小学语文一年级下册 语文园地八： 和大人一起读三只白鹤 课件(共8张PPT)

(共8张PPT)
一、讲故事
二、思故事
通过读故事，你知道了什么？
1、故事分为几个自然段？
2、关键性的词语
3、三只白鹤共同做了什么？分别又做了什么？
……
三、论故事
分小组，讨论，
得出问题的答案。
1、故事分为几个自然段？（4个自然段）
2、关键性的词语
(中午、抬头、记住、天空、白云、旁边、饱饱的、剩下、记住……）
3、三只白鹤共同做了什么？分别又做了什么？
（共同做的事情：三只白鹤吃饱了，把剩下的鱼，埋在地里，留着明天再吃。
分别做的事情：第一只白鹤记住大鱼埋在太阳底下；第二只白鹤记住大鱼埋在白云下面；第三只白鹤记住大鱼埋在柳树旁边。）
4、最后，第一只白鹤找到鱼了吗？为什么？
（没有，因为第一只白鹤以太阳为标志找鱼）
5、第二只白鹤找到鱼了吗？为什么？
（没有，因为第二只白鹤以白云为标志找鱼）
6、第一、第二只白鹤为什么都找不到鱼呢？
（因为太阳、白云在天空中的位置在不停的变化，所以以太阳和白云做标记是永远也找不到鱼的。）
7、现在，我们来看看从河边的柳树做标记的第三只白鹤能不能找到大鱼？
（能找到，因为柳树的位置不会改变，所以第三只白鹤能找到大鱼。）
遇事要根据实际多动脑筋，注意食物之间的联系和变化。
四、总结
“吃饱—埋鱼—定标志—找鱼”
五、复述故事