Unit 4 Don't eat in class-祈使句的含义，句型种类与运用课件13张

(共13张PPT)
Unit 4 祈使句
七 年 级
01
课题名称
02
观点分析
03
难点教学方法
04
教学过程
05
知识讲解难点突破
06
课堂练习难点巩固
目录
07
家庭作业
08
小结
二、观点分析
观点名称
祈使句的肯定句与否定句式结构的学习与运用。
观点分析
1、从知识点角度分析为什么难？
在学习祈使句的时候要学会区别祈使句的三种肯定结构和否定祈使句的区别运用需要一定时间。
2、从学生角度分析为什么难？
由于学生第一次接触祈使句，既要掌握祈使句的含义，又要掌握其句型种类和结构构成对学生有一定的难度。
三、难点教学方法
1、通过感知音乐，教师说命令体验来亲身感受体会祈使句。
2、通过对比观察来归纳总结祈使句的种类和句型结构。通过练习来巩固祈使句的运用。
四、教学过程
一、导入
Step 1 let’s enjoy a song about imperative aentence (引出祈使句)
Let’s play a game
I say order and you all do action quickly
Stand up . sit down. Don' t talk. ...
五、知识讲解难点突破
Step 2 Presentation (definition and comparison)
1、What’s the imperative sentence （祈使句的含义）。
2、Let ‘s look at some examples .(举一些祈使句来帮助理解)
3、Comparison (祈使句和陈述句的比较)
五、知识讲解难点突破
Step 3 Teaching grammar
1、Teach the definition of the impeartive sentence.
2、Teach the structures about the imperative sentence.
a 肯定祈使句 Do型 （以行为动词原形开头）
动词原型+（宾语）+ 其他成分
eg: put up your hands.
Be型（以Be 动词开头）：Be+表语(名词/形容词)+其他
eg : Be quiet ,please.
Let型（以Let开头） let+宾语+动词原形+其他成分
eg : Let him go.
五、知识讲解难点突破
B 否定祈使句
句型：Don’t /never +动词原形
eg Don’t swim in the river.
Newer give up.
表示禁止时也可以用 No+名词或动词来表示.
No smoking ! 禁止吸烟!!
No litter !不准乱扔杂物!
Let型的否定祈使句
A: Let +宾语+ not+动词原形+其他成分
B： Don’t +Let+ 宾语+动词原形+其他成分
eg.......
五、知识讲解难点突破
Step 4 Summary
1、Definition
Do 型
肯定 Be 型
Let 型
2、句型结构
Don't do型 /be型
否定
Let sb not do 型
Don’t let sb do...
never do型
No 型



六、课堂练习难点巩固
Step 5 Exercise
Translate the following Chinese into English.
家庭作业
小结
本节课采用听音乐来初步感知体验肯定祈使句，再通过祈举例观察比较各种祈使句的句型，加深对祈使句的记忆和了解，学会归纳祈使句的种类并学以致用。
再 见！