2022年部编版三年级下语文9.古诗三首同步训练（含答案）

2022年部编版三年级语文同步训练
9 古诗三首
一、下列加点字的读音错误的一项是（ ）
A.加倍（bèi) B.兄弟（xiōng) C.屠苏（shū) D.灵魂（hún)
二、生字走入语境。
每逢jiā jié，dú zì在yì xiāng漂
泊的xiōng zhǎng就会 jiè jiǔ来抒发自己对家乡的思念之情。
三、比一比，组词语。
洒（ ） 借（ ） 倍（ ） 独（ ）
酒（ ） 惜（ ） 陪（ ） 烛（ ）
四、按要求选一选。
1.给加点的词语选择正确的解释。
（1）元日。（ ）
A.除夕 B.一月一日 C.农历正月初一
（2）九月九日忆山东兄弟。（ ）
A.华山以东 B.山东省 C.山的东面
2.下面加点字词的解释不正确的一项是（ ）
A.爆竹声中一岁除（除：驱除。） B.路上行人欲断魂（欲：将要。）
C.独在异乡为异客（异乡：他乡。） D.每逢佳节倍思亲（倍：更加。）
五、根据情境写诗句。
1.居住在国外的爷爷，每逢中国的传统节日，便思念自己的家乡，思念自己的亲人。真是“ ， ”啊！
2.通过王安石《元日》中的“ ， ”，我们可以知道古人过春节有燃放鞭炮和饮屠苏酒的习俗。
3.清明时节，细雨蒙蒙，在回家祭祖的途中，我总会想起杜牧的诗句“ ， ”。
六、把古诗补充完整并回答问题。
（一）清明
，路上行人欲断魂。
？ 。
1.用自己的话写出后两句诗的意思。
2.《清明》描写的是 时节的情景。我国的传统节日还有 、
。诗句中“借问”是 的意思。“ ”和“ ”
两个词语寄托了诗人清明时节的忧思。
（二）九月九日忆山东兄弟
独在 ， 佳节倍 。
遥 ， 茱萸 。
1.这首诗的作者是 代诗人 。
2.后两句诗中，可以看出重阳节有 、 的习俗，表达了诗
人 之情。
（三）元日
，春风送暖入屠苏。
， 。
1.这首诗的作者是 代诗人 。
2.“元日”也就是 （填传统节日）。诗歌抓住 、 、
的习俗来渲染节日欢乐祥和的气氛。
七、在括号中写出与下列诗句相关的传统节日，并在“ ”上填入相关习俗。
1.五月五日午，赠我一枝艾。（ ）
2.但愿人长久，千里共婵娟。（ ）
3.去年元夜时，花市灯如昼。（ ）
参考答案
一、C
二、佳节 独自 异乡 兄长 借酒
三、示例：洒水 米酒 借钱 可惜 加倍 陪伴 独自 蜡烛
四、1.(1)C （2) A 2. A
五、1.独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲
爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏
3.清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂
六、（一）清明时节雨纷纷 借问酒家何处有 牧童遥指杏花村
1.示例：他向牧童询问附近哪儿有酒馆，牧童伸手指了指遥远的杏花深处的小村庄。
2.清明 示例：春节 元宵节 请问 雨纷纷 欲断魂
（二）异乡为异客 每逢 思亲 知兄弟登高处插 少一人
1.唐 王维
2.登高 插茱萸 对故乡和亲人的思念
（三）爆竹声中一岁除 千门万户曈曈日 总把新桃换旧符
1.宋 王安石
2.春节 放爆竹 喝屠苏酒 换桃符
七、1.端午节 吃粽子、赛龙舟
中秋节饼、吃月饼 赏月
3.元宵节猜灯谜、看花灯、吃元宵
第 页 共4页