(共19张PPT)
章末核心素养整合
2019版高中生物
同步学案
专题一减数分裂过程中染色体、核DNA分子和染色单体的数目变化规律
1.减数分裂过程中染色体数目、染色单体数目和核DNA分子数目的变化(假设某生物正常体细胞中染色体数目为2n,以雄性个体为例)
2.减数分裂过程中染色体数目、染色单体数目和核DNA分子数目的柱形图(以常见情况为例)
(1)次级性母细胞在分裂的前期、中期与后期,染色体数目不同,但核DNA分子数目相同。
(2)减数分裂Ⅱ后期,细胞中染色体数目和核DNA分子数目相等,且染色体数目与正常体细胞的染色体数目相等。
(3)染色体数目为2n的生物在减数分裂过程中染色体数目最多为2n,而有丝分裂过程中染色体数目最多为4n。
【典型例题1】 下图是果蝇的一个精原细胞分裂过程中核DNA分子数目的变化曲线,下列相关说法错误的是( )
A.AE段表示有丝分裂,FL段表示减数分裂
B.CD段和GH段染色体数目都相等
C.GH段都存在染色单体
D.最终形成的精细胞中,
染色体数目和核DNA分
子数目都是体细胞的一半
答案:B
解析:分析曲线变化可知,AE段,核DNA分子数目加倍一次、减半一次,表示有丝分裂;FL段,核DNA分子数目加倍一次,连续两次减半,表示减数分裂,A项正确。CD段包括有丝分裂前、中、后、末期,细胞内染色体数目为8条或16条,GH段为减数分裂Ⅰ,细胞内染色体数目为8条,存在染色单体,B项错误,C项正确。最终形成的精细胞中,染色体数目和核DNA分子数目都是体细胞的一半,D项正确。
专题二判断基因所在位置的实验设计
1.判断基因位于常染色体上还是X染色体上
(1)在已知显隐性性状的条件下,可设置雌性隐性性状个体与雄性显性性状个体杂交。
(2)在未知显隐性性状(或已知)的条件下,可设置正反交杂交实验。
①若正、反交结果相同,则基因位于常染色体上。
②若正、反交结果不同,则基因位于X染色体上。
2.判断基因是位于X、Y染色体同源区段上还是仅位于X染色体上时,可让雌性隐性性状个体与(纯合)雄性显性性状个体杂交。
【典型例题2】 下面是探究基因位于X染色体和Y染色体的同源区段上还是只位于X染色体上的实验设计思路,下列说法正确的是( )
方法1:纯合显性雌性个体×隐性雄性个体→F1
方法2:隐性雌性个体×纯合显性雄性个体→F1
结论:①若子代雌雄全表现为显性性状,则基因位于X染色体和Y染色体的同源区段上。
②若子代雌性个体表现为显性性状,雄性个体表现为隐性性状,则基因只位于X染色体上。
③若子代雄性个体表现为显性性状,则基因只位于X染色体上。
④若子代雌性个体表现为显性性状,则基因位于X染色体和Y染色体的同源区段上。
A.“方法1+结论①②”能够完成上述探究任务
B.“方法1+结论③④”能够完成上述探究任务
C.“方法2+结论①②”能够完成上述探究任务
D.“方法2+结论③④”能够完成上述探究任务
答案:C
解析:从方法设计上分析,方法1达不到设计目的,因为无论基因是位于X染色体和Y染色体的同源区段上,还是只位于X染色体上,结果都为子代雌雄全表现为显性性状;方法2符合题意,假设控制某一相对性状的基因A、a位于X染色体和Y染色体的同源区段上,那么隐性雌性个体的基因型为XaXa,纯合显性雄性个体的基因型为XAYA,XaXa×XAYA→XAXa、XaYA,则得出结论①,假设基因只位于X染色体上,XaXa×XAY→XAXa、XaY,则得出结论②。因此“方法2+结论①②”能够完成上述探究任务。【过关检测】新人教必修2
第2章 基因和染色体的关系
(时间:90分钟 满分:100分)
一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.某基因型为AABb个体的一个精原细胞产生了一个基因型为AAb的精子,下列关于其原因或结果的叙述错误的是( )
A.减数分裂Ⅰ同源染色体未正常分离
B.减数分裂Ⅱ姐妹染色单体未正常分离
C.减数分裂Ⅰ前期同源染色体非姐妹染色单体间发生了互换
D.该精原细胞产生的另外3个精子是B、B、AAb或b、AB、AB
答案:C
解析:减数分裂Ⅰ前期同源染色体非姐妹染色单体间发生互换,形成的精子染色体数应该是正常的,而不是异常的。
2.已知某种细胞有4条染色体,且2对等位基因分别位于2对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。其中表示错误的是( )
答案:D
解析:由题意可知,携带基因G和g的2条染色体为1对同源染色体,携带基因H和h的2条染色体为1对同源染色体。减数分裂Ⅰ时,同源染色体上的等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合,所以减数分裂Ⅰ产生的细胞的基因型为GGHH、gghh或GGhh、ggHH,A、B两项正确。减数分裂Ⅱ时,着丝粒分裂,姐妹染色单体分离,分别进入2个不同的细胞中,所以减数分裂Ⅱ产生的细胞的基因型为GH、GH、gh、gh或Gh、Gh、gH、gH,C项正确,D项错误。
3.下列关于同一个体中细胞有丝分裂和减数分裂Ⅰ的叙述,正确的是( )
A.两者前期染色体数目相同,染色体行为和核DNA分子数目不同
B.两者中期染色体数目不同,染色体行为和核DNA分子数目相同
C.两者后期染色体行为和数目不同,核DNA分子数目相同
D.两者后期染色体行为和数目相同,核DNA分子数目不同
答案:C
解析:两者前期染色体和核DNA分子数目相同,但染色体行为不同,有丝分裂前期染色体散乱地分布于细胞中,而减数分裂Ⅰ前期,同源染色体两两配对形成四分体,A项错误。两者中期染色体和核DNA分子数目相同,染色体行为不同,有丝分裂中期染色体的着丝粒都排列在赤道板上,而减数分裂Ⅰ中期,配对的同源染色体排列在赤道板两侧,B项错误。两者后期核DNA分子数目相同,但染色体数目不同,染色体行为也不同,有丝分裂后期着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,而减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离,非同源染色体自由组合,C项正确,D项错误。
4.若要表示某动物细胞(2n)减数分裂Ⅰ结束时形成的细胞,下列示意图正确的是( )
答案:D
5.色盲男性的一个次级精母细胞处于着丝粒刚分裂时,该细胞可能存在( )
A.两条Y染色体,两个色盲基因
B.两条X染色体,两个色盲基因
C.一条X染色体,一条Y染色体,一个色盲基因
D.一条Y染色体,没有色盲基因
答案:B
解析:色盲男性的基因型为XbY。次级精母细胞在减数分裂Ⅱ前期和中期只含性染色体中的一条(X染色体或Y染色体),而后期(着丝粒分裂)含两条X染色体或两条Y染色体;如含有两条X染色体,则含有两个色盲基因;如含有两条Y染色体,则没有色盲基因。
6.人类精子形成过程中,下列说法错误的是( )
A.细胞中染色单体数最多可达92条
B.姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的
C.非姐妹染色单体间的互换发生在同源染色体分离之前
D.一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1/223
答案:D
解析:发生互换会造成姐妹染色单体上的遗传信息不同;一个精原细胞只产生4个精子,且两两相同。
7.一个基因型为TtMm(这两对基因可以自由组合)的卵原细胞,在没有突变的情况下,如果它所产生的卵细胞的基因组成为TM,则由该卵原细胞分裂产生的下列细胞中,基因组成表示正确的是( )
A.减数分裂Ⅰ产生的极体为TTMM,减数分裂Ⅱ产生的极体为TM
B.减数分裂Ⅰ产生的极体为tm,减数分裂Ⅱ产生的极体为tm
C.减数分裂Ⅰ产生的极体为tm,减数分裂Ⅱ产生的极体为TM和tm
D.减数分裂Ⅰ产生的极体为ttmm,减数分裂Ⅱ产生的极体为TM和tm
答案:D
解析:一个基因型为TtMm的卵原细胞产生了一个基因组成为TM的卵细胞,那么其次级卵母细胞的基因型为TTMM,第一极体的基因型为ttmm,最终产生的1个卵细胞为TM,第二极体中有1个为TM,2个为tm。
8.某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识点,其中错误的是( )
A.次级精母细胞中的核DNA分子数目与正常体细胞的核DNA分子数目相同
B.减数分裂Ⅱ后期,细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数目
C.初级精母细胞中染色体的数目与核DNA分子数目相同
D.任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝粒数目相同
答案:C
解析:初级精母细胞中的染色体数目是核DNA分子数目的一半,C项错误。
9.右图是人体内的细胞在分裂过程中每条染色体的DNA含量变化曲线。下列有关叙述正确的是( )
A.该图若为减数分裂,则CD段的细胞都含有23对同源染色体
B.该图若为减数分裂,则基因的分离和自由组合都发生在CD段某一时期
C.该图若为有丝分裂,则细胞板和纺锤体都出现在BC段
D.该图若为有丝分裂,则EF段的细胞都含46条染色体
答案:B
解析:该图若为减数分裂,则处于减数分裂Ⅰ的细胞中含有同源染色体,但减数分裂Ⅱ的前、中期细胞中不含同源染色体,A项错误。该图若为减数分裂,则图中CD段表示减数分裂Ⅰ以及减数分裂Ⅱ的前期、中期,基因的分离和自由组合都发生在减数分裂Ⅰ后期,B项正确。该图若为有丝分裂,图中BC段表示有丝分裂间期的DNA复制,而细胞板只出现在植物细胞分裂的末期,纺锤体应在前期出现,C项错误。该图若为有丝分裂,图中EF段表示有丝分裂后期和末期,人体细胞在有丝分裂后期和末期时有92条染色体,D项错误。
10.雌雄异株的高等植物剪秋罗有宽叶和狭叶两种类型,宽叶(B)对狭叶(b)呈显性,该等位基因位于X染色体上,其中狭叶基因(b)会使花粉致死。如果杂合宽叶雌株同狭叶雄株杂交,其子代的性别及表型是( )
A.子代全是雄株,其中1/2为宽叶,1/2为狭叶
B.子代全是雌株,其中1/2为宽叶,1/2为狭叶
C.子代雌雄各半,全为宽叶
D.子代中宽叶雌株∶宽叶雄株∶狭叶雌株∶狭叶雄株=1∶1∶1∶1
答案:A
解析:杂合宽叶雌株的基因型为XBXb,产生XB、Xb两种卵细胞;狭叶雄株的基因型为XbY,产生分别含Xb、Y的两种花粉,含Xb的花粉致死,只有含Y的花粉参与受精,因此后代全部为雄株,1/2为宽叶,1/2为狭叶。
11.红眼(R)雌果蝇和白眼(r)雄果蝇交配,F1全是红眼,F1自由交配所得的F2中红眼雌果蝇121只,红眼雄果蝇60只,白眼雌果蝇0只,白眼雄果蝇59只,则F2产生的卵细胞中具有R和r的比例及精子中具有R和r的比例分别是( )
A.卵细胞:R∶r=1∶1 精子:R∶r=3∶1
B.卵细胞:R∶r=3∶1 精子:R∶r=3∶1
C.卵细胞:R∶r=1∶1 精子:R∶r=1∶1
D.卵细胞:R∶r=3∶1 精子:R∶r=1∶1
答案:D
解析:亲代红眼雌果蝇的基因型可能为XRXR或XRXr,白眼雄果蝇的基因型为XrY,因F1全为红眼个体,所以亲代红眼雌果蝇的基因型只能为XRXR,F1中红眼雄果蝇的基因型为XRY,红眼雌果蝇的基因型为XRXr,二者交配,F2的基因型及其比例为XRXR∶XRXr∶XRY∶XrY=1∶1∶1∶1;其表型及比例为红眼雌果蝇∶红眼雄果蝇∶白眼雄果蝇=2∶1∶1。F2中红眼雌果蝇(1/2XRXR、1/2XRXr)产生的卵细胞有两种类型R∶r=3∶1;F2中红眼雄果蝇(1/2XRY)和白眼雄果蝇(1/2XrY)产生的精子中含R、r的比例为1∶1。
12.下图中能表示人的精原细胞在减数分裂过程中核DNA分子数目和染色体数目变化的分别是( )
A.①③ B.①②
C.④③ D.④②
答案:C
解析:减数分裂过程中核DNA分子数目的变化:在减数分裂前的间期,DNA复制导致核DNA分子的数目加倍;在减数分裂Ⅰ结束时,由于同源染色体的分开,核DNA分子数目减半;在减数分裂Ⅱ的末期,由于形成2个子细胞,核DNA的数量再次减半,符合图中的④曲线。减数分裂过程中染色体数目的变化:在减数分裂Ⅰ过程中由于没有着丝粒分裂,染色体的数目不发生变化,形成2个子细胞后,染色体数目减半;在减数分裂Ⅱ的后期由于着丝粒的分裂,导致染色体的数目暂时加倍,形成2个子细胞后,染色体的数目减半,符合图中的③曲线。
13.右图为某哺乳动物(体细胞染色体数目为2n=10)的一个细胞示意图,它属于下列何种细胞 ( )
A.肝细胞
B.初级卵母细胞
C.第一极体
D.卵细胞
答案:C
14.①②③④为4种遗传病的系谱图,其中最可能为常染色体隐性遗传病、伴Y染色体遗传病、伴X染色体显性遗传病、伴X染色体隐性遗传病的系谱图的依次是( )
A.③①②④ B.②④①③
C.①④②③ D.①④③②
答案:C
解析:①中父母正常,女儿是患者,则致病基因为隐性,父亲有致病基因而无病,此致病基因不可能位于X染色体上,所以①是常染色体隐性遗传病的系谱图;②中代代患病,并且父亲患病,女儿全患病,故②最可能是伴X染色体显性遗传病的系谱图;③中根据父母正常,儿子患病,可知该病属于隐性遗传病,根据母亲患病,儿子全患病可推测③最可能是伴X染色体隐性遗传病的系谱图;④中只有男性患病,可推测④最可能是伴Y染色体遗传病的系谱图。
15.下列是减数分裂过程中的几个步骤,正确的顺序是( )
①形成四分体 ②同源染色体分离 ③同源染色体的非姐妹染色单体发生互换 ④细胞质分离 ⑤联会 ⑥染色单体分离
A.②①③④⑤⑥④
B.④③②⑤⑥①④
C.⑤①③②④⑥④
D.⑤③④⑥②①③
答案:C
二、选择题(本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)
16.下图是同一动物体内有关细胞分裂的一组图像,下列说法错误的是( )
A.具有同源染色体的细胞只有②③
B.动物睾丸中不可能同时出现以上细胞
C.③所示分裂过程中不可能有同源染色体的联会
D.上述细胞中有8条染色单体的是①②③
答案:ABD
解析:①处于有丝分裂后期,②处于减数分裂Ⅰ中期,③处于有丝分裂中期,④处于减数分裂Ⅱ后期。具有同源染色体的细胞有①②③,A项错误。睾丸中既可发生有丝分裂,也可发生减数分裂,B项错误。有丝分裂中期不可能有同源染色体的联会,C项正确。②③中有8条染色单体,①④中没有染色单体,D项错误。
17.假定某动物体细胞中的染色体数目2n=4,据图判断,下列叙述错误的是( )
A.②处于减数分裂Ⅰ前期,③处于减数分裂Ⅰ中期
B.③④细胞中染色体上的DNA含量相等
C.⑤处于有丝分裂后期,⑥处于减数分裂Ⅱ后期
D.图中每个细胞中至少含有2对同源染色体
答案:AD
解析:②细胞中有四分体存在,处于减数分裂Ⅰ前期,③细胞含有同源染色体,且每条染色体的着丝粒排列在赤道板上,处于有丝分裂中期,A项错误。③④细胞中均含有4条染色体,且每条染色体上均含有2个DNA分子,所以③④细胞中染色体上的DNA含量相等,B项正确。⑤细胞含有同源染色体,有8条染色体,处于有丝分裂后期,⑥细胞不含同源染色体,处于减数分裂Ⅱ后期,C项正确。⑥细胞中不存在同源染色体,其余细胞中至少含有2对同源染色体,D项错误。
18.果蝇的红眼基因(W)对白眼基因(w)为显性,位于X染色体上。在摩尔根的果蝇杂交实验中,下列叙述正确的是( )
A.亲本雌果蝇的基因型为XWXW
B.F2白眼果蝇中既有雄性,又有雌性
C.F1全为红眼果蝇,F2出现性状分离
D.控制果蝇眼色的基因和性染色体遵循自由组合定律
答案:AC
解析:在摩尔根的果蝇杂交实验中,亲本雌果蝇的基因型为XWXW,亲本雄果蝇的基因型为XwY。F1的基因型为XWXw、XWY,全为红眼果蝇;F1雌雄果蝇交配,F2的基因型及其比例为XWXW∶XWXw∶XWY∶XwY=1∶1∶1∶1,表型及其比例为红眼∶白眼=3∶1,可见F2出现性状分离,F2中白眼果蝇均为雄性。控制果蝇眼色的基因位于性染色体上,遵循基因的分离定律且表现为伴性遗传。
19.下图表示某种鸟类羽毛的毛色(B、b)遗传图解,下列相关叙述错误的是( )
A.该种鸟类的毛色遗传属于伴性遗传
B.芦花性状为显性性状,基因B对b为完全显性
C.非芦花雄鸟和芦花雌鸟的子代雌鸟均为芦花
D.芦花雄鸟和非芦花雌鸟的子代雌鸟均为非芦花
答案:CD
解析:F1中雌性和雄性的表型不同,说明该性状属于伴性遗传。亲本均为芦花,子代出现非芦花,说明芦花性状为显性性状,基因B对b为完全显性。鸟类的性别决定为ZW型,非芦花雄鸟(ZbZb)和芦花雌鸟(ZBW)杂交,子代雌鸟均为非芦花(ZbW)。芦花雄鸟(ZBZ-)和非芦花雌鸟(ZbW)杂交,子代雌鸟为芦花或非芦花和芦花。
20.下图是人类某遗传病的遗传系谱图,下列说法错误的是( )
A.该病的致病基因可能是X染色体上的显性基因
B.该病的致病基因可能位于Y染色体上
C.由于后代中只有男性患者,因此该病一定为伴性遗传
D.该病的致病基因可能是常染色体上的显性基因或隐性基因
答案:AC
解析:由系谱图可知,父亲和儿子均患病,女儿和母亲均不患病,则该病的致病基因不可能是X染色体上的显性基因,可能位于Y染色体上。该病可能为伴性遗传病,也可能为常染色体显性或隐性遗传病。
三、非选择题(本题共5小题,共55分)
21.(13分)某动物细胞中染色体数为2n。下图为某雌性动物细胞分裂过程中某物质数量变化曲线图和细胞示意图。据图回答下列问题。
(1)曲线表示细胞内 数目变化,表示的细胞分裂方式为 ,进行该种分裂方式的场所是 。
(2)细胞A的名称为 ,与之相对应的曲线线段是 (以横轴上的字母表示)。细胞A内的染色体数为 条,染色单体数为 条,核DNA分子数为 个。
(3)细胞B是否有同源染色体 ,与之相对应的曲线线段是 。
(4)细胞C中有 个四分体,C细胞最终能形成 个成熟的生殖细胞。
(5)在D点时,核DNA含量减半是由于 ,分别进入两个子细胞。
答案:(1)核DNA分子 减数分裂 卵巢
(2)次级卵母细胞或第一极体 DE 2 4 4
(3)否 EF
(4)2 1
(5)同源染色体分离
22.(12分)图1为某动物体内5个处于不同分裂时期的细胞示意图;图2表示体细胞中染色体数为2n的生物体内不同细胞分裂时期染色体、染色单体和核DNA分子的含量;图3为某哺乳动物细胞减数分裂过程简图,其中A~G表示相关细胞,①~④表示过程。请回答下列问题。
(1)图1中不含同源染色体的细胞是 ;图1中a细胞处于 分裂的 期。
(2)基因的分离和自由组合可发生在图2中的 所代表的时期。
(3)图3中细胞进行①过程时发生的主要物质变化是 。若图3中精原细胞的基因型为AaXbY,且在减数分裂过程中仅发生过一次异常(染色体的分离发生异常),产生的G细胞的基因型为aaXb,则F细胞的基因型为 。
答案:(1)d 有丝 后
(2)Ⅰ
(3)DNA分子的复制和有关蛋白质的合成 Xb
解析:(1)图1中不含同源染色体的细胞是d。图1中a细胞处于有丝分裂的后期。(2)基因的分离和自由组合发生在减数分裂Ⅰ后期,即图2中的Ⅰ所代表的时期。(3)图3中①表示减数分裂前的间期,此时细胞中主要进行DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。若图3中精原细胞的基因型为AaXbY,且在减数分裂过程中仅发生过一次异常(染色体的分离发生异常),产生的G细胞的基因型为aaXb,说明减数分裂Ⅰ正常,减数分裂Ⅱ后期含有基因a的姐妹染色单体分开后未进入2个子细胞,因此图中D、E、F细胞的基因型依次为AY、AY、Xb。
23.(10分)摩尔根利用果蝇进行遗传实验研究,证明了基因在染色体上。回答下列相关问题。
(1)摩尔根在一群红眼果蝇中,发现了一只白眼雄果蝇,并让它与正常的红眼雌果蝇交配,结果F1全是红眼果蝇,这表明 是显性性状。
(2)摩尔根让F1中的红眼雌、雄果蝇相互交配,结果F2中,红眼果蝇与白眼果蝇的数量比为3∶1,这说明果蝇眼色的遗传符合 定律。
(3)F2红眼果蝇中有雌、雄个体,而白眼果蝇全是雄性,可推测控制眼色的基因位于性染色体上。现有纯种红眼雌、雄果蝇和白眼雌、雄果蝇,请从中选择亲本,只做一次杂交实验,以确定果蝇的眼色基因与X染色体和Y染色体的关系。
杂交实验: 。
结果预期:
若子代中 ,说明在X染色体和Y染色体上都存在控制果蝇眼色的基因。
若子代中 ,说明控制果蝇眼色的基因只在X染色体上。
答案:(1)红眼
(2)(基因)分离
(3)选择纯种红眼雄果蝇与白眼雌果蝇交配 (雌、雄果蝇)全为红眼 雌果蝇全为红眼,雄果蝇全为白眼
解析:(1)白眼雄果蝇与正常的红眼雌果蝇交配,F1全是红眼果蝇,说明红眼为显性。(2)F1中的红眼雌、雄果蝇相互交配,F2中红眼果蝇与白眼果蝇的数量比为3∶1,说明果蝇眼色的遗传符合基因分离定律。(3)选择纯种红眼雄果蝇与白眼雌果蝇交配。假设相关基因为A、a,若为XaXa×XAYA,则子代为XAXa和XaYA,全为红眼果蝇;若为XaXa×XAY,则子代为XAXa和XaY,雌果蝇都为红眼,雄果蝇都为白眼。
24.(10分)等位基因A和a可能位于X染色体上,也可能位于常染色体上。假定某女孩的基因型是XAXA或AA,其祖父的基因型是XAY或Aa,祖母的基因型是XAXa或Aa,外祖父的基因型是XAY或Aa,外祖母的基因型是XAXa或Aa。
不考虑基因突变和染色体变异,请回答下列问题。
(1)如果这对等位基因位于常染色体上,能否确定该女孩的2个显性基因A来自祖辈4人中的具体哪两个人 为什么
(2)如果这对等位基因位于X染色体上,那么可判断该女孩两个XA中的一个必然来自 (填“祖父”或“祖母”),判断依据是 ;此外, (填“能”或“不能”)确定另一个XA来自外祖父还是外祖母。
答案:(1)不能。女孩AA中的一个A必然来自父亲,但因为祖父和祖母都含有A,故无法确定父亲传给女儿的A是来自祖父还是祖母;另一个A必然来自母亲,也无法确定母亲传给女儿的A是来自外祖父还是外祖母。(其他合理答案也可)
(2)祖母 该女孩的一个XA来自父亲,而父亲的XA一定来自祖母 不能
25.(10分)已知果蝇中的野生型眼色与朱红色眼色为一对相对性状(显性基因用A表示,隐性基因用a表示),卷翅与野生型翅为一对相对性状(显性基因用D表示,隐性基因用d表示)。两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例。
比较 项目 卷翅、朱 红色眼色 卷翅、野 生型眼色 野生型翅、 朱红色眼色 野生型翅、 野生型眼色
雌蝇 3/4 0 1/4 0
雄蝇 3/8 3/8 1/8 1/8
(1)果蝇的朱红色眼色基因位于 染色体上,为 性基因。
(2)亲代雌蝇的基因型为 ,表型为 。
(3)子代表型为卷翅、朱红色眼色的雌蝇中,杂合子的比例为 。
答案:(1)X 显
(2)DdXAXa 卷翅朱红色眼色
(3)5/6
解析:(1)由杂交后代朱红色眼色与野生型眼色在雄性中的比例为1∶1、雌性全为朱红色眼色可推知朱红色眼色为显性性状,且为伴X染色体遗传;在雌性和雄性中卷翅与野生型翅比例均为3∶1,推知此性状为常染色体遗传,卷翅为显性性状。
(2)根据遗传关系,可推知亲代雌蝇的表型为卷翅朱红色眼色,基因型为DdXAXa,亲代雄蝇的表型为卷翅朱红色眼色,基因型为DdXAY。
(3)子代中卷翅、朱红色眼色雌蝇的基因型为D_XAXA或D_XAXa,其中纯合子的基因型为DDXAXA,比例为(1/3)×(1/2)=1/6,卷翅、朱红色眼色雌蝇中杂合子的概率为1-(1/6)=5/6。
