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教科版（广州）小学英语五年级下册
Module 3 Invitations
Unit 6 See you at the party
第1课时 教学设计（P32-33）
课题 Unit 6 See you at the party 第1课时 单元 Module 3 学科 英语 年级 五年级
学习 目标 一、语言技能 1．能够在语境中学习本单元的核心词汇。 2．能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。 3．能够完成课本P35的阅读任务。 二、语言知识 1．能够根据单词的音形义来学习单词。 三、情感态度 1．积极参与各种课堂学习活动。 2．在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 3．遇到困难时能大胆求助。 四、学习策略 1．在课堂交流中，注意倾听，积极思考。 2．积极运用所学英语进行表达和交流。 五、文化意识 1．在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
重点 1．能够在语境中学习本单元的核心词汇。 2．能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。 3．能够完成课本P35的阅读任务。
难点 1．能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。 2．能够完成课本P35的阅读任务。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Let’s know 教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。 学生看课件，了解本节课的学习任务。 了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。
Task 1：Read the rhyme 教师播放课件，呈现任务要求、歌词、图片和音频，点击播放音频，要求学生看课件，听音频，朗读短诗。 学生看课件，听音频，朗读短诗。 借助短诗，进行热身。
Task 2：Look and say 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说姓名。 学生看图片，说姓名。 了解人物，引出主题，为学习新内容做好准备。
Task 3：Watch and fill 教师播放课件，呈现任务要求和课本P32-33 Let’s talk的视频，点击播放视频，要求学生看视频，补充句子。 学生看视频，补充句子。 （1）能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。（2）能够在语境中学习本单元的核心词汇。
Task 4：Read and answer 教师播放课件，呈现任务要求、问题和图片，要求学生默读课文，根据课文内容，回答问题。 学生默读课文，根据课文内容，回答问题。 能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。
Task 5：Read and tick or cross 教师播放课件，呈现任务要求、课本P33 Tick or cross 的题目和图片，要求学生默读课文，根据课文内容，判断对错。 学生默读课文，根据课文内容，判断对错。 能够完成课本P35的阅读任务。
Task 6：Watch and repeat 教师播放课件，呈现任务要求和课本P32-33 Let’s talk的视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟读课文内容。 学生看视频，跟读课文内容。 跟读课文内容，锻炼听与说的能力。
Task 7：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求和课本P32-33的课文内容，要求学生打开课本P32-33，全班同学共同朗读课文内容。 学生打开课本P32-33，全班同学共同朗读课文内容。 认读课文内容，锻炼认读能力。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Unit 6 See you at the party 第1课时 I’d like to invite you to Ann’s birthday party. It is a surprise party, so please do not tell Ann. The party will be at the school meeting room. It will begin at 2:00 p.m. Please arrive at 1:30 p.m. If you are coming, please call me.
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Module 3 Invitations
Unit 6 See you at the party
第1课时 习题
一、选择。
（ ）1．I ______ like to invite you to my party.
A．would B．should C．could
（ ）2．______ friends will come to the party.
A．She B．Her C．Hers
（ ）3．We will have fun ______ this special day.
A．in B．on C．at
（ ）4．Please do not ______ Ann.
A．tell B．tells C．telling
二、按要求写单词。
1．friend（复数）____________________ 2．classmate（复数）___________________
3．she（物主代词）__________________ 4．Sat.（完全形式）____________________
5．I（宾格）________________________ 6．a.m.（对应词）______________________
7．come（对应词）__________________ 8．come（现在分词）___________________
9．is（原形）_______________________ 10．Ann（名词所有格）_________________
三、翻译句子。
1．The birthday party will be at the school meeting room.
_________________________________________________________________________
2．The birthday party will be on November 21st.
_________________________________________________________________________
3．It will begin at 2:00 p.m.
_________________________________________________________________________
4．Please arrive at 1:30 p.m.
_________________________________________________________________________
5．If you are coming, please call me.
_________________________________________________________________________
参考答案：
一、选择。
1-4．A B B A
二、按要求写单词。
1．friends 2．classmates
3．her 4．Saturday
5．me 6．p.m.
7．go 8．coming
9．be 10．Ann’s
三、翻译句子。
1．生日派对将会在学校的会议室举行。
2．生日派对将会在十一月二十一日举行。
3．它将会在下午两点开始。
4．请在下午一点半到达。
5．如果你能来，请打电话给我。
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Module 3 Invitations
Unit 6 See you at the party
教科版（广州） 五年级下
第1课时
Let’s know
1．我们需要理解课本P32-33的课文内容：
I’d like to invite you to Ann’s birthday party.
It is a surprise party, so please do not tell Ann.
The party will be at the school meeting room.
It will begin at 2:00 p.m.
2．我们需要在语境中学会本单元的重点词汇。
3．我们需要完成课本P35的阅读任务。
看课件，了解本节课的学习任务。
Task 1：Read the rhyme
看课件，听音频，朗读短诗。
Come to tea
Would you like to come to tea
Do you want to play with me
Come to tea.
Play with me.
Let’s play games and watch TV.
Task 2：Look and say
看图片，说姓名。
Janet
Ben
Ann
Xiaoling
Jiamin
Task 2：Look and say
看图片，说姓名。
Ann’s birthday party is coming. Would you like to come
Task 3：Watch and fill
看视频，补充句子。
Task 3：Watch and fill
看视频，补充句子。
I’d like to invite you to ______ birthday party.
Ann’s
I’d like to = I would like to
in - vite
invite
邀请
Ann （名词所有格） Ann’s
Task 3：Watch and fill
看视频，补充句子。
We hope that all her ________ and ____________ will come together and have fun on this special day.
friends
classmates
she （物主代词） her
s - pe - cial
special
特别的
Task 3：Watch and fill
看视频，补充句子。
It is a ___________ party.
surprise
sur - pri - se
surprise
令人惊喜的
Task 3：Watch and fill
看视频，补充句子。
The party will be at the school ______________.
meeting room
Task 3：Watch and fill
看视频，补充句子。
The party will be on November _______.
21st
Task 3：Watch and fill
看视频，补充句子。
It will begin at ______ p.m.
2:00
p.m. = in the afternoon / evening
be - gin
begin
开始
Task 3：Watch and fill
看视频，补充句子。
Please ________ at 1:30 p.m.
arrive
a - rri - ve
arrive
到达
Task 3：Watch and fill
看视频，补充句子。
If you are coming, please call me on ____________.
4442-2211
come （现在分词） coming
I （宾格） me
Task 4：Read and answer
默读课文，根据课文内容，回答问题。
Whose birthday party is it
It’s ___________ birthday party.
Ann’s
Task 4：Read and answer
默读课文，根据课文内容，回答问题。
Does Ann know about the party
No, she doesn’t.
Task 4：Read and answer
默读课文，根据课文内容，回答问题。
Where will be the birthday party
It will be at the school ______________.
meeting room
Task 4：Read and answer
默读课文，根据课文内容，回答问题。
When will be the birthday party
It will be at 2:00 p.m. on ______________.
November 21st
What’s Xiaoling’s telephone number
Her telephone number is ___________.
4442-2211
Task 4：Read and answer
默读课文，根据课文内容，回答问题。
Task 5：Read and tick or cross
默读课文，根据课文内容，判断对错。
（ ）(1) Janet will have a birthday party.
（ ）(2) Ann knows about the party.
（ ）(3) The birthday party is on a Saturday.
（ ）(4) Everyone should arrive at 2:00 p.m.
（ ）(5) If Janet can come, she should call Xiaoling.
Task 6：Watch and repeat
看视频，跟读课文内容。
Task 7：Let’s read
打开课本P32-33，全班同学共同朗读课文内容。
Dear Janet,
I’d like to invite you to Ann’s birthday party. We hope that all her friends and classmates will come together and have fun on this special day.
It is a surprise party, so please do not tell Ann. She will love it.
The party will be at the school meeting room, next Saturday, November 21st. It will begin at 2:00 p.m., but please arrive at 1:30 p.m.
If you are coming, please call me on 4442-2211. See you at the party.
Yours,
Xiaoling
1．朗读课本P32的课文内容给组长听；
2．朗读课本P33的句子给组长听；
3．根据课文内容，制作一张生日邀请卡；
4．完成本课对应的练习题。
Homework
Thank you!
Goodbye!
谢谢
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