人教版小学数学一年级下册 4.1 数数、数的组成课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
数数、数的组成
有多少只羊呢？
一共有20只羊
一、情境创设，初步感知
8＋（ ）=15 15－8=( )
比20只多得多啊！
这大概是多少只羊呢？
第四单元：100以内数的认识
数数、数的组成
颉庄总校 王洋静
8＋（ ）=15 15－8=( )
10
20
30
40
50
60
70
二、动手操作，探究新知
教学例1：数数是100的物体
80
90
100
一个一个地数，10 个一是( )。
一个十
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1 个 十
十个十个地数，10个十是( )。
一百
10
20
100
30
40
50
60
70
80
90
一百
三十五
四十二
教学例2：从35数到42
二、动手操作，探究新知
2捆表示2个十
，6根表示6个一
合在一起组成了26。
，
26是由2个十 与 6个一组成的。
教学例3：数的组成
怎样摆就能一眼看出是64根呢？
64是由几个十和几个一组成的？
二、动手操作，探究新知
64是由6个十 与 4个一组成的。
练习：数一数，填一填。
6
5
7
8
三、巩固知识，学以致用。
智慧闯关
1、调查爸爸、妈妈、老师的年龄，写下来，说说每个数字的个位上是几，十位上是几？
2、用3、4、5三张卡片，能组成多少个不同的两位数？
3、四个十和六个一组成（ ）。
4、65由（ ）个十和（ ）个一组成。
5、在27后面，31前面的数是（ ）。
6、78的个位是（ ），十位是（ ）。
7、写出3个个位是5的数（ ）、（ ）、（ ）。
谢 谢