480
X=480÷3
X=160
工厂制作一种零件,现在每个零件所用的时间由革新前的8分钟减少到3分钟,原来制造60个的时间现在能生产多少个?
答:原来制造60个的时间现在能生产160个。
60 ×80÷3
=480÷3
=160(个)
3
这节课你有什么收获?
Summer Vacation
两种量
不相关联
相关联
加的关系
减的关系
乘的关系
除的关系
→不成比例
→不成比例
→不成比例
积一定
商(比值)一定
→成反比例
→成正比例
判断正、反比例的方法:
(1)两种量是否相关联。
(2)它们的关系是商一定,还是积一定。
(3)商一定是正比例关系,积一定是反比例关系,除此之外,不成比例。