三年级上册数学课件-6.2 长方形和正方形的周长 北京版 (共21张ppt)

(共21张PPT)
长方形和正方形的周长
实验小学
刘淑娟
复习旧知
问题：你了解周长是什么意思吗？
封闭图形一周的长度，是它的周长。
美羊羊沿长方形走一周，喜洋洋沿正方形走一周，谁走的路长？
猜一猜
学习目标
1、结合具体情境，探索并掌握长方形和正方形的周长计算方法。
2、能运用长方形和正方形的周长计算公式，正确计算长方形和正方形的周长。
3、能运用长方形和正方形的周长计算方法解决生活中的简单问题。
自学指导（一）
1.请你自己根据长方形的特征算一算长方形的周长。
2. 算完后四人一组互相交流算法。
3.归纳长方形的周长计算公式。
6米
4米
方法一 ：6+4+6+4=20（米)
方法二：6×2+4×2=20(米)
方法三：（6+4）×2＝20（米）
你喜欢哪种方法？哪种最简便？
长方形的周长＝ （长+宽）×2
长方形的周长＝长+宽+长+宽
长方形的周长＝长×2+宽×2
当堂训练（一）
一个长方形花坛的长是5米，宽是3米。这个花坛的周长是多少米？
（5＋3）×2＝16（米）
答：这个花坛的周长是16米
5米
自学指导（二）
1. 根据正方形的特征独立计算正方形的周长.
2.全班交流结果，并归纳出正方形周长的计算公式。
方法一：5+5+5+5＝20（米）
正方形的周长=边长+边长+边长+边长
方法二:5×4=20(米)
正方形的周长=边长×4
一块正方形桌布（如下图），要在它的四周缝上花边，花边的长是多少分米？
问题：1. “要在它的四周缝上花边”是什么意思？
20×4＝80（分米）
追问：谁能上来指一指？
2. 你能列个算式解答吗？
当堂训练（二）
美羊羊沿长方形走一周，喜洋洋沿正方形走一周，谁走的路长？
（6+4）×2＝20（米）
5×4=20(米)
一样长
闯关准备
提示：
闯第一关前必须要通过以下考验。
填一填
1、长方形的周长＝（ ）
2、正方形的周长＝（ ）
（长+宽）×2
边长×4
第一关
看谁的眼睛亮！
判断
1、一个正方形，边长是10米，它的周长是100米。（　）
２、正方形的周长总是它的边长的４倍。（　）
×
√
第二关
看谁观察的认真！
选择　
１、一个长方形操场长５０米，宽３５米，求操场的周长，正确的算式是（　　）
Ａ５０+３５×２ Ｂ（５０+３５）×２
２、教室的长与宽的和是１２米，它的周长
是（　　　）
Ａ、（１２+１２）×２＝４８（ 米）
Ｂ、１２×4=４８（米）
Ｃ、１２×２＝２４（米）
B
B
C
第三关
看谁算得最快！
一个长方形宽４分米，长比宽多２分米，这个长方形的周长是多少分米？
4+2=6(分米)
(6+4) ×2=20 (分米)
答：这个长方形的周长是20分米。
同学们这节课
你有什么收获？
作业：
第84页练习十八，第1题、
第3题、第4题。