（教科版）二年级语文上册课件 神笔马良

课件13张PPT。 自学思考 这是一个流传很广的童话，故事中充满了神奇的想象。认真读课文6至10自然段，边读边想象画面,思考以下问题：
1.马良用神笔画什么了？
2.用“马良画(什么)，帮助(谁) (做什么)”的句式简单地把一件事情说清楚。画一头耕牛帮助老农耕地
在监狱墙上画门帮助穷人逃跑
画水车帮农民汲水灌溉
画大海、金山、大船、风，使大官沉到海底帮助人民除害马良用神笔为人们做的事情：

大官听说马良有一支神笔，带兵把他捉去，要他画金元宝。马良不给画，就被关在监牢里。……? ? ?
马良画了几笔风……
马良又加上粗粗的几笔风. . 大官高兴地叫道：“快画一艘大船，我要
上金山去运金子！”

大官带了许多兵，跳上船，就说：“快开船！”. .. .

大官心里害怕了，着急地说：“风够
了！风够了！”
我来讲故事：你能把马良用神笔惩罚大官的经过说一说吗?(用上"首先，……然后，……接着，……最后，……"句式说一段话)（画 大海 金山 船 风）
同学们，如果你有一支神奇的“笔”，你都会用它给谁画些什么呢？