高中语文统编版（部编版）选择性必修上册第三单元 10《老人与海》（节选）课件（27张ppt）

(共27张PPT)
老人与海
美国现代作家
“迷惘的一代”
电报式风格
冰山原则
他因为在文学上的巨大成就
1954获得诺贝尔文学奖。他是“文坛硬汉”,被称为“美利坚民族的精神丰碑”。
他参加了第一次世界大战并获得美国授予的银制勇敢勋章。
成名作——《太阳照样升起》 以“精通现代叙事艺术”而获诺贝尔文学奖《老人与海》（1952年）。
海明威
海明威借助《老人与海》中的桑地亚哥之口喊出一个男子汉的宣言：
人不是生来要给打败的。
你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。
背景介绍
这是海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说，于1952年出版，是海明威最著名的作品之一。它围绕一位老年古巴渔夫桑迪亚哥，与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗而展开故事的讲述。它奠定了海明威在世界文学中的突出地位，被称为“美国文学史上的里程碑”。这篇小说相继获得了1953年美国普利策奖和1954年诺贝尔文学奖,并在全世界拥有广泛的影响。
积
累
字
词
读准字音。
背鳍　
蜷曲　　
吞噬
撬开
祈祷
桅杆
(qí)
(quán)
(shì)
(qiào)
(dǎo)
(wéi)
积累词语。
肆意妄为：
自欺欺人：
养精蓄锐：
参差不齐：
指不顾一切由着自己的性子胡作非为。
用自己都难以置信的话或手法欺骗别人；既欺骗自己，也欺骗别人。
养足精神，积蓄力量。锐，锐气，力量。
形容水平不一或很不整齐。参差，长短、高低不齐。
一个老人，一片大海，年迈的老人《老人与海》说了怎样一个故事？
梳
理
情
节
一个老人，一片大海，年迈的老人《老人与海》说了怎样一个故事？
老渔夫桑地亚哥驾舟于海上连续84天，但是却连一条鱼也没捕到，在别的渔民的奚落中，老人决定第85次出海，去寻找他自己的幸运之神。在海上经过三天两夜的搏斗，终于捕到一条足有一千五百多磅的大马林鱼。然而，在归航途中，一条条鲨鱼陆续围了上来，尽管老人奋力拼搏，但还是没能抵挡住凶猛鲨鱼的进攻，等他回到海岸时，大马林鱼只剩下残骸。本文节选的就是从鲨鱼出现到老人回到渔港的部分。
小说节选部分共有老人与鲨鱼的几个回合的较量？对象都是什么
五个回合，分别是与鲭鲨鱼斗、与星鲨鱼斗、与犁头鲨鱼斗、与星鲨鱼斗、与群鲨鱼斗。
一方是孤独的老人，一方是强悍的无数鲨鱼，一方是弱者，一方是强者，他们的较量，谁会胜利？
老人与鲨鱼较量的五个回合中，老人用到了哪些武器？结果怎样？
第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
攻击者
数量
老人作战工具
结局
鲭鲨
一条
鱼叉
杀死鲭鲨，大鱼被吃掉四十磅。
星鲨
两条
绑着
刀子的桨
杀死两条星鲨，大鱼被吃掉四分之一。
犁头鲨
一条
绑着
刀子的桨
杀死犁头鲨，刀子被折断。
星鲨
两条
短棍
使两条星鲨受重伤，大鱼的半个身子都被咬烂了。
鲨鱼
成群结队
短棍、舵把
老人被打败了，大鱼只剩下残骸。
你认为桑地亚哥是一位怎样的老人？
鉴
赏
形
象
每一天都是一个新的日子。走运当然是好。不过我情愿做到分毫不差。这样,运气来的时候,你就有所准备了。不过话得说回来,没有一桩事是容易的。
人要有面对挫折的准备和勇气
“不过人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”
精神永不言败
现在不是去想缺少什么的时候,该想一想凭现有的东西你能做什么。
乐观坚强
人不抱希望是很傻的。
永不绝望
老人实现了他的愿望，捕到了鱼，但是，尽管他费尽力气，勇敢搏斗，但是最终的结局，得到的却是一副残骸。有人说，老人成功了，有人说，老人失败了，你认为老人到底是失败还是成功？
失败者，奋斗两天却一无所获；成功者，老人在不断的挑战中，战胜自我，精神上的胜利者。
一个胜利的失败者
一个失败了的英雄
坚强、刚毅
勇敢、无畏
一个“硬汉”形象
“硬汉”精神
失去过武器,但从没放下过武器
即使看不到希望,也尽力面对
不空想,勇于担当
“硬汉”精神
积极行动,务实
决不屈服,渴望胜利
坦然承受结果
硬汉宣言
人不是生来要给打败的。
你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。
你可让他失去生命,可是无法让他屈服。这句话意味着,人生的使命就是奋斗,是与命运做不懈的抗争。它集中阐释了海明威倡导的“硬汉精神”。失去过武器,但从没放下过武器;即使看不到希望,也尽力面对;不空想,有了航线就要勇于担当;积极行动,务实;决不屈服,渴望胜利;坦然承受结果。
小说塑造人物的方法包括直接描写和间接描写。无论是直接描写还是间接描写，都注重细节的描写。一般来说，细节描写有动作细节描写、心理细节描写、语言细节描写、环境细节描写等。这些细节描写的作用有：
①刻画人物性格、爱好、追求。
②深化主题。
③推动情节发展。
④渲染时代气氛、地方特色。
⑤渲染人物心情、心理活动。
分
析
技
法
人物形象的塑造手法 作用阐释 直接描写 (正面描写)
间接描写 (侧面描写) 肖像、神态、动作描写
更好地展现人物的内心及性格特征
语言描写
刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展；
描摹人物的语态，使形象刻画栩栩如生、跃然纸上。
心理描写
借助其他人物对比衬托
借助物象衬托
借助环境烘托
直接表现人物思想和内在感情(矛盾、焦虑、担心、喜悦、兴奋等)，表现人物思想品质，推动情节发展。
引发读者的联想、想象，含蓄曲折地表现人物形象。
交代人物，突出特点，展现人物性格品质。
作者用了哪些表现手法刻画这一人物？
动作描写
语言描写
心理描写(内心独白)
对比衬托
对比——力量悬殊的对抗
老人：
年老体衰 精疲力竭
头昏眼花 右手受伤
左手抽筋 没有食物
缺乏武器 孤立无援
鲨鱼：
接二连三
成群结队
凶残强悍
海明威笔下的老人所具有的硬汉精神，影响了一代美国人，海明威也被誉为美利坚民族的精神丰碑。这种“硬汉精神”在中国有吗？你能想到哪些具有硬汉精神的中国人？
写
外
貌
林冲、岳飞、李逵、张飞、成吉思汗……
如果你是海明威，你能坚持到第几回合？
悟
精
神
给桑迪亚哥写一则颁奖词。
写
颁
奖
词
你，只是深海中一位普通的渔夫；你，只是时代年轮下一位平凡的老者。海浪翻滚，你从不退缩；鲨鱼袭来，你从不畏惧，只因为你守着“人，可以被摧毁，不可以被打败”的信念。
当困难来临时，你毫不畏惧——与鲨鱼斗争；当失败降临时，你漠然视之——保持乐观。没有什么可击垮你，没有什么能伤害你，一个成功的失败者，一个失败的英雄。
海洋上的愚公，手提鱼叉的战士，灾难与坎坷磨炼了你的性格，坚韧和执着造就了你的不屈。桑提亚哥，你用行动向我们诠释了什么是勇敢，你用行动捍卫了人类灵魂的尊严。
写
颁
奖
词
你用行动证明了一位老人的自信自尊；你用敢勇诠释了强者的不屈和坚韧；你用坚定的信念给予了我们生活的勇气。最美的赞歌献给你，生的强者——桑提亚哥。
如果世界上有一种东西叫无畏，能证明它的人是桑提亚哥；如果世界上有一种东西叫执著，拥有它的人是桑提亚哥；如果世界上有一种人叫英雄，他的名字叫桑提亚哥。美利坚民族不朽的丰碑，全人类精神不朽的丰碑。
黑夜的孤独摧不垮你的意志；寒冷的海风扳不倒你的身躯；凶猛的鲨鱼打不败你的傲骨。你的信念，你的毅力，你的勇敢，你的智慧，让你站着千年不倒，倒下千年不死，死后永世不朽。
写
颁
奖
词