2021-2022学年七年级数学下册5.2.2平行线的判定 课件(共20张PPT)

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名称 2021-2022学年七年级数学下册5.2.2平行线的判定 课件(共20张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-03-22 12:51:46

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文档简介

(共20张PPT)
5.2.2平行线的判定义务教育教科书 数学 七年级 下册一、导入展示
一、放
二、靠
三、推
四、画
一、导入展示学习目标1.掌握平行线的判定方法;2.能灵活运用平行线的判定方法判定两条直线是否平行。请阅读教科书第12~14页并思考:1.判断两条直线平行,我们都有哪些方法?2.你会运用“同位角相等,两直线平行”这个公理来推导出“内错角相等,两直线平行”和“同旁内角互补,两直线平行”吗?3.教材上的例题你能独立完成或师友共同完成吗?二、自主学习自学指导8分钟后全班交流展示!知识点一:
平行线判定公理:
三、合作释疑
1. 两条直线被第三条直线所截,如果
同位角相等,那么两直线平行。
简单地说:同位角相等,两直线平行。
a
b
l
2
1
∵ ∠1=∠2(已知)
∴ a∥b(同位角相等,两直线平行)
如图:
三、合作释疑
我们最棒
4
1
2
3
A
B
C
E
F
D
5
H
G
如图,哪两个角相等能判定直线AB∥CD
如果 , 能判定哪两条直线平行
∠1 =∠2
∠2 =∠5
∠3 =∠4
∠3=∠4
AB∥CD
EF∥GH
EF∥GH
1
4
3
2
A
D
C
B
ACE12BDF如图,如果∠1=∠2,直线AB与直线CD平行吗?你能说出理由吗?我们最棒三、合作释疑
a
b
l
1
2
① 如图: 如果∠1=∠2,
那么a与b平行吗?
3
三、合作释疑平行线判定二:内错角相等,两直线平行。∵____=____(已知)∴___∥___(内错角相等,两直线平行)abl12∠1∠2ab知识点二:三、合作释疑
我们最棒
② 如图: 如果∠1+∠2=180o,
那么a与b平行吗?
a
b
l
1
2
3
4
三、合作释疑
知识点三:
∵ ____+____=180o(已知)
∴ ___∥___(同旁内角互补,两直线平行)
a
b
l
1
2
同旁内角互补,两直线平行。
∠1
∠2
a
b
平行线判定三:
三、合作释疑
我们最棒
1、如图,BE是AB的延长线
(1)由∠CBE=∠A,可以判定哪两条直线平行?
根据是什么?
AD∥BC
根据“同位角相等,两直线平行”
(2)由∠CBE=∠C,可以判定哪两条直线平行?
根据是什么?
C
B
D
A
E
AB∥CD
根据“内错角相等,两直线平行”
我们最棒“在同一平面,垂直于同一条直线的两条直线互相平行”是否可以看做平行线判定方法的特殊情形 31街道两侧路灯的柱子是否互相平行 为什么 ∵∠1=∠3=90°∥三、合作释疑我们最棒1.如果∠A=∠3,那么 ∥,(  )2.如果∠2=∠E,那么 ∥,  (  )3.如果∠A+∠ABE=1800,那么∥, (     )4.如果∠2=  ,那么DA∥EB(       )5.如果∠DBC+ =1800,那么DB∥EC(       )AD BE同位角相等,两直线平行.BD CE内错角相等,两直线平行.AD BE同旁内角互补,两直线平行.∠D内错角相等,两直线平行.∠C同旁内角互补,两直线平行.ABDE123C四、总结评价目标再现1.掌握平行线的判定方法;2.能灵活运用平行线的判定方法判定两条直线是否平行。四、总结评价
谈谈你对本节课的收获!
五、当堂检测必做题aa ∥ b.c ∥m.c ∥n.1.当图中各角满足下列条件时,你能指出哪两条直线平行 (1) ∠1 = ∠4,(2) ∠2 = ∠4,(3)∠1+ ∠3=180°,bmn1234C选做题五、当堂检测3.如图,直线a,b被c所截,已知∠1=120°,∠2=60°,直线a,b平行吗?为什么?解:a与b平行,∵∠1=∠3(对顶角相等)∠1=120°(已知)∴∠3=120°∵∠2=60°∴∠2+3=180°∴a//b(同旁内角互补,两直线平行)abc123五、当堂检测思考题①∵ ∠1 =_____(已知)∴ AB∥CE②∵ ∠1 +_____=180o(已知)∴ CD∥BF③∵ ∠1 +∠5 =180o(已知)∴_____∥_____ABCE∠2④∵ ∠4 +_____=180o(已知)∴ CE∥AB∠3∠33.如图:13542CFEADB内错角相等,两直线平行同旁内角互补,两直线平行同旁内角互补,两直线平行同旁内角互补,两直线平行祝同学们学习进步!祝同学们学习进步!