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红色的报春花
教材分析
本文记叙了英国博物学家达尔文小时候的一件事：为了向爸爸证明他可以改变花的颜色，小达尔文将一束白色的报春花插在红墨水瓶里，使之变成红色。这件事让我们感受到达尔文“敢想、敢说、敢做”的可贵的品质。作者按时间顺序来记叙这件事，第2－8节为第一部分，记叙了有一年春天的一天，小达尔文大胆提出要改变报春花的颜色，父亲告诫他不能乱来，达尔文很不服气；第9－11节为第二部分，记叙了几天后，小达尔文果然给爸爸看一束红色的报春花，并告诉爸爸自己是怎么改变花的颜色的，令爸爸非常激动。本文主要抓住对话描写来反映人物品质。文中达尔文与父亲的对话描写非常生动，具有很强的感染力，很好地表现出达尔文的特点，让读者真切地感受到他的“敢想、敢说、敢做”的品质。
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