2022 云南 历史 中考复习
第二十七单元 二战后的世界变化及走向和平发展的世界
1.(2021·云南学业考)第二次世界大战后,世界形势发生了重大变化。以美、苏为首的两大集团展开了持续数十年的冷战,影响了第二次世界大战后近半个世纪的国际关系。冷战开始的标志是 ( )
A.杜鲁门主义的出台
B.马歇尔计划的实施
C.北大西洋公约组织的建立
D.华沙条约组织的建立
2.(2021·云南学业考)下面一组图片反映的主题是 ( )
A.早期的殖民掠夺
B.印度民族大起义
C.巴拿马收回运河主权
D.亚非拉国家的民族独立运动
3.(2021·昆明学业考)下表中的历史事件反映的时代主题是 ( )
时间 历史事件
1955年 万隆会议召开
1960年 “非洲年”,非洲有17个国家获得独立
1990年 纳米比亚独立,标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁
1999年年底 巴拿马收回运河区全部主权
A.亚非拉国家的独立与发展
B.两极格局的形成与演变
C.第二次世界大战后资本主义的新变化
D.社会主义的发展与挫折
4.(2021·昆明学业考)第二次世界大战后,为了缓和社会矛盾,主要资本主义国家纷纷调整政策,逐步建立起包括医疗保健服务、养老、住房、失业保险和教育等在内的 ( )
A.资本主义制度 B.社会保障制度
C.计划经济体制 D.系统教育体系
5.(2021·昆明学业考)1945年10月24日,世界上影响最大的国际组织正式成立。它是人类构建世界和平的重要成果,其首要宗旨是“维持国际和平及安全”。这一国际组织是 ( )
A.联合国 B.世界贸易组织
C.二十国集团 D.七十七国集团
6.(2020·云南学业考)同学们开展研究性活动,研究内容有:南美的“解放者”、印度非暴力不合作运动和“非洲年”。据此推断,研究的主题最可能是 ( )
A.两极格局的形成
B.“一超多强”局面的形成
C.亚非拉国家民族民主运动
D.第一次世界大战后世界新秩序的建立
7.(2020·云南学业考)如图是某一国际经济组织的徽标图案,这一组织成立于1995年,与联合国共同成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱。据材料判断该组织是 ( )
A.华沙条约组织 B.世界贸易组织
C.欧洲煤钢共同体 D.北大西洋公约组织
8.(2020·昆明学业考)苏联解体后,多种国家力量和地区性力量趁势发展,力争增强经济实力,在新的世界格局中占据有利地位。这反映出 ( )
A.不结盟运动蓬勃兴起
B.经济全球化趋势增强
C.欧洲开始走向了联合
D.世界多极化趋势发展
9.(2019·昆明学业考)1955年4月,亚非会议在印度尼西亚的万隆召开,又称万隆会议,周恩来在这次大会上提出的方针是 ( )
A.不结盟政策 B.“求同存异”
C.“非暴力不合作” D.独立自主的外交政策
10.(2021·云南学业考)(节选)阅读下列材料,回答问题。
材料一 电气时代的到来,极大地改变了人类的生产和生活,加强了人类的联系,突破了信息传递的时间和空间障碍,人类联系的速度加快。
——摘编自人民版《普通高中课程标准实验
教科书教师教学用书历史必修第二册》
材料二 1995年1月1日,世界贸易组织正式成立,截至2016年,其成员达到164个。世界贸易组织成立后,其成员的关税水平普遍降低,贸易壁垒进一步减少,促进了全球贸易和世界经济的发展。世界贸易组织已经成为具有重大影响力的国际组织,它与联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱,推动着世界的和平与发展。
——摘编自部编版《义务教育教科书
世界历史九年级下册》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出哪一次工业革命使人类进入了“电气时代”。列举这次工业革命中与电相关的两项技术发明。
(2)结合所学知识,指出世界贸易组织的成立顺应了当今世界经济发展的哪一趋势。根据材料二,说明世界贸易组织的积极作用。
(3)综合以上材料和问题,谈谈你的认识。
11.(2021·昆明学业考)阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一 15-16世纪是世界历史发展的重要时期。随着新航路的开辟,人类社会发生了深刻的变化,新航路的开辟推动了世界各地人口的迁移和物种的大交流,改变了世界的人文地理格局和自然环境状态,在人类历史逐步从分散走向整体的进程中迈出了重要的一步。
——据统编高中教材《中外历史纲要》(下)
(1)根据材料一,指出新航路的开辟对人类社会的影响。
材料二 18世纪和19世纪期间,人类摆脱了长期来自人口数量、食物供应、人类迁移以及经济产量等各方面的束缚。这其中最为重要的一个发展就是工业革命,而在工业革命当中,最为重要的突破就是人类对矿物燃料的利用。这一突破使人类的生存条件发生了根本性的变革。
——据[美]约翰·R.麦克尼尔等著
《麦克尼尔全球史:从史前到21世纪的
人类网络》
(2)根据材料二指出,使人类生存条件发生根本性变革的最重要的突破是什么 并结合所学知识指出,随着两次工业革命的展开,人类社会分别进入什么时代
材料三 随着全球范围内工业化的推进,环境恶化成为严重问题。人类使用煤炭、石油等矿物燃料,排放了大量的二氧化碳,加剧了温室效应,导致全球气候变暖、冰川融化、海平面上升。对森林资源的乱砍滥伐,导致热带雨林大片消失,直接影响到全球的生态平衡。这些环境危机不仅是生态问题,也是现代社会面临的重大经济和社会问题。
——据《义务教育教科书世界历史
九年级下册》(部编版)
(3)根据材料三及所学知识,分析“随着全球范围内工业化的推进,环境恶化成为严重问题”的主要原因。
材料四 人类是命运共同体,保护生态环境是全球面临的共同挑战和共同责任。绿水青山就是金山银山。这是重要的发展理念,也是推进现代化建设的重大原则。生态文明是人民群众共同参与共同建设共同享有的事业,要把建设美丽中国转化为全体人民自觉行动。生态文明建设关乎人类未来,建设绿色家园是人类的共同梦想,保护生态环境、应对气候变化需要世界各国同舟共济、共同努力,任何一国都无法置身事外、独善其身。
——习近平《习近平谈治国理政》(第三卷)
(4)根据上述材料及所学知识,请你从生态文明建设的角度,谈谈对“构建人类命运共同体”的认识。
12.(2020·云南学业考)阅读下列材料,回答问题。
材料一 人类历史上先后发生了两次工业革命。在这两次工业革命中一系列新交通工具的发明,使人类从平面交通时代迅速步入水、陆、空立体交通时代。立体交通的出现,拓展了人类生活的空间范围,极大地影响了人们的生活方式。
——摘编自《普通高中课程标准实验教科书
教师教学用书历史必修第三册》
材料二 工业革命极大地推动了生产力的发展,促进了人口的迅速增长,19世纪前50年,英国人口从约900万增加到约1 800万。19世纪以后,为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推行大众教育,而且随着工业和商业的发展,农村人口不断流向城市,城市规模越来越大。
——摘编自《义务教育教科书世界历史
九年级下册》(部编版)
材料三
(1)结合所学知识,列举第一、二次工业革命中出现的新交通工具各一例。
(2)根据材料一、二,指出工业革命后社会发生的变化。
(3)指出材料三中互联网用户数量变化呈现的趋势。
(4)科技改变了人类和世界,根据上述材料并结合所学知识谈谈你的认识。
13.(2019·昆明学业考)阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一 工业革命发明成果一览表(部分)
时间 发明者 国别 发明成果
1733年 凯伊(机械师) 英国 飞梭
1764年 哈格里夫斯(纺织工) 英国 珍妮纺纱机
1768年 阿克莱特(钟表匠) 英国 水力纺纱机
1779年 克隆普顿(纺纱工人) 英国 骡机
1785年 卡特莱特(理发匠) 英国 水力织布机
1782年 瓦特(仪器修理工) 英国 大工业普遍适用的蒸汽机
1807年 富尔顿(工程师) 美国 蒸汽轮船
1814年 史蒂芬孙(煤矿工人) 英国 蒸汽机车
——据中华书局版教材《世界历史》
(九年级上册)整理
(1)根据如表指出,这次工业革命的发明者主要是哪一类人物 并结合所学知识指出,这次工业革命首先开始于哪个国家
材料二 第二次工业革命重要成果表(部分)
时间 科学发现及发明者 国别 科学发现及发明成果
1831年 法拉第(物理学家) 英国 发现电磁感应现象,为发电机的研制奠定了理论基础
1866年 西门子(工程师) 德国 利用电磁感应原理制成了世界上第一台发电机
19世纪后半期和20世纪初期 爱迪生(发明家) 美国 碳丝灯泡、留声机、油印机等,取得一千多项发明专利
1885年 本茨(工程师) 德国 制造出世界上第一辆汽车,并取得发明专利
1903年 莱特兄弟(自行车修理工) 美国 设计制造“飞行者号”飞机
——据中华书局版教材《世界历史》
(九年级上册)整理
(2)根据如表及所学知识指出,第二次工业革命与第一次工业革命相比发生了哪些变化
材料三 20世纪四五十年代以来,在原子能技术、电子计算机技术、空间技术和生物工程技术等领域里发生了重大飞跃,史称“第三次科技革命”。科学技术成为推动生产力发展的最活跃的因素。1969年,美国科学家第一次实现了计算机相互连接、对话。互联网创造了全新的工作、学习和生活方式,它的出现标志着人类进入了信息社会。
——据中华书局版教材《世界历史》
(九年级下册)
(3)根据材料三,指出20世纪四五十年代以来科技领域发生的重大飞跃。
(4)据上述材料及所学知识,该谈你对科技进步的认识。
14.(2019·云南学业考)阅读下列材料,回答问题。
材料一 第二次世界大战大事年表(部分)
时间 事件
1939年9月 第二次世界大战全面爆发
1942年1月 26国代表在华盛顿签署《联合国家宣言》
1943年2月 斯大林格勒战役取得胜利
1944年6月 英美盟军诺曼底登陆,开辟欧洲第二战场
1945年2月 召开雅尔塔会议,协调盟军行动
1945年9月 日本正式签署投降书,第二次世界大战结束
材料二 联合国旗帜正中是一个白色的联合国徽记。徽记是一张以北极为中心的世界地图等距离方位投影,由橄榄枝组成的花环相托,象征世界和平。
材料三 20世纪90年代以来,世界格局发生了很大的变化……不同类型的“多极”之间既相互交流与合作,又相互制约和防范,使军事霸权主义受到更多的制约和限制,对世界的和平、发展与进步发挥着日益重要的作用。
(1)根据材料一,指出世界反法西斯联盟建立的标志性事件。
(2)材料一中的哪一事件是第二次世界大战的重要转折点 依据材料并结合所学知识,分析世界反法西斯战争取得胜利的主要原因。
(3)根据材料二并结合所学知识,说出联合国的主要宗旨。联合国安理会有5个常任理事国,请写出其中一个国家的名称。
(4)材料三反映出当今世界政治格局的发展趋势是什么 依据材料指出这一趋势对世界产生的积极影响。
1.(2021·安徽学业考)1948年,意大利举行选举,共产党可望获得51%的选票。对此,美国明确提出,凡投票赞成共产党的国家均不能获得马歇尔计划的援助。最终,意大利共产党只获得30%的选票。这反映出马歇尔计划 ( )
A.推进了冷战政策的实施
B.导致了两极格局的形成
C.消除了共产主义的影响
D.阻碍了意大利经济恢复
2.(2021·贵港学业考)1948年6月,苏联切断西占区与柏林之间的水陆交通,停止向西柏林供应生活物资,美、英立即对苏占区实行反封锁,这直接导致了 ( )
A.冷战开始 B.“柏林危机”
C.欧洲的联合 D.两极格局形成
3.(2021·聊城学业考)杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说:“要使经济复兴获得成功,必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。”此后美国采取的“保卫性措施”是建立 ( )
A.经济互助委员会 B.北大西洋公约组织
C.七十七国集团 D.独立国家联合体
4.(2021·烟台学业考)下图是西欧、美国在世界工业生产中的比重变化图。对其解读最准确的是 ( )
A.欧洲一体化推动了西欧经济的繁荣
B.西欧国家组成了欧洲联盟
C.美国出现以信息化为特征的“新经济”
D.美国丧失了世界霸主地位
5.(2021·随州学业考)西方主要资本主义国家的社会保障制度又被称为“福利国家”制度。福利国家的失业者地位都很高,导致有些人不愿意去干活,出现了“主动失业现象”。“主动失业现象”说明 ( )
A.“福利国家”制度缓和了阶级矛盾
B.福利国家的社会福利非常优厚
C.“福利国家”制度存在着一定的弊端
D.福利国家的劳动者大多懒惰成性
6.(2021·广安学业考)赫鲁晓夫、勃列日涅夫执政期间,苏联改革总体效果不佳,其主要原因是 ( )
A.俄国农奴制改革后,农奴制残余影响着俄国经济社会发展
B.进行大规模农业集体化运动,终止新经济政策
C.以全球化和信息化为特征的“新经济”发展缓慢
D.没有从根本上解决苏联模式高度集中的经济体制弊端
7.(2021·遂宁学业考)历史事实指的是历史的真实情况,历史观点是分析历史事实的看法和态度。下列选项中属于历史观点的是 ( )
A.18世纪末19世纪初,玻利瓦尔率领人民由北向南打击西班牙殖民者
B.1920年,甘地号召印度人民开展非暴力不合作运动
C.1990年纳米比亚独立,在非洲人民反殖民主义斗争中具有里程碑意义
D.1999年底,巴拿马收回了巴拿马运河区的全部主权
8.(2021·岳阳学业考)“维持国际和平及安全……调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势。”第二次世界大战后成立的并以此为宗旨的国际组织是 ( )
A.国际联盟 B.欧洲联盟
C.世界贸易组织 D.联合国
9.(2021·重庆学业考)1980-2010年,全球贸易额从1.8万亿美元增至15万亿美元;1988年全球跨国公司2万家,2006年达到7.7万家。这反映了20世纪八九十年代以来( )
A.世界贫富分化的加剧
B.多极化趋势不断发展
C.经济全球化趋势加强
D.发展中国家地位提高
10.(2021·长沙学业考)在经济全球化背景下,国际投资和国际贸易迅速增长,随之而成立的某一国际组织成为支撑、协调世界经济的支柱。该国际组织是 ( )
A.联合国 B.欧盟
C.世界贸易组织 D.二十国集团
11.(2021·常德学业考)有观点认为:“21世纪全球将出现‘大国群体体系’:美国支配下的北美、一体化的欧洲、日本和中国居突出地位的东亚、印度称雄的南亚、横跨北非和中东的新月形地带,其中北美、欧洲、东亚三大群体将起决定性作用。”对此理解正确的是 ( )
A.世界多极化趋势日趋明显
B.大国群体体系消除了各国矛盾
C.国际政治新秩序已经建立
D.世界政治格局出现新三足鼎立
12.(2021·怀化学业考)“互联网+”是一个新的发展潮流,“+”可以指各行各业。为“互联网+”提供技术支持的是 ( )
A.生物工程技术
B.空间技术
C.计算机网络技术
D.原子能技术
13.(2021·遂宁学业考)习近平指出:人类是一个命运共同体,唯有团结协作才能应对各种全球性风险挑战,只要国际社会携手努力就一定能够共克时艰,早日战胜疫情,共同护佑世界各国人民的康宁。下列还需国际社会携手努力,共同应对的问题和挑战有 ( )
①全球气候变暖 ②人口过快增长
③淡水资源丰富 ④土地荒漠化
A.①③④ B.①②③
C.①②④ D.①②③④
14.(2021·苏州学业考)后“疫情”时代,霸权主义再抬头。美国出台“零和”思维的《战略竞争法案》是危险的新“冷战宣言”。阅读材料,完成下列问题。
材料一 第二次世界大战后,美国采取攻势,导致了冷战。美国之所以采取进攻,从政治上来说,美国政府的主要决策人极端仇视共产主义和苏联。从经济角度而言,美国资本家及其在政府中的代言人谋求世界对美国商业利益的开放,同时美国需扩大海外市场以避免美国的经济陷于停滞和难以接受的失业。
——摘编自刘金质《冷战史》(下)
材料二 第二次世界大战后,由于在传统的权力斗争中新增了意识形态方面的争端,权力关系再调整的进行也就变得更复杂、更危险。随着冷战的全面展开,一个又一个危机接踵而来。行动和反行动最终以两大军事集团的建立而达到顶峰。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯
《全球通史》(下)
材料三 数十年的核军备竞赛,以其恶性循环加剧了冷战,但也控制了冷战,因为它确立和维持了“恐怖平衡”,使得两个超级大国能够彼此对抗和斗争而不兵戎相见。冷战使美国在世界政治的多个重要问题领域和地理领域,形成了显著的美国霸权。
——摘编自时殷弘《美苏冷战史:
机理、特征和意义》
(1)据材料一、二,归纳二战后冷战爆发的原因。
(2)据材料二并结合所学知识,指出美苏“行动和反行动”的主要表现。
(3)据材料三,提炼出一个观点,并结合所学知识进行阐释说明。(要求:观点明确,史论结合,逻辑严密,表达通畅)
PAGE2022 云南 历史 中考复习
第二十七单元 二战后的世界变化及走向和平发展的世界
1.(2021·云南学业考)第二次世界大战后,世界形势发生了重大变化。以美、苏为首的两大集团展开了持续数十年的冷战,影响了第二次世界大战后近半个世纪的国际关系。冷战开始的标志是 ( A )
A.杜鲁门主义的出台
B.马歇尔计划的实施
C.北大西洋公约组织的建立
D.华沙条约组织的建立
【解析】1947年3月,美国总统杜鲁门在国会发表演说,提出要以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想,这些政策和纲领后来被称为“杜鲁门主义”,美苏冷战从此开始。
2.(2021·云南学业考)下面一组图片反映的主题是 ( D )
A.早期的殖民掠夺
B.印度民族大起义
C.巴拿马收回运河主权
D.亚非拉国家的民族独立运动
【解析】据题干图片并结合所学可知,在拉丁美洲独立运动中,玻利瓦尔率领起义军反抗西班牙的殖民统治,被誉为“南美的解放者”。甘地领导的非暴力不合作运动为印度的独立奠定了坚实基础。非洲的阿尔及利亚人民也进行了民族解放运动。图片反映的主题是亚非拉国家的民族独立运动。
3.(2021·昆明学业考)下表中的历史事件反映的时代主题是 ( A )
时间 历史事件
1955年 万隆会议召开
1960年 “非洲年”,非洲有17个国家获得独立
1990年 纳米比亚独立,标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁
1999年年底 巴拿马收回运河区全部主权
A.亚非拉国家的独立与发展
B.两极格局的形成与演变
C.第二次世界大战后资本主义的新变化
D.社会主义的发展与挫折
【解析】据框表并结合所学可知,1955年万隆会议召开,体现了亚非国家团结反对帝国主义、反对殖民主义的愿望,1960年为“非洲年”,这一年非洲有17个国家获得独立,1990年纳米比亚独立,标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁,第二次世界大战后,拉丁美洲巴拿马人民进行收回运河主权的斗争,到1999年年底,终于收回运河的全部主权。表中的历史事件反映的时代主题是亚非拉国家的独立与发展,故选A。
4.(2021·昆明学业考)第二次世界大战后,为了缓和社会矛盾,主要资本主义国家纷纷调整政策,逐步建立起包括医疗保健服务、养老、住房、失业保险和教育等在内的 ( B )
A.资本主义制度 B.社会保障制度
C.计划经济体制 D.系统教育体系
【解析】20世纪六七十年代,受经济大危机和第二次世界大战的冲击,西方主要资本主义国家的社会保障制度日渐完善。第二次世界大战后,为了缓和社会矛盾,主要资本主义国家纷纷调整政策,建立起社会保障制度。
5.(2021·昆明学业考)1945年10月24日,世界上影响最大的国际组织正式成立。它是人类构建世界和平的重要成果,其首要宗旨是“维持国际和平及安全”。这一国际组织是 ( A )
A.联合国 B.世界贸易组织
C.二十国集团 D.七十七国集团
【解析】据题干关键信息“首要宗旨是‘维持国际和平及安全’”是指联合国。联合国是人类构建世界和平的成果,也是影响最大的国际组织。联合国宗旨是维护国际和平及安全,促进国际合作与发展。
6.(2020·云南学业考)同学们开展研究性活动,研究内容有:南美的“解放者”、印度非暴力不合作运动和“非洲年”。据此推断,研究的主题最可能是 ( C )
A.两极格局的形成
B.“一超多强”局面的形成
C.亚非拉国家民族民主运动
D.第一次世界大战后世界新秩序的建立
【解析】玻利瓦尔率领起义军解放了西班牙在南美洲的殖民地,被誉为南美的“解放者”;甘地领导的非暴力不合作运动,打击了英国的殖民统治;1960年,非洲有17个国家获得独立,被称为“非洲年”;这些体现了亚非拉国家民族民主运动。
7.(2020·云南学业考)如图是某一国际经济组织的徽标图案,这一组织成立于1995年,与联合国共同成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱。据材料判断该组织是 ( B )
A.华沙条约组织 B.世界贸易组织
C.欧洲煤钢共同体 D.北大西洋公约组织
【解析】根据所学可知,1995年1月1日世界贸易组织正式成立。它与联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱,推动着世界的和平与发展。
8.(2020·昆明学业考)苏联解体后,多种国家力量和地区性力量趁势发展,力争增强经济实力,在新的世界格局中占据有利地位。这反映出 ( D )
A.不结盟运动蓬勃兴起
B.经济全球化趋势增强
C.欧洲开始走向了联合
D.世界多极化趋势发展
【解析】1991年,苏联解体后,冷战结束,两极格局瓦解,美、苏两个超级大国垄断国际政治的局面被打破,美国成为唯一的超级大国,同时还存在几个重要的力量中心欧盟、俄罗斯、中国、日本,发展中国家也不断崛起也成为一支重要的力量。旧的世界格局已经终结,新的世界格局尚未形成,世界暂时形成了“一超多强”的局面,并正在朝着多极化方向发展。D符合题意。
9.(2019·昆明学业考)1955年4月,亚非会议在印度尼西亚的万隆召开,又称万隆会议,周恩来在这次大会上提出的方针是 ( B )
A.不结盟政策 B.“求同存异”
C.“非暴力不合作” D.独立自主的外交政策
【解析】1955年,周恩来率代表团参加万隆会议,提出“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功,也促进了中国同亚非各国的团结与合作。
10.(2021·云南学业考)(节选)阅读下列材料,回答问题。
材料一 电气时代的到来,极大地改变了人类的生产和生活,加强了人类的联系,突破了信息传递的时间和空间障碍,人类联系的速度加快。
——摘编自人民版《普通高中课程标准实验
教科书教师教学用书历史必修第二册》
材料二 1995年1月1日,世界贸易组织正式成立,截至2016年,其成员达到164个。世界贸易组织成立后,其成员的关税水平普遍降低,贸易壁垒进一步减少,促进了全球贸易和世界经济的发展。世界贸易组织已经成为具有重大影响力的国际组织,它与联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱,推动着世界的和平与发展。
——摘编自部编版《义务教育教科书
世界历史九年级下册》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出哪一次工业革命使人类进入了“电气时代”。列举这次工业革命中与电相关的两项技术发明。
(2)结合所学知识,指出世界贸易组织的成立顺应了当今世界经济发展的哪一趋势。根据材料二,说明世界贸易组织的积极作用。
(3)综合以上材料和问题,谈谈你的认识。
【解析】第(1)题据所学知识可知:第二次工业革命开始的标志是电力的发明和使用。随着电灯、电话等出现人类进入“电气时代”。依据所学可知,第二次工业革命时期主要发明是电灯泡、发电机、电话、电报等。第(2)题据所学可知:1995年世界贸易组织建立,世界贸易组织的建立推动了全球贸易发展,顺应了经济全球化的趋势。依据材料二“促进了全球贸易和世界经济的发展……推动着世界的和平与发展”可得出,世贸组织促进了全球贸易和世界经济的发展以及推动着世界的和平与发展。第(3)题为开放性试题,从人类由分散走向整体以及世界联系日益密切的角度回答即可。
答案:(1)第二次工业革命。技术发明:电灯泡、发电机、电话、电报等。(答出两项即可)
(2)趋势:经济全球化。作用:促进了全球贸易和世界经济的发展;推动着世界的和平与发展。(答出一点即可)
(3)认识:人类由分散走向整体,世界联系日益密切。(只要能综合试题情境材料和问题,或者就其中一个方面进行作答,符合题意,言之有理即可)
11.(2021·昆明学业考)阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一 15-16世纪是世界历史发展的重要时期。随着新航路的开辟,人类社会发生了深刻的变化,新航路的开辟推动了世界各地人口的迁移和物种的大交流,改变了世界的人文地理格局和自然环境状态,在人类历史逐步从分散走向整体的进程中迈出了重要的一步。
——据统编高中教材《中外历史纲要》(下)
(1)根据材料一,指出新航路的开辟对人类社会的影响。
材料二 18世纪和19世纪期间,人类摆脱了长期来自人口数量、食物供应、人类迁移以及经济产量等各方面的束缚。这其中最为重要的一个发展就是工业革命,而在工业革命当中,最为重要的突破就是人类对矿物燃料的利用。这一突破使人类的生存条件发生了根本性的变革。
——据[美]约翰·R.麦克尼尔等著
《麦克尼尔全球史:从史前到21世纪的
人类网络》
(2)根据材料二指出,使人类生存条件发生根本性变革的最重要的突破是什么 并结合所学知识指出,随着两次工业革命的展开,人类社会分别进入什么时代
材料三 随着全球范围内工业化的推进,环境恶化成为严重问题。人类使用煤炭、石油等矿物燃料,排放了大量的二氧化碳,加剧了温室效应,导致全球气候变暖、冰川融化、海平面上升。对森林资源的乱砍滥伐,导致热带雨林大片消失,直接影响到全球的生态平衡。这些环境危机不仅是生态问题,也是现代社会面临的重大经济和社会问题。
——据《义务教育教科书世界历史
九年级下册》(部编版)
(3)根据材料三及所学知识,分析“随着全球范围内工业化的推进,环境恶化成为严重问题”的主要原因。
材料四 人类是命运共同体,保护生态环境是全球面临的共同挑战和共同责任。绿水青山就是金山银山。这是重要的发展理念,也是推进现代化建设的重大原则。生态文明是人民群众共同参与共同建设共同享有的事业,要把建设美丽中国转化为全体人民自觉行动。生态文明建设关乎人类未来,建设绿色家园是人类的共同梦想,保护生态环境、应对气候变化需要世界各国同舟共济、共同努力,任何一国都无法置身事外、独善其身。
——习近平《习近平谈治国理政》(第三卷)
(4)根据上述材料及所学知识,请你从生态文明建设的角度,谈谈对“构建人类命运共同体”的认识。
【解析】第(1)题根据材料一“新航路的开辟推动了世界各地人口的迁移和物种的大交流,改变了世界的人文地理格局和自然环境状态,在人类历史逐步从分散走向整体的进程中迈出了重要的一步”即可回答。第(2)题根据材料二“而在工业革命当中,最为重要的突破就是人类对矿物燃料的利用。这一突破使人类的生存条件发生了根本性的变革”可知,使人类生存条件发生根本性变革的最重要突破是蒸汽机的发明和使用,蒸汽机主要用煤作燃料。据所学知识可知,第一次工业革命时期,瓦特改进的蒸汽机极大地推动了大工厂生产的发展,把人类带入“蒸汽时代”。19世纪70年代,电力作为新能源进入生产领域,电力逐步取代蒸汽,成为工厂机器的主要动力,人类历史进入了“电气时代”。第(3)题根据材料三“人类使用煤炭、石油等矿物燃料,排放了大量的二氧化碳,加剧了温室效应,导致全球气候变暖、冰川融化、海平面上升。对森林资源的乱砍滥伐,导致热带雨林大片消失”直接回答即可。第(4)题为开放性试题,根据材料四“保护生态环境、应对气候变化需要世界各国同舟共济、共同努力,任何一国都无法置身事外、独善其身”即可回答。
答案:(1)推动世界各地人口的迁移;推动物种的大交流;改变了世界的人文地理格局和自然环境状态;推动人类从分散走向整体。
(2)突破:以煤炭为燃料的蒸汽机的发明和使用。第一次工业革命使人类社会进入“蒸汽时代”;第二次工业革命使人类社会进入“电气时代“。
(3)对煤炭、石油等矿物燃料的大量使用,导致全球气候变暖、冰川融化、海平面上升;对森林资源的乱砍滥伐,导致热带雨林大片消失,直接影响到全球的生态平衡;无限制地开垦土地,导致水土大量流失,造成荒漠化。
(4)构建人类命运共同体是全球面临的共同挑战和共同责任,需要世界各国同舟共济、共同努力。
12.(2020·云南学业考)阅读下列材料,回答问题。
材料一 人类历史上先后发生了两次工业革命。在这两次工业革命中一系列新交通工具的发明,使人类从平面交通时代迅速步入水、陆、空立体交通时代。立体交通的出现,拓展了人类生活的空间范围,极大地影响了人们的生活方式。
——摘编自《普通高中课程标准实验教科书
教师教学用书历史必修第三册》
材料二 工业革命极大地推动了生产力的发展,促进了人口的迅速增长,19世纪前50年,英国人口从约900万增加到约1 800万。19世纪以后,为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推行大众教育,而且随着工业和商业的发展,农村人口不断流向城市,城市规模越来越大。
——摘编自《义务教育教科书世界历史
九年级下册》(部编版)
材料三
(1)结合所学知识,列举第一、二次工业革命中出现的新交通工具各一例。
(2)根据材料一、二,指出工业革命后社会发生的变化。
(3)指出材料三中互联网用户数量变化呈现的趋势。
(4)科技改变了人类和世界,根据上述材料并结合所学知识谈谈你的认识。
【解析】第(1)题,据所学知识可知,第一次工业革命期间,1825年,斯蒂芬森设计制造了蒸汽机车。第二次工业革命时期,1885年德国人卡尔·本茨利用内燃机试制汽车成功,1903年美国莱特兄弟利用内燃机制成飞机并试飞成功。第(2)题,根据材料一可知,工业革命后立体交通出现,拓展了人类生活的空间范围;根据材料二可知,人口迅速增长;欧美国家开始推行大众教育;城市规模越来越大(城市化进程加快)。第(3)题,据材料三“2000-2010年全球互联网用户数量(估算)”可知,互联网用户数量逐年增加(上升;增多)。第(4)题属于开放性题目,言之有理即可。
答案:(1)第一次工业革命:蒸汽机车(火车)。第二次工业革命:汽车;飞机。
(2)立体交通出现,拓展了人类生活的空间范围;人口迅速增长;欧美国家开始推行大众教育;城市规模越来越大(城市化进程加快)。
(3)互联网用户数量逐年增加(上升;增多)。
(4)认识:开放性题目,从正反两方面谈科技对人类世界影响即可。如:科技能推动社会的发展;科学技术是社会进步的核心动力;但也是一把双刃剑,我们要化害为利,坚持可持续发展的特点,爱护环境,保护我们的家园。
13.(2019·昆明学业考)阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一 工业革命发明成果一览表(部分)
时间 发明者 国别 发明成果
1733年 凯伊(机械师) 英国 飞梭
1764年 哈格里夫斯(纺织工) 英国 珍妮纺纱机
1768年 阿克莱特(钟表匠) 英国 水力纺纱机
1779年 克隆普顿(纺纱工人) 英国 骡机
1785年 卡特莱特(理发匠) 英国 水力织布机
1782年 瓦特(仪器修理工) 英国 大工业普遍适用的蒸汽机
1807年 富尔顿(工程师) 美国 蒸汽轮船
1814年 史蒂芬孙(煤矿工人) 英国 蒸汽机车
——据中华书局版教材《世界历史》
(九年级上册)整理
(1)根据如表指出,这次工业革命的发明者主要是哪一类人物 并结合所学知识指出,这次工业革命首先开始于哪个国家
材料二 第二次工业革命重要成果表(部分)
时间 科学发现及发明者 国别 科学发现及发明成果
1831年 法拉第(物理学家) 英国 发现电磁感应现象,为发电机的研制奠定了理论基础
1866年 西门子(工程师) 德国 利用电磁感应原理制成了世界上第一台发电机
19世纪后半期和20世纪初期 爱迪生(发明家) 美国 碳丝灯泡、留声机、油印机等,取得一千多项发明专利
1885年 本茨(工程师) 德国 制造出世界上第一辆汽车,并取得发明专利
1903年 莱特兄弟(自行车修理工) 美国 设计制造“飞行者号”飞机
——据中华书局版教材《世界历史》
(九年级上册)整理
(2)根据如表及所学知识指出,第二次工业革命与第一次工业革命相比发生了哪些变化
材料三 20世纪四五十年代以来,在原子能技术、电子计算机技术、空间技术和生物工程技术等领域里发生了重大飞跃,史称“第三次科技革命”。科学技术成为推动生产力发展的最活跃的因素。1969年,美国科学家第一次实现了计算机相互连接、对话。互联网创造了全新的工作、学习和生活方式,它的出现标志着人类进入了信息社会。
——据中华书局版教材《世界历史》
(九年级下册)
(3)根据材料三,指出20世纪四五十年代以来科技领域发生的重大飞跃。
(4)据上述材料及所学知识,该谈你对科技进步的认识。
【解析】第(1)题,根据材料一表格内容可知,这次工业革命的发明者主要是工人。结合所学可知第一次工业革命首先开始于英国。第(2)题,根据材料二表格内容及所学知识可知第二次工业革命与第一次工业革命相比发生的变化有发明者由工人为主转变为由科学家、工程师为主;国别由单一转为多国;发明成果更加多样化。第(3)题,根据材料三“20世纪四五十年代以来,在原子能技术、电子计算机技术、空间技术和生物工程技术等领域里发生了重大飞跃”直接作答。第(4)题为开放性题目,言之有理即可。
答案:(1)工人。英国。
(2)发明者由工人为主转变为由科学家、工程师为主;国别由单一转为多国;发明成果更加多样化。
(3)原子能技术、电子计算机技术、空间技术和生物工程技术。
(4)科学技术是第一生产力。(言之有理即可)
14.(2019·云南学业考)阅读下列材料,回答问题。
材料一 第二次世界大战大事年表(部分)
时间 事件
1939年9月 第二次世界大战全面爆发
1942年1月 26国代表在华盛顿签署《联合国家宣言》
1943年2月 斯大林格勒战役取得胜利
1944年6月 英美盟军诺曼底登陆,开辟欧洲第二战场
1945年2月 召开雅尔塔会议,协调盟军行动
1945年9月 日本正式签署投降书,第二次世界大战结束
材料二 联合国旗帜正中是一个白色的联合国徽记。徽记是一张以北极为中心的世界地图等距离方位投影,由橄榄枝组成的花环相托,象征世界和平。
材料三 20世纪90年代以来,世界格局发生了很大的变化……不同类型的“多极”之间既相互交流与合作,又相互制约和防范,使军事霸权主义受到更多的制约和限制,对世界的和平、发展与进步发挥着日益重要的作用。
(1)根据材料一,指出世界反法西斯联盟建立的标志性事件。
(2)材料一中的哪一事件是第二次世界大战的重要转折点 依据材料并结合所学知识,分析世界反法西斯战争取得胜利的主要原因。
(3)根据材料二并结合所学知识,说出联合国的主要宗旨。联合国安理会有5个常任理事国,请写出其中一个国家的名称。
(4)材料三反映出当今世界政治格局的发展趋势是什么 依据材料指出这一趋势对世界产生的积极影响。
【解析】第(1)题,1942年1月,美、英、苏、中等26国代表在华盛顿签署《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯联盟的正式形成。第(2)题,1942年7月,德军集中兵力进攻苏联战略重镇斯大林格勒,苏联人民英勇抗敌,1943年2月,德军投降,斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点。由材料一和所学知识可知,世界反法西斯战争取得胜利的主要原因是世界反法西斯联盟的建立。第(3)题,据所学知识可知,联合国的主要宗旨是维持国际和平及安全。联合国安理会的5个常任理事国是中国、美国、俄罗斯、英国、法国。第(4)题,由材料三“不同类型的‘多极’之间既相互交流与合作,又相互制约和防范,使军事霸权主义受到更多的制约和限制”可知,当今世界政治格局的发展趋势是多极化。多极化使军事霸权主义受到更多的制约和限制,对世界的和平、发展与进步发挥着日益重要的作用等。
答案:(1)《联合国家宣言》的签署。
(2)斯大林格勒战争;世界反法西斯联盟的建立。
(3)维持国际和平及安全;中国、美国、俄罗斯、英国、法国。(任一个)
(4)多极化;使军事霸权主义受到更多的制约和限制,对世界的和平、发展与进步发挥着日益重要的作用。
1.(2021·安徽学业考)1948年,意大利举行选举,共产党可望获得51%的选票。对此,美国明确提出,凡投票赞成共产党的国家均不能获得马歇尔计划的援助。最终,意大利共产党只获得30%的选票。这反映出马歇尔计划 ( A )
A.推进了冷战政策的实施
B.导致了两极格局的形成
C.消除了共产主义的影响
D.阻碍了意大利经济恢复
【解析】美国带领西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动,称之为冷战政策,以“遏制”共产主义。马歇尔计划从经济上 “遏制”了共产主义,推进了冷战政策的实施。
2.(2021·贵港学业考)1948年6月,苏联切断西占区与柏林之间的水陆交通,停止向西柏林供应生活物资,美、英立即对苏占区实行反封锁,这直接导致了 ( B )
A.冷战开始 B.“柏林危机”
C.欧洲的联合 D.两极格局形成
【解析】根据所学知识可知,1948年6月,苏联切断西占区与柏林之间的水陆交通,停止向西柏林供应生活物资,美、英立即对苏占区实行反封锁,由此导致了“柏林危机”,这是冷战的表现,也是冷战的结果之一;1947年杜鲁门主义的出台标志着冷战开始,排除A;欧共体的成立意味着欧洲走向联合,开启了欧洲一体化进程,排除C;北约和华约组织的成立标志着两极格局形成,排除D。
3.(2021·聊城学业考)杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说:“要使经济复兴获得成功,必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。”此后美国采取的“保卫性措施”是建立 ( B )
A.经济互助委员会 B.北大西洋公约组织
C.七十七国集团 D.独立国家联合体
【解析】根据题干“对付内部和外部侵略的保卫性措施”可知,该措施属于军事措施。结合所学知识可知,1949年,美、英、法等12个国家的代表在华盛顿签署《北大西洋公约》。“北大西洋公约组织”成立,简称“北约”,这是美国冷战政策在军事上的表现。
4.(2021·烟台学业考)下图是西欧、美国在世界工业生产中的比重变化图。对其解读最准确的是 ( A )
A.欧洲一体化推动了西欧经济的繁荣
B.西欧国家组成了欧洲联盟
C.美国出现以信息化为特征的“新经济”
D.美国丧失了世界霸主地位
【解析】由材料图表可知,西欧在世界工业生产中的比重由20.8%上升到28.6%,这说明欧洲一体化推动了西欧经济的繁荣。欧盟成立是在1993年,美国出现“新经济”是在20世纪90年代,美国丧失了世界霸主地位表述错误。
5.(2021·随州学业考)西方主要资本主义国家的社会保障制度又被称为“福利国家”制度。福利国家的失业者地位都很高,导致有些人不愿意去干活,出现了“主动失业现象”。“主动失业现象”说明 ( C )
A.“福利国家”制度缓和了阶级矛盾
B.福利国家的社会福利非常优厚
C.“福利国家”制度存在着一定的弊端
D.福利国家的劳动者大多懒惰成性
【解析】根据题干“福利国家的失业者地位都很高,导致有些人不愿意去干活,出现了‘主动失业现象’”可知,在完善的社会保障之下有人选择不进行劳动和工作,说明“福利国家”制度存在着一定的弊端。
6.(2021·广安学业考)赫鲁晓夫、勃列日涅夫执政期间,苏联改革总体效果不佳,其主要原因是 ( D )
A.俄国农奴制改革后,农奴制残余影响着俄国经济社会发展
B.进行大规模农业集体化运动,终止新经济政策
C.以全球化和信息化为特征的“新经济”发展缓慢
D.没有从根本上解决苏联模式高度集中的经济体制弊端
【解析】根据所学知识可知,苏联赫鲁晓夫、勃列日涅夫的经济改革都只是对苏联模式的小修小补,没有从根本上解决苏联模式高度集中的经济体制弊端,苏联改革总体效果不佳。
7.(2021·遂宁学业考)历史事实指的是历史的真实情况,历史观点是分析历史事实的看法和态度。下列选项中属于历史观点的是 ( C )
A.18世纪末19世纪初,玻利瓦尔率领人民由北向南打击西班牙殖民者
B.1920年,甘地号召印度人民开展非暴力不合作运动
C.1990年纳米比亚独立,在非洲人民反殖民主义斗争中具有里程碑意义
D.1999年底,巴拿马收回了巴拿马运河区的全部主权
【解析】历史观点是分析历史事实的看法和态度。1990年3月,纳米比亚的独立,标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束,帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。A、B、D是历史事实。
8.(2021·岳阳学业考)“维持国际和平及安全……调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势。”第二次世界大战后成立的并以此为宗旨的国际组织是 ( D )
A.国际联盟 B.欧洲联盟
C.世界贸易组织 D.联合国
【解析】第二次世界大战后,1945年10月,联合国正式成立。联合国是人类构建世界和平的成果,也是影响最大的国际组织。《联合国宪章》规定的联合国宗旨第一项是“维持国际和平及安全”;A是第一次世界大战后于1920年成立的国际组织;B是区域性的组织;C是国际性的经济组织,促进世界经济和贸易的发展。
9.(2021·重庆学业考)1980-2010年,全球贸易额从1.8万亿美元增至15万亿美元;1988年全球跨国公司2万家,2006年达到7.7万家。这反映了20世纪八九十年代以来( C )
A.世界贫富分化的加剧
B.多极化趋势不断发展
C.经济全球化趋势加强
D.发展中国家地位提高
【解析】据题干可知,全球跨国公司不断增加,全球贸易额不断增长,这反映了20世纪八九十年代以来经济全球化趋势加强。
10.(2021·长沙学业考)在经济全球化背景下,国际投资和国际贸易迅速增长,随之而成立的某一国际组织成为支撑、协调世界经济的支柱。该国际组织是 ( C )
A.联合国 B.欧盟
C.世界贸易组织 D.二十国集团
【解析】在经济全球化的背景下,国际投资和国际贸易迅速增长,生产活动的全球化趋势日益明显。1995年1月1日,世界贸易组织正式成立。它与联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱,推动着世界的和平与发展。
11.(2021·常德学业考)有观点认为:“21世纪全球将出现‘大国群体体系’:美国支配下的北美、一体化的欧洲、日本和中国居突出地位的东亚、印度称雄的南亚、横跨北非和中东的新月形地带,其中北美、欧洲、东亚三大群体将起决定性作用。”对此理解正确的是 ( A )
A.世界多极化趋势日趋明显
B.大国群体体系消除了各国矛盾
C.国际政治新秩序已经建立
D.世界政治格局出现新三足鼎立
【解析】根据材料“大国群体体系”指政治领域的多极化,故A正确;B与实际不符;C错误,国际政治新秩序至今尚未建立;D在材料中未体现。
12.(2021·怀化学业考)“互联网+”是一个新的发展潮流,“+”可以指各行各业。为“互联网+”提供技术支持的是 ( C )
A.生物工程技术
B.空间技术
C.计算机网络技术
D.原子能技术
【解析】第二次世界大战后,电子计算机的发明和普及,为“互联网+”提供技术支持,使互联网在全球迅速普及,人类社会开始进入“信息时代”;生物工程技术、空间技术、原子能技术都与计算机互联网有关,但不能为“互联网+”提供技术支持。
13.(2021·遂宁学业考)习近平指出:人类是一个命运共同体,唯有团结协作才能应对各种全球性风险挑战,只要国际社会携手努力就一定能够共克时艰,早日战胜疫情,共同护佑世界各国人民的康宁。下列还需国际社会携手努力,共同应对的问题和挑战有 ( C )
①全球气候变暖 ②人口过快增长
③淡水资源丰富 ④土地荒漠化
A.①③④ B.①②③
C.①②④ D.①②③④
【解析】随着全球工业化的推进,环境恶化成为严重的问题。人类排放大量二氧化碳加剧了温室效应,导致全球气候变暖;人口过快增长带来了巨大的环境压力;污染和浪费使有限的淡水资源面临短缺危机;在干旱和半干旱地区,土地荒漠化越来越严重。③错误。
14.(2021·苏州学业考)后“疫情”时代,霸权主义再抬头。美国出台“零和”思维的《战略竞争法案》是危险的新“冷战宣言”。阅读材料,完成下列问题。
材料一 第二次世界大战后,美国采取攻势,导致了冷战。美国之所以采取进攻,从政治上来说,美国政府的主要决策人极端仇视共产主义和苏联。从经济角度而言,美国资本家及其在政府中的代言人谋求世界对美国商业利益的开放,同时美国需扩大海外市场以避免美国的经济陷于停滞和难以接受的失业。
——摘编自刘金质《冷战史》(下)
材料二 第二次世界大战后,由于在传统的权力斗争中新增了意识形态方面的争端,权力关系再调整的进行也就变得更复杂、更危险。随着冷战的全面展开,一个又一个危机接踵而来。行动和反行动最终以两大军事集团的建立而达到顶峰。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯
《全球通史》(下)
材料三 数十年的核军备竞赛,以其恶性循环加剧了冷战,但也控制了冷战,因为它确立和维持了“恐怖平衡”,使得两个超级大国能够彼此对抗和斗争而不兵戎相见。冷战使美国在世界政治的多个重要问题领域和地理领域,形成了显著的美国霸权。
——摘编自时殷弘《美苏冷战史:
机理、特征和意义》
(1)据材料一、二,归纳二战后冷战爆发的原因。
(2)据材料二并结合所学知识,指出美苏“行动和反行动”的主要表现。
(3)据材料三,提炼出一个观点,并结合所学知识进行阐释说明。(要求:观点明确,史论结合,逻辑严密,表达通畅)
【解析】第(1)题根据材料一“美国资本家及其在政府中的代言人谋求世界对美国商业利益的开放,同时美国需扩大海外市场以避免美国的经济陷于停滞和难以接受的失业”得出美国发展资本主义经济的需要;根据材料一“美国政府的主要决策人极端仇视共产主义和苏联”得出对共产主义和苏联的仇视;根据材料二“由于在传统的权力斗争中新增了意识形态方面的争端,权力关系再调整的进行也就变得更复杂、更危险”得出国际力量对比的变化。第(2)题美苏“行动和反行动”的主要表现结合所学知识可知,美国方面主要是推行杜鲁门主义;实施马歇尔计划;建立北约组织。苏联方面主要是建立共产党和工人党情报局;成立经济互助委员会;建立华约组织。第(3)题为开放性试题。根据材料三“数十年的核军备竞赛,以其恶性循环加剧了冷战,但也控制了冷战,因为它确立和维持了‘恐怖平衡’”可知,美苏冷战一定程度上维护了世界和平。结合所学内容可知,美苏之间的核军备竞赛,确立和维持了“恐怖平衡”,从而在近半个世纪的时间里维护了世界和平。从其他角度总结论点展开阐述,言之有理亦可。
答案:(1)原因:美国发展资本主义经济的需要(谋求商业利益、扩大海外市场);对共产主义和苏联的仇视(或意识形态的冲突);国际力量对比的变化。
(2)表现:美国:推行杜鲁门主义;实施马歇尔计划;建立北约组织。苏联:建立共产党和工人党情报局;成立经济互助委员会;建立华约组织。
(3)观点一:美苏冷战一定程度上维护了世界和平。
阐释:美苏之间的核军备竞赛,确立和维持了“恐怖平衡”,使两个超级大国因惧怕互相毁灭而能够彼此对抗和斗争但不兵戎相见,从而在近半个世纪的时间里维护了世界和平。
观点二:美苏冷战使美国确立了世界霸权。
阐释:美国通过操纵联合国,推行杜鲁门主义,确立政治霸权;实施马歇尔计划,控制国际货币金融和关贸总协定,成为世界经济霸主;建立并控制北约,成为军事霸主。
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