课件42张PPT。一个小村庄的故事这是一 个 的村庄，你
瞧 。 。 范例：这是一个美丽的村庄，你瞧，清澈的河水从村前缓缓流过，村后山坡上那些郁郁葱葱的树木，就像一块大型的绿色屏障。什么都没有了——所有靠斧头得到的
一切，包括那些锋利的斧头。 读读课文，说说课文讲述了一个怎样的故事。带着自己的体会读读这些词：郁郁葱葱 清澈见底
湛蓝深远 清新甜润 山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林( )，村前河水( )，天空( )， 空气( )。郁郁葱葱 清澈见底清新甜润湛蓝深远 谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山坡上去，把树木 砍下来。
一棵一棵 一年年，一代代，山坡上的树 减少，裸露的土地 扩大不断不断…… 就这样，山坡上出现了
的土地。裸露山坡上的树木不断减少，
裸露的土地不断扩大……山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大…… 树木变成了各家各户一间
间、一栋栋的房子，变成了应
有尽有的家具，各种各样的工
具，还有大量的树木随着屋顶
冒出的柴烟消失在天空中。树木变成了 ，
树木变成了 ，
树木变成了 ，
树木变成了 。房子家具工具柴烟 不管怎样，家家户户靠着
锋利的斧头，日子过得都不错。 不管怎样，家家户户靠着
锋利的斧头，日子过得还都不
错。 不知过了多少年、多少代，在一
个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，
一连下了五天五夜，到了第六天黎明
雨才停下来。 可是，小村庄，却被咆哮的
洪水不知卷到了何处。什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。 一切都没有了：
______ _没有了，
_________没有了，
_________没有了，
_________也没有了 。以前的小村庄现在的小村庄城市垃圾水污染 砍伐森林，动物无家可归！我想对小村庄的人们说……
所有依赖地球生存的人们，我
奉劝你们……
我想设计一句公益广告词…… 保护环境，就是保护人类
自己；破坏环境，就是毁灭人
类自己。
我们的水资源是多么宝贵
啊，珍惜它吧，不要让地球上
的最后一滴水只是人类的眼泪
啊！我想设计一句公益环保广告语： 地球是我家，我爱我的家！
栽花种树，让地球鸟语花香！同在蓝天下，共享大自然。
同在蓝天下，保护大自然。我们来讨论交流：
小村庄发生了什么变化，
为什么会发生这么大的变化呢？‥‥‥变化：
1、森林郁郁葱葱。
2、人们开始砍伐树木，出现裸露的土地。
3、树木大量减少，裸露的土地不断扩大。
4、小村庄被洪水卷走了。‥‥‥变化的原因：
1、人们过度地砍伐树木，使环境遭到极
大的破环。
2、人们没有环保意识，贪图眼前利益，
致使村庄最后消失。
‥‥‥村民们靠着锋利的斧头得到了什么? 树木变成了一栋栋房子，变成了各
式各样的工具，变成了应有尽有的家具，
还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消
失在天空了。
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧
头，日子过得还都还不错。 一年年，一代代，山坡上的树木不断
减少，裸露的土地不断扩大‥‥‥ lù裸露的土地因为‥‥‥所以‥‥‥ 一年年，一代代，山坡上的树木不断
减少，裸露的土地不断扩大‥‥‥ lù 一年年，一代代，山坡上的树木不断
减少，裸露的土地不断扩大‥‥‥ 裸露的土地 一年年，一代代，山坡上的树木不断
，裸露的土地不断扩大‥‥‥ 减少因为‥‥‥所以‥‥‥
体会句子的意思：
什么都没有了——所有靠斧头得到
的一切，包括那些锋利的斧头。 什么---“任指”随便的一个东西、
物品。一切——指人们通过砍伐树木所
获得的所有物品。“锋利的斧头”象征
着那些无知的人们。
这句话是说：人类如果不珍惜热爱自然，
自然就会对人类进行残酷的惩罚。 保护环境，就是保护人类
自己；破坏环境，就是毁灭人
类自己。
作业: １、给你身边的讲一讲小村庄的
故事。
２、想一想后来小村庄又会发生什
么故事,接着课文来写一写《一
个小村庄的故事》。（任选其一）
