第16课《最苦与最乐》同步练习（含答案）

一、精挑细选。
1．下列加点字注音全部正确的一项是( )
A．契约 (qiè) 包揽(lǎn) 恩惠(huì) 悲天悯人(mǐn)
B．圣贤(xián) 监督(dū) 坟墓(mù) 逃躲(duǒ)
C．卸却(xiè) 安分(fēn) 纵然(zònɡ) 缠着(chán)
D．达观(ɡuān) 赔礼(péi) 循环(xún) 如释重负(shí)
2．填入下面文字空缺处最恰当的一项是（ ）
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。学业上许多有成就的人，学习探索往往到达废寝忘食的地步。这与其说是“苦”，倒不如说是“乐”。 。
A．由于把求知当成人生乐事，他们才会做出成就。
B．正是他们把求知当成人生乐事，才这样乐此不疲，乐而忘返。
C．心无旁骛、孜孜以求方为求知者应有的品质。
D．“苦”和“乐”相生相成，只有努力求知的人，才会以苦为乐。
3．下列对病句的修改不正确的一项是 （　　）
A．我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。（“讨论”和“听取”调换）
B．通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。（删去“使”）
C．建国六十四年来，中国人民的生活水平不断改善。（“改善”改为“提高”）
D．昨天下午，我等了她整整三个小时左右。（将“整整”改为“足足”）
4．下面语句中，依次填入的词语最恰当的一项是(　　)
走进人生的春天，固然要以浓烈的深情抒写壮志，畅快的豪情________锐气，但更需要以清醒的头脑________躁动，以厚道的心地________偏激，以沉稳的步履________沉醉。
A．激荡　沉淀　稳住　踏破 B．踏破　稳住　沉淀　激荡
C．激荡　稳住　踏破　沉淀 D．踏破　沉淀　激荡　稳住
5．结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是( )
花儿赋予我们勇气和力量，让我们看到了生命的美好和希望。让我们做一朵花儿吧，无论是身处高山还是匍匐低谷，________；让我们做一朵花儿吧，无论是晴空万里还是乌云密布，________；让我们做一朵花儿吧，无论是雍容华贵还是暗香浮动，________；让我们做一朵花儿吧，无论是枝头绽放还是凋谢飘零，________。
①都浸透着优雅与高洁的气质
②都展示着昂扬与淡定的气度
③都能无喜无忧，从容安然地面对
④都能宠辱不惊，恭敬自如地生活
A．③④②① B．④③①② C．①②④③ D．④③②①
6．读《最苦与最乐》，下列说法有误的一项是（ ）
A．课文第一段的中心句是“人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任”。
B．课文第五段中“但是他日日在那里尽责任，便日日在那里得苦中真乐，所以他到底还是乐不是苦呀”的“他”指代的是仁人志士和诸圣诸佛。
C．课文第五段中引用了孟子和曾子的话，孟子的话用作论据，曾子的话用作论点。
D．本文以“最苦与最乐”为题，而不以“苦与乐”为题，是因为本文是从“最苦”和“最乐”两个侧面来谈“人要尽责任”的道理，“苦与乐”与本文的主要内容“尽责任”关系不大，所以，不以“苦与乐”为题。
二、活动探究。
7．写出下列句子中主要使用的修辞方法。
(1)答应人办一件事没有办,欠了人的钱没有还,受了人的恩惠没有报答,得罪了人没有赔礼,这就连这个人的面也几乎不敢见他。　　( )
(2)翻过来看,什么事最快乐呢 自然责任完了,算是人生第一件乐事。　　( )
(3)到了长成,那责任自然压在你头上,如何能躲 　　( )
(4)孔子所以说“无入而不自得”,正是这种作用。　　( )
三、语言表达。
8．下面语段画线处有语病，请改正。
(1)创建卫生城市不仅能够完善城市进一步基础设施，而且可以提升市民精神生活的品位。在县区级卫生城市“三城同创”活动中，(2)全区人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。我们要让“城市是我家，洁净靠大家”的观念入心入脑并化为自觉行动。
(1)________________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________________
四、衔石填海。
9．文学常识填空。
本文选自《〈_____〉》，作者梁_____，字_____，号任公，别号_____，广东新会人，思想家、学者。
10．将下列成语补充完整，并解释其意义。
①如（________）重负：________。
②任重（________）远：________。
③悲天（________）人：________。
④心安（________）得：________。
五、精准阅读。
阅读下面的文章，完成小题。
最苦与最乐
梁启超
人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫苦于身上背著一种未了的责任。人若能知足，虽贫不苦；若能安分（不多作分外希望），虽然失意不苦；老、死乃人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。独是凡人生在世间一天，便有一天应该的事。该做的事没有做完，便像是有几千斤重担子压在肩头，再苦是没有的了。为什么呢？因为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀！
答应人办一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼，这就连这个人的面也几乎不敢见他；纵然不见他的面，睡里梦里，都像有他的影子来缠着我。为什么呢？因为觉得对不住他呀！因为自己对他的责任，还没有解除呀！不独是对于一个人如此，就是对于家庭、对于社会、对于国家，乃至对于自己，都是如此。凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任。凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对于这件事便有了责任。凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。有了这责任，那良心便时时刻刻监督在后头，一日应尽的责任没有尽，到夜里头便是过的苦痛日子；一生应尽的责任没有尽，便死也带著苦痛往坟墓里去。这种苦痛却比不得普通的贫困老死，可以达观排解得来。所以我说人生没有苦痛便罢，若有苦痛，当然没有比这个加重的了。
翻过来看，什么事最快乐呢？自然责任完了，算是人生第一件乐事。古语说得好：“如释重负”；俗语亦说是：“心上一块石头落了地”。人到这个时候，那种轻松愉快，真是不可以言语形容。责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时，海阔天空，心安理得，那快乐还要加几倍哩！大抵天下事从苦中得来的乐才算真乐。人生须知道有负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环，便是这有活力的人间一种趣味。却是不尽责任，受良心责备，这些苦都是自己找来的。一翻过去，处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐。快乐之权，操之在己。孔子所以说：“无入而不自得”，正是这种作用。
然而为什么孟子又说“君子有终身之忧”呢？因为越是圣贤豪杰，他负的责任便越是重大；而且他常要把种种责任来揽在身上，肩头的担子，从没有放下的时节。曾子还说：“任重而道远”，“死而后已，不亦远乎？”那仁人志士的忧民忧国，那诸圣诸佛的悲天悯人，虽说他是一辈子感受痛苦，也都可以。但是他日日在那里尽责任，便日日在那里得苦中真乐。所以他到底还是乐，不是苦呀。
有人说：“既然这苦是从负责任而生的，我若是将责任卸却，岂不是就永远没有苦了吗？”这却不然，责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。人生若能永远像两三岁小孩，本来没有责任，那就本来没有苦。到了长成，责任自然压在你的肩头上，如何能躲？不过有大小的分别罢了。尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能解除了。
（选自九年级“语文主题学习”《阳光的声音》）
11．用简练的语言概括出本文的中心论点。
12．“无入而不自得”在文段中最正确的意思是（ ）
A．不入虎穴，焉得虎子？
B．没有进去，就什么都得不到。
C．没有经历过，就不知道其中的奥妙。
D．无论到了什么境地，没有不自由自在的。
13．说说文中加点的两个“苦”字的含义。
①这种苦乐循环 苦：
②这些苦都是自己找来的 苦：
14．从文章来看，作者是怎样论证他的观点的？试选一两个特点简要分析。
有才与用才
①“时势造英雄，英雄亦能造时势”，但历史上能“造时势者”实属少数，更多的时候，我们读到的是一些比较哀怨的声音。左思有“冯公岂不伟，白首不见招”的慨叹，王勃有“冯唐易老，李广难逢”的感慨，苏轼更是以“持节云中，何日遣冯唐”自喻，他们借他人之酒杯，浇自己之块垒。翻开历史，如冯唐、李广身负雄才，却难遂志愿者，车载斗量，正如古人所言：“千里马常有，而伯乐不常有。”
②百里奚出游列国求仕，历经宋、齐不用，身为虞大夫而虞国亡，后来在秦国主政，却促进了秦国的崛起。百里奚在虞而虞亡，在秦而秦霸，何也？“非愚于虞而智于秦也，用与不用，听与不听也。”司马迁一席话道出其中奥妙，人才不仅在于发现，还在于使用，而用与不用又恰在于用人者之明与不明。倘若不量才而用，视宝玉为瓦砾，人才与庸才又有什么区别？
③当然，天下人才无数，而赏识者因时间、精力乃至视野所限，并非能识遍所有人才。因此，生逢其时的有才之士，不应去学姜太公钓于隐溪，而应有勇气展露才华，甚至毛遂自荐。
④韩信有大将之才，跟随项梁无所知名，后跟随项羽，积极进言献策，亦不被采用，官职仅为郎中。后来跟随汉王，多次主动与萧何交谈，始有“萧何月下追韩信”的美谈，并获得萧何力荐。默默无闻的韩信能担任大将军之职，虽离不开萧何知人的才略、离不开汉王善任的胆识，但更离不开毛遂自荐的自信和审时度势的智慧。倘若韩信一意消沉，自己不努力争取，今天世上怕就没有几个人知道还有韩信这个将才了。
⑤以上几人，百里奚、韩信终能施展才华，冯唐、李广却只有怀才不遇、壮志难酬的慨叹。同样是生逢其时，却有着完全不同的人生遭遇。
⑥我们身处一个机遇与挑战并存的时代，我们身边也不缺乏各种各样优秀的人才。要想致力于国家的建设，实现人生的理想抱负，不仅需要有虚怀若谷、求才若渴的“伯乐”，更需要有勇于担当、积极向上的“千里马”。只有这两者兼备，才会成就事业。所以，一个人有才华，并且受到赏识和重用，才有得到实现人生理想的机会。
15．本文的中心论点是什么？
16．第②段画线句运用了哪种论证方法？有什么作用？
17．文章最后一段加点词“这两者”具体指什么？
18．有朝一日，你也会成为人才。请结合选文内容谈谈你将如何施展才华。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
2．B
3．D
4．B
5．B
6．C
7．(1)排比 (2)设问 (3)反问 (4)引用
8．(1)语序不当，可改为“创建卫生城市不仅能够进一步完善城市基础设施”。 (2)搭配不当，可删去“的高低”“的大小”。(或：在“成功”后加上“与否”；将“成功”改为“成败”。)
9．〈饮冰室合集〉集外文》 梁启超 卓如 饮冰室主人
10．释 形容心情紧张后的轻松愉快 道 比喻责任重大 悯 表示对社会的混乱腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平 理 自认为做的事情合乎道理，心里很坦然
11．尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐（尽责任是人生最大的快乐）
12．D
13．①负责任带来的身心劳苦 ②不尽责任，受良心的责备带来的痛苦
14．运用正反对比论证，先从反面分析没有完成责任的痛苦，再从正面分析尽责任才是快乐的。运用引证法，引用大量的成语俗语或名人名言，如“如释重负”“心上一块石头落了地”，孔子的“无入而不自得”，孟子“君子有终身之忧”，曾子“任重而道远”“死而后已，不亦远乎”，增加了讲道理的份量。
15．一个人有才华，并且受到赏识和重用，才有得到实现人生理想的机会。
16．举例论证。 作用：通过举百里奚的例子，具体有力地论证了“人才不仅在于发现，还在于使用，而用与不用又恰在于用人者之明与不明”这一观点，使论证更有说服力。
17．“这两者”指虚怀若谷、求才若渴的“伯乐”和勇于担当、积极向上的“千里马”。
18．略。开放性试题，结合选文中的勇气、自信、智慧任意一方面内容，阐述如何施展才华。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页