二年级下册数学课件-1.1、有余数的除法苏教版(共17张PPT)

(共17张PPT)
1、有余数的除法（1）
回顾就知
1、口算
10÷2= 12÷4=
15÷5= 18÷6=
32÷8= 56÷7=
72÷9= 81÷9=
2、填一填
（1）老师有12朵小红花，平均分给3人，每人分得（ ）朵。
（2）老师有12朵小红花，每人分得4朵，可以分给（ ）人。
3
4
1
2
3
把十支铅笔分给几个小朋友，可以怎样分？
10÷1=10（人）
10支铅笔，每人分1支，可以分
给（ ）人，还剩（ ）支。
10
0
写成除法算式是：
读作：10除以1等于10。
10÷2=5（人）
10支铅笔，每人分2支，可以分
给（ ）人，还剩（ ）支。
5
0
写成除法算式是：
读作：10除以2等于5。
余数
10支铅笔，每人分3支，可以分
给（ ）人，还剩（ ）支。
3
1
…
读作：10除以3等于3余1。
写成除法算式是：
10÷3=3（人）······1（支）
10支铅笔，每人分4支，可以分
给（ ）人，还剩（ ）支。
余数
2
2
…
读作：10除以4等于2余2。
10÷4=2（人）······2（支）
写成除法算式是：
分一分，做一做
你能把每人分5支的结果用除法算式表示吗？6支呢？
10÷5=2（人）
10÷6=1（人）······4（支）
请同学们互相读一读并说一说它的意义。
每人分几枝 分给几人 还剩几枝
1
2
3
4
5
10
5
3
2
2
0
0
1
2
0
1
4
6
列表看一下
除数 余数
比较一下对应的除数和余数，你有什么发现？
小结：
在有余数的除法算式中，余数一定都比除数小。
想想做做
1、先思考，再填空
（1）8根 ，每3根一份，分了（ ）份，还剩（ ）根。
8÷3=□······□
（2）11根 ，平均分成2份，每份（ ）根，还剩（ ）根。
11÷2=□······□
2
2
5
1
5
1
2
2
2、
（1）14朵花，每个花瓶插（ ）朵，插了（ ）瓶，还剩（ ）朵。
14÷□=□（瓶）······□（朵）
（2）14朵花，平均插在（ ）个花瓶里，每个花瓶插（ ）朵，还剩（ ）朵。
14÷□=□（朵）······□（朵）
4
3
2
3
3
2
4
3
4
4
2
2
3、
19÷□=□（盒）······ □（个）
19÷□=□（个）······ □（个）
3
1
1
6
3
6
4、说出每道算式中的商和余数各是多少，再读一读。
17÷3=5······2 25÷7=3······4
本节课我们主要学习了有余数的除法，要求同学们要理解为什么会有余数产生。
本课小结
谢 谢