青岛版(五四制)数学三年级下册 3.3 认识年、月、日 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
青岛版五年制 数学 三年级 下册
认识年、月、日
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
年、月、日
课堂练习
3
你能提出什么问题？
情境导入
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关于年、月的知识你知道哪些呢？
一年有12个月。
一年有365天。
有时是366天。
探究新知
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借助年历卡研究一下，看看有关年、月的知识还有哪些？
探索活动要求
1.仔细阅读年历卡，你能从中发现哪些有关年、月的知识？
2.比较这些年历卡有什么相同之处和不同之处？你从中发现了哪些规律？
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一年有12个月。
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1、3、5、7、8、10、12月，每月有31天；4、6、9、11，每月有30天。
2月28天。
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每4年中就有一年的2月份是29天。2月份是29天的年份是闰年。
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要知道哪个月有多少天，有什么好的记忆方法呢？
凸起的地方每月是31天，凹下去的地方每月是30天（2月除外）。
一
二
四
五
六
七
三
方法一 拳头记忆法
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要知道哪个月有多少天，有什么好的记忆方法呢？
一三五七八十腊,三十一天永不差。
方法二 歌诀记忆法
腊指的是12月
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通常每四年里有一个闰年，三个平年。公历年份是4的倍数通常是闰年。
公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。例如2100年是平年。
关于平年和闰年。
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你知道哪些关于日的知识？
13
14
15
16
20
19
18
17
24
23
22
21
时针走两圈正好是1日。
从今天零时到明天零时正好是1日。
1日是24时。
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24
72
3
300
1.我问你答 。
课堂练习
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3.
一年有4个季度，每个季度有3个月。第一季度包括1月、2月、3月。
（1）你知道第二、四季度分别包括哪几个月吗？
（2）你能算出今年的第一季度有多少天吗？
第二季度：4月、5月、6月；
第四季度：10月、11月、12月。
31 + 28 + 31 ＝90
（天）
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3.
小明今年12岁，可他只过了3个生日，这是怎么回事？
答：他的生日是2月29日。。
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这节课你们都学会了哪些知识？
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一年有12个月,其中1、3、5、7、8、10、12月是大月,有31天;4、6、9、11月是小月,有30天;平年2月有28天,闰年2月有29天。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
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判断平年、闰年的方法:公历年份是4的倍数的,一般是闰年;但公历年份是整百数时,必须是400的倍数才是闰年,否则是平年。
课本：
第31页第2、3题。
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课后作业