部编版语文二年级下册第二单元采摘大通关测试卷（含答案）

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部编版语文二年级下册第二单元采摘大通关测试卷
(时间：60分钟　满分：100)
一号园　汉字过关(27颗　　)
1．读一读，补全加点字的拼音。(6颗)
2．拼一拼，写一写。(10颗)
(1) 天是我的生日，爸爸着雨回了我最爱吃的蛋糕，妈妈做了满满一桌子美的肴，爸爸妈妈辛苦了！
(2)清晨，的阳光在的被子上，她熟睡的小脸粉嘟嘟的，好水蜜桃一样。
3．根据音节和提示在括号里写同音字。(8颗)
4．根据字义，用“○”圈出正确的字。(3颗)
(1)找，寻求。(觅　需)
(2)提脚向前走；跨。(迈　踏)
(3)用米粉、面粉等制成的食品。(糕　糖)
二号园　词语积累(16颗)
1．照样子，写词语。(9颗)
(1)例：雪白雪白(ABAB式)　
___________　___________　___________
(2)例：葱葱绿绿(AABB式)　
___________　___________　___________
(3)例：恋恋不舍(AABC式)　
___________　___________　___________
2．给下列词语选择正确的近义词，连一连(3颗)
3．给下列句子中加点的词语选择正确的解释。(填序号)(4颗)
①过程；经历。　　②通过(处所、时间、动作等)。
(1)阳阳向我们讲述了他上次野外探险的经过。(　　)
(2)阳阳看到一只小花猫从门前经过，嘴里还叼着一个毛球。(　　)
①与众不同，不普通。　　　②格外。
(3)琪琪今天特别开心，因为她这一次的语文测验拿了满分。(　　)
(4)他拿起这个笔记本仔细地看了半天，也没看出它有什么特别的。(　　)
三号园　句子训练(6颗)
1．依照示例，仿写句子。(4颗)
例：远处的小山起起伏伏的，好像绿色的波浪。
(1)_____________________________，好像_______________。
(2)_____________________________，好像_____________。
2．判断下列句子的句式，给正确的打“√”。(2颗)
(1)请问，彩虹公园在哪里？(疑问句　反问句)
(2)我知道他肯定不在这里。(肯定句　否定句)
四号园　课文内容回顾(12颗)
1．补全横线上的内容。(3颗)
(1)予人玫瑰，___________。
(2)_____________，急时有人帮。
(3)与其锦上添花，_______________。
2．想一想，填一填。(9颗)
(1)_______叔叔是一个乐于助人的人，我们沿着小溪、顺着_______、乘着_______寻找他的足迹。
(2)《千人糕》以父子对话的形式，介绍了千人糕的制作过程，糕制作好以后还要经过包装、_______、_______，才能摆在我们面前。
(3)一个春天的傍晚，“我”和家人一起到郊外_______，_________走不动时，爸爸给了她一匹_______的“马”，其实那是一根又长又细的_______。
五号园　阅读理解(24颗)
(一)千人糕(节选)(10颗)
“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。
“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。
孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？
爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”
1．“特”字用部首查字法应该先查部首_____，再查_____画。除组词为“特别”外，还可以组词为“_______”；“尝”字用音序查字法应该先查音序____，再查音节________，与它同音的字还有_____(写出一个即可)。(6颗)
2．文中加点词的反义词是什么？用“○”圈出来。(多选)(2颗)
3．读画线句子，想一想，比桌子还大的糕是什么样的？事实是这样的吗？下列说法正确的一项是(2颗)(　　)
①千人糕就是比桌子还大的糕，爸爸费了很大力气才拿回家来。
②因为这个糕是很多很多人的劳动成果，所以才叫“千人糕”。
(二)猴子和牛(14颗)
从前，在一条河的旁边住着猴子和牛。河对面有一棵树，树上长(chánɡ　zhǎnɡ)满了枝叶，结满了果子。猴子和牛都想吃果子。可是牛只会游泳，不会爬树，所以采不到果子。猴子虽然能采到果子，但是不会游泳，所以不敢过河去采果子。
一天，猴子想到一个办法，就对牛说：“牛大哥，你背(bèi　bēi)我过河，我爬上树去采果子。这样，我们就能够吃到果子了。”
牛认为猴子的办法好，就立刻把猴子背到河对面。到了河对面，猴子很快地爬到树上，采下果子，________。
这就是互相帮助的好处。
1．在括号里给加点字选择正确的读音，打“√”。(2颗)
2．猴子想到的办法是什么呢？在文中用“　　　”画出来。(2颗)
3．读第3自然段，联系上下文想一想横线处会发生(填序号)(3颗) (　　)
①自己开心地吃果子。　②和牛一起开心地吃果子。
4．这个故事告诉了我们什么道理呢？(填序号)(3颗)(　　)
①要学会互相帮助，取长补短。　②采果子要两个人合作，一个人采不到。
5．在这个故事里你最喜欢谁？为什么？(4颗)
六号园　快乐习作(15颗)
你最想向大家介绍哪一位老师？(他\她)教什么科目？长什么样子？有什么特点？你们之间发生过什么事情？想一想，写一写。不会写的字可以用拼音代替。
部编版语文二年级下册第二单元采摘大通关测试卷 答案
一、1.ìng īng àn í zh áo
2.昨 冒 买 味 菜 温暖 洒 妹妹 像
3.锋 留 蜂 流 甜 纹 田 蚊
4.觅 迈 糕
二、1.乌黑乌黑 很多很多 大片大片 平平常常 可可爱爱 红红火火
念念不忘 勃勃生机 依依不舍
2.
3.① 　② ② ①
三、1.示例：天上的白云大朵大朵的　白色的棉花糖
示例：村口的榕树郁郁葱葱的　绿色的大伞　
2.疑问句 肯定句　
四、1.手有余香 平时肯帮人 不如雪中送炭
2.雷锋 小路 春风 送货 销售 散步 妹妹 出色 柳条
五、（一）1. 六 特地 c chang 常 感
2.从容 悠闲
3.②
（二）1.zhǎnɡ bēi
2.牛大哥，你背我过河，我爬上树去采果子。
3.②
4.①
5.示例：我最喜欢猴子。因为猴子既聪明，又讲信用，它想到办法让自己和牛都吃上了果子。
六、略
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