14.2 分式的乘除学案

14.2 分式的乘除【学案2】
学习目标
1、经历探索分式乘法法则的过程，体会分式乘法法则的合理性。
2、会进行分式的乘法运算。
学习过程
一、复习导入
1、什么是分式的约分？
2、约分：
⑴ ＝ ；⑵ ＝ ；
⑶ ＝ 。
二、探究新知
一起探究
1、计算：×，×，×。
2、猜想：·＝ 。
3、给出几组a，b，c，d的数值并进行计算，验证你的猜想。
分式的乘法法则：

三、例题学习
例1 计算
⑴ ； ⑵ .
练习一：计算：
⑴ ·； ⑵ .
例2 计算.
练习二：
1、计算
⑴ ； ⑵ .
2、当a＝3，b＝﹣1时，求的值。
四、知识回顾
分式的乘法法则：
五、作业 课本33页习题1题。
六、课后巩固
1、填空
⑴ ＝ ；
⑵ ﹙﹚2＝ ；
⑶﹙﹣﹚＝ ；
⑷﹙﹣﹚＝ ；
⑸ ＝ ；
⑹﹙﹚＝ 。
2、选择：
⑴ 化简﹙﹚2·﹙﹚·﹙﹚3，结果是﹙ ﹚
A、 B、xy4z2 C、xy4z4 D、y5z
⑵ 下列各式中，正确的是﹙ ﹚
A、﹙﹚＝
B、﹙﹚2＝
C、﹙﹚2＝
D、﹙﹚3＝
⑶ 化简﹙﹚·﹙﹚，结果是﹙ ﹚
A、﹣1 B、 C、 D、
3、计算：
⑴ 8a3b· ⑵﹙﹣﹚2
⑶ ⑷
4、如果梯形的上、下底分别为a，b，高为h，梯形的面积公式为S＝﹙a＋b﹚h，则
此公式可变形为a＝ ，h＝ 。