(共25张PPT)
10.端午粽
同学们，你们知道五月初五是什么节日吗？
老爷爷和老奶奶，他们在干什么呢？
这是什么植物呢？
好熟悉……
这是在干什么呢？
包粽子
粽子的包法千变万化，粽子的种类各色各样，如图浙江巨无霸长粽子……
听范读
边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
会认生字
端 粽 节 总
米 间 分 豆 肉
带 知 据 念
duān zòng jié zǒng
mǐ jiān fēn dòu ròu
dài zhī jù niàn
预习读
用自己喜欢的方式自由读课文，要求：
圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。
端午 粽子 节日 总会 糯米
中间 分给 红豆 鲜肉 带回
知道 据说 纪念
预习检测
duān zòng jié zǒng mǐ
ā
jiān fēn dòu ròu dài
ā
ā
ā
ā
ā
ā
ā
ā
zhī jù niàn
实物认字法
红枣
鲜肉
红豆
实物认字法
粽子
包粽子
糯米
组词巩固
端：端午 端正 节：节日 过节
总：总是 总和 间：房间 空间
分：分开 十分 知：知识 知道
据：根据 据说 念：想念 思念
学习生字
wǔ
午
音序：W 部首：十
结构：独体字 笔画：4画
组词： 中午 端午 午睡
造句：今天中午太热了。
学习生字
jié
节
音序：J 部首：艹
结构：上下 笔画：5画
组词： 节日 过节 礼节
造句：中国的传统节日有很多。
学习生字
yè
叶
音序：Y 部首：口
结构：独体字 笔画：5画
组词： 树叶 叶片 竹叶
造句：森林里的树叶千奇百怪，五颜六色。
学习生字
mǐ
米
音序：M 部首：米
结构：独体字 笔画：6画
组词： 糯米 大米 米饭
造句：端午节到了，妈妈买了很多糯米，用来包粽子。
学习生字
zhēn
真
音序：Z 部首：十
结构：独体字 笔画：10画
组词： 真是 真假 认真 天真
造句：春天的田野真是一幅美丽的画卷。
学习生字
fēn
分
音序：F 部首：刀
结构：上下 笔画：4画
组词：十分 分开 分别
造句：我十分喜欢爸爸送我的玩具。
学习生字
dòu
豆
音序：D 部首：豆
结构：独体字 笔画：7画
组词：红豆 绿豆 种豆
造句：我最喜欢吃红豆沙的包子。
读一读，写一写
午：上午 下午 节：节日 过节
叶：叶子 树叶 米：大米 千米
真：真好 真正 分：分手 分开
豆: 土豆 大豆
认识新偏旁
“米”字旁：粽
“立”字旁：端
你还认识哪些含有这两个偏旁的字？
“米”字旁：
“立”字旁：
粒
糖
粗
粉
竖
章
站
亲
课堂小结
1、回忆自己家端午节包了什么粽子，谁包的，用的什么原料，味道如何。全班交流并评价。
2、你喜欢吃粽子吗？吃过什么味道的粽子？和同学说一说。
课堂板书
午 节 叶 米 真 分 豆
同学们，下节课见！(共25张PPT)
10.端午粽
第二课时
复习旧知
午 节 叶 米 真 分 豆
端午节 粽子 竹叶 大米 真是 十分 红豆 总会
中间 鲜肉 带回去 知道 据说 纪念
词语巩固
小时候的“我”为什么那么爱吃粽子？外婆包的粽子有什么特别之处呢？接下来，就让我们一起走入这篇课文找找答案吧！
新知讲解
一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。
提问：从哪个词语可以看出煮粽子是端午节的一种习俗？
“总会”写出外婆端午节煮粽子不是一次或者两次，而是一种习惯，是每次到了端午节这天都会煮粽子，说明煮粽子是端午节的一种习俗。
练习朗读第一自然段。
注意“总会”“盼着”要重读，强调煮粽子是端午节的一种习惯，一种特色。
学习第一段
一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。
说明外婆很勤劳
说明外婆盼望着一家团圆。
课文精讲
外婆包的粽子是什么样的？请同学们读第二自然段，说一说，作者分别是从哪几方面来描写外婆包的粽子的？
学习第二段
粽子是这么做的？指明读句子。
粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。
思考：
粽子有哪些特征？试着圈出来。
粽子特征：（ ）包着的，里面裹着（ ），中间有一颗（ ）。
青青的箬竹叶
白白的糯米
红红的枣
读一读，说一说
粽子是用青青的箬竹叶（ ），（ ）裹着白白的糯米，（ ）有一颗红红的枣。
包着（外面）→里面→中间，我们说这三个词语是表示什么的？
作者介绍粽子的顺序是怎样的？
从“包的（外面）、里面、中间”这几个表示方位的词语中，我们发现句子是由外及里描写了粽子的颜色。
里面
包的
中间
方位
色
粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。
由外及内的顺序
制作原料
外婆包的粽子好吃吗？从哪些句子中可以看出来？
外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
句式：一……就……
例句：我今天太累了，一躺下就进入了梦乡。
例句：那道数学题，老师一指点我就懂了。
我能造句：
一……就……————
外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。
香
好香啊！
香味诱人。
粽子特有的香味。
味
剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
写出了粽子的美味。
动作描写
粽子特有的味道。
指导朗读
第二自然段：“青青的、白白的、红红的”这几个词读重一些。后两句带着感情读，读出粽子的香甜。
外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
学习第三自然段
外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。
提问：除了红枣粽，还有什么粽子？
答：除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。
我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。
可以看出外婆怎样的品质？
善良、无私
指导朗读
外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。
“十分”重读，强调粽子非常好吃。“还有”重读，体现出外婆的无私。
学习第四自然段
长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。
你知道端午节这一天人们为什么要吃粽子吗？请你读课文的最后一个自然段，找出答案。
端午节吃粽子的来历。请知道这个故事的同学和大家分享一下吧！
端午节的来历
传说这个节日是为了纪念爱国诗人屈原，屈原是一位爱民而且又受到尊崇的官吏，但是由于被一位充满嫉妒的官吏陷害，从此在朝廷中备受冷落。屈原在忧郁的情况下投汨罗江自尽。由于对屈原的爱戴，汨罗江畔的居民匆忙地划船在江内寻找屈原，并且将米丢入汨罗江中，以平息汨罗江中的娇龙。即使他们当时没找到屈原，但是他们的行为，直到今天在端午节的时候，仍然被人们传颂纪念着。
课堂练习
我能读长句子
1、我们在外婆家美滋滋地吃了以后，外婆还会装一小篮子粽子要我们带回去，分给邻居吃。
2、长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。
课堂总结
本文主要通过叙述外婆包的粽子，从粽子的外观、味道、花样来写，展现了我国传统节日端午节吃粽子的这一独特的饮食文化，表达了作者对传统节日的喜爱之情。
板书设计
端午粽
色:
青、红、白
香:
清香
味：
又黏又甜
种类：
粽、红豆粽、红枣鲜肉粽
起源：
纪念屈原
粽味飘香
深情怀念
作业布置
1、学生交流自己搜集到的家乡端午节习俗资料，结合课文的内容，看一看哪些地方是相同的，哪些地方是不同的。
2、课外了解我国还有哪些传统节日。
同学们，下节课见！
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