青岛版(五四制)数学二年级下册 4.2 初步认识五边形和六边形 课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
青岛版（五年制） 数学 二年级 下册
初步认识五边形和六边形
图形与拼组
四
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
课堂练习
你知道这些物品上面的图形叫什么吗？
情境导入
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是什么形状的呢？
例
我们要从哪些方面了解它们的特征呢？
可以从边和角的数量去了解。
探究新知
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五条边
五个角
由五条边,首尾顺次相接围成的图形叫作五边形。
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六条边
六个角
由六条边首尾顺次相接围成的图形叫作六边形。
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所有的边和角都分别相等。
正六边形
正五边形
五边形
六边形
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六边形
五边形
正方形
长方形
都是平面图形。
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数一数，填一填。
长方形有（ ）个，正方形有（ ）个，五边形有（ ）个，六边形有（ ）个。
3
4
1
2
课堂练习
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填空。
（1） 有（ ）条边，通常叫（ ）， 有（ ）条边，通常叫（ ）。
（2）正五边形的每条边和每个角都分别（ ）。
（3）正六边形的每条边和每个角都分别（ ）。
五边形
六边形
五
六
相等
相等
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把每组中，不是同类的图形圈起来。
（1）
（2）
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把每组中，不是同类的图形圈起来。
（3）
（4）
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下图中，大、小涂色部分都是正方形，空白长方形的长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米。
2
1
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这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
由五条边首尾顺次相接围成的图形是五边形。
五边形有五条边，五个角。
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这节课你们都学会了哪些知识？
由六条边首尾顺次相接围成的图形是六边形。
六边形有六条边，六个角。
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课本：
第55页第7题
课后作业
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