2021-2022苏科版数学七年级下册9.4乘法公式综合同步练习

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名称 2021-2022苏科版数学七年级下册9.4乘法公式综合同步练习
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2022-03-16 10:20:38

文档简介

2021-2022苏科版数学七年级下册9.4乘法公式综合同步练习
一、单选题
1.(2020七下·南京期中)下列运算正确的是(  )
A. B.
C. D.(x+2)(x-2)=x2-4
【答案】D
【知识点】完全平方公式及运用;平方差公式及应用;合并同类项法则及应用;积的乘方
【解析】【解答】解:根据同类项的合并,可知 与 不是同类项,不能计算,故不正确;
根据积的乘方等于个个因式分别乘方,可知 ,故不正确;
根据完全平方公式的特点,可知 ,故不正确;
根据平方差公式的特点,可知(x+2)(x-2)=x2-4,故正确.
故答案为:D.
【分析】根据整式的运算法则和性质,结合乘方公式注意判断即可.
2.(2020七下·张家港期末)如图,大正方形的边长为m,小正方形的边长为n,若用x,y表示四个长方形的两边长(x>y),观察图案及以下关系式:① ;② ;③ ;④ .其中正确的关系式有(  )
A.①② B.①③ C.①③④ D.①②③④
【答案】C
【知识点】完全平方公式及运用;因式分解的应用
【解析】【解答】解:由图形可知, , ,因此①正确;
于是有: ,因此③正确;
,因此②不正确;
,因此④正确;
综上所述,正确的结论有:①③④,
故答案为: .
【分析】根据完全平方公式,整式的恒等变形,得出 、 与 、 之间的关系,分别进行计算即可.
3.(2020七下·无锡月考)若 ,则 等于(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】平方差公式及应用
【解析】【解答】

故选:D.
【分析】利用平方差公式: 计算即可.
4.(2020七下·常熟期中)若x2+(k+2)x+9是完全平方式,则k的值为(  )
A.4 B.±4 C.-8 D.4或-8
【答案】D
【知识点】完全平方公式及运用
【解析】【解答】解:∵x2+(k+2)x+9是完全平方式,
∴x2+(k+2)x+9= x2+(k+2)x+32=(x±3)2= x2±6x+9
∴k+2=±6
解得:k=4或-8
故答案为:D.
【分析】根据完全平方公式: 即可得出结论.
5.(2020七下·南京期中)下列多项式相乘时,可用平方差公式的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】平方差公式及应用
【解析】【解答】解:A、 不能用平方差公式计算,所以本选项错误;
B、 不能用平方差公式计算,所以本选项错误;
C、 ,能用平方差公式计算,所以本选项正确;
D、 不能用平方差公式计算,所以本选项错误.
故答案为:C.
【分析】根据多项式乘法的平方差公式:两个二项式中必须有一项完全相同,剩下的一项只有符号不同 的特点逐项判断即可.
6.(2020七下·太仓期中)将图甲中阴影部分的小长方形变换到图乙位置,能根据图形的面积关系得到的关系式是(  )
A. B.
C. D.
【答案】A
【知识点】平方差公式的几何背景
【解析】【解答】解: , .
所以
故答案为:A.
【分析】根据长方形的面积=长 宽,分别表示出甲乙两个图形的面积,即可得到答案.
二、填空题
7.(2020七下·仪征期末)若 ,则 =   .
【答案】-1
【知识点】平方差公式及应用
【解析】【解答】解:∵ ,
∴ .
故答案为:-1.
【分析】利用平方差公式将原多项式分解因式,然后整体代入进行计算,即可得到答案.
8.(2020七下·高港期中)计算:(-m-n)(m-n)=(   )
【答案】
【知识点】平方差公式及应用
【解析】【解答】(-m-n)(m-n)
(n+m)(n-m)
.
故答案为: .
【分析】根据平方差公式进行计算即可.
9.(2020七下·沭阳期中)若代数式 是一个完全平方式,则    .
【答案】9或-7
【知识点】完全平方式
【解析】【解答】∵x2+(a-1)x+16是一个完全平方式,
∴a-1=±8,
解得:a=9或-7,
故答案为:9或-7
【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可得到a的值.
10.(2020七下·江阴期中)如图,点M是AB的中点,点P在MB上.分别以AP,PB为边,作正方形APCD和正方形PBEF,连结MD和ME.设AP=a,BP=b,且a+b=10,ab=15.则图中阴影部分的面积为   .
【答案】45
【知识点】完全平方公式的几何背景
【解析】【解答】解:∵AP=a,BP=b,点M是AB的中点,
∴AM=BM= ,
∴S阴影=S正方形APCD+S正方形BEFP﹣S△ADM﹣S△BEM
=a2+b2
=a2+b2﹣ (a+b)2
=(a+b)2﹣2ab﹣ (a+b)2
=100﹣30﹣25
=45,
故答案为:45.
【分析】依据AP=a,BP=b,点M是AB的中点,可得AM=BM= ,再根据S阴影=S正方形APCD+S正方形BEFP﹣S△ADM﹣S△BEM,即可得到图中阴影部分的面积.
11.(2020七下·遵化期中)已知 ,化简 =    。
【答案】
【知识点】利用整式的混合运算化简求值
【解析】【解答】原式=x2+4xy+4y2-(x2-y2),
=x2+4xy+4y2-x2+y2,
=5y2+4xy,
当x=-2,y=时,
原式=5×()2+4×2×=.
【分析】利用整式的混合运算将原式化简,然后将x、y的值代入计算即可.
12.(2021七下·杭州开学考)如果是一个完全平方式,那么的值为   .
【答案】±5
【知识点】完全平方式
【解析】【解答】解:∵x2+2mx+25=x2+2mx+52,
∴2mx=±2×5×x,
解得m=±5.
故答案为:±5.
【分析】根据完全平方公式的特点,可得2mx=±2×5×x,据此解答即可.
三、计算题
13.(2020七下·仪征期末)计算:
(1)
(2)
【答案】(1)解:
=
=4;
(2)解:
=
= ;
【知识点】整式的混合运算;有理数混合运算法则(含乘方)
【解析】【分析】(1)由负整数指数幂、零指数幂、绝对值的意义,分别进行化简,再合并即可;
(2)由平方差公式、整式乘法进行化简,再合并即可.
14.(2019七下·赣榆期中)先化简,再求值:(3x+2)(3x-2)-5x(x+1)-(x-1)2,其中x2-x=10.
【答案】解:(3x+2)(3x-2)-5x(x+1)-(x-1)2
=9x2-4-5x2-5x-x2+2x-1
=3x2-3x-5;
当x2-x=10时,
原式=3×10-5=25.
【知识点】利用整式的混合运算化简求值
【解析】【分析】将代数式化简为3x2-3x-5,再将x2-x=10整体代入即可;
15.(2020七下·泰兴期中)求代数式的值:2(x﹣3)2+(2x+1)(x+1)﹣(x+2)(x﹣2),其中x2﹣3x+1=0.
【答案】解:原式=
所以上式=
【知识点】利用整式的混合运算化简求值
【解析】【分析】先化简代数式,再利用整体代入求值即可得到答案.
四、解答题
16.(2019七下·苏州期末)已知 , .求下列各式的值:
(1) .
(2) .
【答案】(1)解:
两式相减可得:
(2)解: = =2
【知识点】代数式求值;完全平方公式及运用;因式分解的应用
【解析】【分析】(1)将x-2y=3的两边同时平方,再与x2-2xy+4y2=13建立方程组,再将两方程相减,可求出xy的值。
(2)将已知代数式提取公因式xy,可得到xy(x-2y),再整体代入求值。
17.(2021七下·于洪期末)数学活动课上,张老师准备了若干个如图①的三种纸片,A种纸片是边长为a的正方形,B种纸片是边长为b的正方形,C种纸片是长为b,宽为a的长方形,并用A种纸片一张,B种纸片一张,C种纸片两张拼成如图②的大正方形.
(1)观察图②,写出代数式(a+b)2,a2+b2,ab之间的等量关系是   ;
(2)根据(1)中的等量关系,解决下列问题;
①已知a+b=4,a2+b2=10,求ab的值;
②已知(x﹣2021)2+(x﹣2019)2=130,直接写出x﹣2020的值.
【答案】(1)(a+b)2=a2+2ab+b2
(2)解:①∵a+b=4,
∴(a+b)2=16.
∴a2+2ab+b2=16.
∵a2+b2=10,
∴ab=3.
②设x-2020=a,则x-2021=a-1,x-2019=a+1.
∵(x-2021)2+(x-2019)2=130,
∴(a-1)2+(a+1)2=130.
∴a2-2a+1+a2+2a+1=130.
∴2a2=128.
∴a2=64.
即(x-2020)2=64.
∴x-2020=±8.
【知识点】完全平方公式及运用;完全平方公式的几何背景
【解析】【解答】解:(1)∵图形②是边长为(a+b)的正方形,
∴S=(a+b)2.
∵大正方形的面积由一个边长为a的正方形和一个边长为b的正方形以及两个长为b,宽为a的长方形组合而成,
∴S=a2+2ab+b2.
∴(a+b)2=a2+2ab+b2.
故答案为:(a+b)2=a2+2ab+b2.
【分析】(1)图形②时边长为(a+b)的正方形,他的面积由一个边长为a的正方形和一个边长为b的正方形以及两个长为b,宽为a的长方形 组合而成,由此结论可得;
(2)①把a+b=4进行平方,结合a2+b2=10即可求得ab的值;②设x-2020=a,则x-2021=a-1,x-2019=a+1则有(a-1)2+(a+1)2=130,进行整理可得a2=64,即可得出答案。
18.(2021七下·瑶海期中)上数学课时,王老师在讲完乘法公式(a+b)2=a2+2ab+b2的多种运用后,要求同学们运用所学知识解答:
求代数式x2+4x+5的最小值?同学们经过交流、讨论,最后总结出如下解答方法;
解:x2+4x+5=x2+4x+4+1=(x+2)2+1, ∵(x+2)2≥0, ∴当x=-2时,(x+2)2的值最小,最小值是0,
∴(x+2)2+1≥1,∴当(x+2)
2=0时,(x+2)
2+1的值最小,最小值是1,∴x2+4x+5的最小值是1。
请你根据上述方法,解答下列各题:
(1)知识再现:当x=_   时, 代数式x2-6x+12的最小值是_   ;
(2)知识运用:若y=-x2+2x-3,当x=   时,y有最_   值(填“大”或“小”),这个值是_   
(3)知识拓展:若-x2+3x+y+5=0,求y+x的最小值。
【答案】(1)3;3
(2)-1;大;-2
(3)解: 原式=(x-1)2-6
∵(x-1)2≥0
∴(x-1)2-6≥-6
∴当x=1时,y+x的最小值为-6.
【知识点】完全平方公式及运用
【解析】【解答】解:(1)∵x2+6x+12=(x2+6x+9)+3=(x+3)2+3
∵(x+3)2+3≥3
∴当(x+3)2=0时,(x+3)2的值最小为0
∴当x=-3时,(x+3)2+3的最小值为3
(2)同理,原式=-(x-1)2-2
∵-(x-1)2≤0
∴-(x-1)2-2≤-2
∴x=1时,-(x-1)2-2有最大值-2
【分析】(1)根据完全平方公式,根据题意,计算得到答案即可;
(2)根据完全平方公式的性质,根据x的取值范围,判断y的最大值个最小值;
(3)同理,根据乘法公式的运用,求出最小值即可。
1 / 12021-2022苏科版数学七年级下册9.4乘法公式综合同步练习
一、单选题
1.(2020七下·南京期中)下列运算正确的是(  )
A. B.
C. D.(x+2)(x-2)=x2-4
2.(2020七下·张家港期末)如图,大正方形的边长为m,小正方形的边长为n,若用x,y表示四个长方形的两边长(x>y),观察图案及以下关系式:① ;② ;③ ;④ .其中正确的关系式有(  )
A.①② B.①③ C.①③④ D.①②③④
3.(2020七下·无锡月考)若 ,则 等于(  )
A. B. C. D.
4.(2020七下·常熟期中)若x2+(k+2)x+9是完全平方式,则k的值为(  )
A.4 B.±4 C.-8 D.4或-8
5.(2020七下·南京期中)下列多项式相乘时,可用平方差公式的是(  )
A. B.
C. D.
6.(2020七下·太仓期中)将图甲中阴影部分的小长方形变换到图乙位置,能根据图形的面积关系得到的关系式是(  )
A. B.
C. D.
二、填空题
7.(2020七下·仪征期末)若 ,则 =   .
8.(2020七下·高港期中)计算:(-m-n)(m-n)=(   )
9.(2020七下·沭阳期中)若代数式 是一个完全平方式,则    .
10.(2020七下·江阴期中)如图,点M是AB的中点,点P在MB上.分别以AP,PB为边,作正方形APCD和正方形PBEF,连结MD和ME.设AP=a,BP=b,且a+b=10,ab=15.则图中阴影部分的面积为   .
11.(2020七下·遵化期中)已知 ,化简 =    。
12.(2021七下·杭州开学考)如果是一个完全平方式,那么的值为   .
三、计算题
13.(2020七下·仪征期末)计算:
(1)
(2)
14.(2019七下·赣榆期中)先化简,再求值:(3x+2)(3x-2)-5x(x+1)-(x-1)2,其中x2-x=10.
15.(2020七下·泰兴期中)求代数式的值:2(x﹣3)2+(2x+1)(x+1)﹣(x+2)(x﹣2),其中x2﹣3x+1=0.
四、解答题
16.(2019七下·苏州期末)已知 , .求下列各式的值:
(1) .
(2) .
17.(2021七下·于洪期末)数学活动课上,张老师准备了若干个如图①的三种纸片,A种纸片是边长为a的正方形,B种纸片是边长为b的正方形,C种纸片是长为b,宽为a的长方形,并用A种纸片一张,B种纸片一张,C种纸片两张拼成如图②的大正方形.
(1)观察图②,写出代数式(a+b)2,a2+b2,ab之间的等量关系是   ;
(2)根据(1)中的等量关系,解决下列问题;
①已知a+b=4,a2+b2=10,求ab的值;
②已知(x﹣2021)2+(x﹣2019)2=130,直接写出x﹣2020的值.
18.(2021七下·瑶海期中)上数学课时,王老师在讲完乘法公式(a+b)2=a2+2ab+b2的多种运用后,要求同学们运用所学知识解答:
求代数式x2+4x+5的最小值?同学们经过交流、讨论,最后总结出如下解答方法;
解:x2+4x+5=x2+4x+4+1=(x+2)2+1, ∵(x+2)2≥0, ∴当x=-2时,(x+2)2的值最小,最小值是0,
∴(x+2)2+1≥1,∴当(x+2)
2=0时,(x+2)
2+1的值最小,最小值是1,∴x2+4x+5的最小值是1。
请你根据上述方法,解答下列各题:
(1)知识再现:当x=_   时, 代数式x2-6x+12的最小值是_   ;
(2)知识运用:若y=-x2+2x-3,当x=   时,y有最_   值(填“大”或“小”),这个值是_   
(3)知识拓展:若-x2+3x+y+5=0,求y+x的最小值。
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】完全平方公式及运用;平方差公式及应用;合并同类项法则及应用;积的乘方
【解析】【解答】解:根据同类项的合并,可知 与 不是同类项,不能计算,故不正确;
根据积的乘方等于个个因式分别乘方,可知 ,故不正确;
根据完全平方公式的特点,可知 ,故不正确;
根据平方差公式的特点,可知(x+2)(x-2)=x2-4,故正确.
故答案为:D.
【分析】根据整式的运算法则和性质,结合乘方公式注意判断即可.
2.【答案】C
【知识点】完全平方公式及运用;因式分解的应用
【解析】【解答】解:由图形可知, , ,因此①正确;
于是有: ,因此③正确;
,因此②不正确;
,因此④正确;
综上所述,正确的结论有:①③④,
故答案为: .
【分析】根据完全平方公式,整式的恒等变形,得出 、 与 、 之间的关系,分别进行计算即可.
3.【答案】D
【知识点】平方差公式及应用
【解析】【解答】

故选:D.
【分析】利用平方差公式: 计算即可.
4.【答案】D
【知识点】完全平方公式及运用
【解析】【解答】解:∵x2+(k+2)x+9是完全平方式,
∴x2+(k+2)x+9= x2+(k+2)x+32=(x±3)2= x2±6x+9
∴k+2=±6
解得:k=4或-8
故答案为:D.
【分析】根据完全平方公式: 即可得出结论.
5.【答案】C
【知识点】平方差公式及应用
【解析】【解答】解:A、 不能用平方差公式计算,所以本选项错误;
B、 不能用平方差公式计算,所以本选项错误;
C、 ,能用平方差公式计算,所以本选项正确;
D、 不能用平方差公式计算,所以本选项错误.
故答案为:C.
【分析】根据多项式乘法的平方差公式:两个二项式中必须有一项完全相同,剩下的一项只有符号不同 的特点逐项判断即可.
6.【答案】A
【知识点】平方差公式的几何背景
【解析】【解答】解: , .
所以
故答案为:A.
【分析】根据长方形的面积=长 宽,分别表示出甲乙两个图形的面积,即可得到答案.
7.【答案】-1
【知识点】平方差公式及应用
【解析】【解答】解:∵ ,
∴ .
故答案为:-1.
【分析】利用平方差公式将原多项式分解因式,然后整体代入进行计算,即可得到答案.
8.【答案】
【知识点】平方差公式及应用
【解析】【解答】(-m-n)(m-n)
(n+m)(n-m)
.
故答案为: .
【分析】根据平方差公式进行计算即可.
9.【答案】9或-7
【知识点】完全平方式
【解析】【解答】∵x2+(a-1)x+16是一个完全平方式,
∴a-1=±8,
解得:a=9或-7,
故答案为:9或-7
【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可得到a的值.
10.【答案】45
【知识点】完全平方公式的几何背景
【解析】【解答】解:∵AP=a,BP=b,点M是AB的中点,
∴AM=BM= ,
∴S阴影=S正方形APCD+S正方形BEFP﹣S△ADM﹣S△BEM
=a2+b2
=a2+b2﹣ (a+b)2
=(a+b)2﹣2ab﹣ (a+b)2
=100﹣30﹣25
=45,
故答案为:45.
【分析】依据AP=a,BP=b,点M是AB的中点,可得AM=BM= ,再根据S阴影=S正方形APCD+S正方形BEFP﹣S△ADM﹣S△BEM,即可得到图中阴影部分的面积.
11.【答案】
【知识点】利用整式的混合运算化简求值
【解析】【解答】原式=x2+4xy+4y2-(x2-y2),
=x2+4xy+4y2-x2+y2,
=5y2+4xy,
当x=-2,y=时,
原式=5×()2+4×2×=.
【分析】利用整式的混合运算将原式化简,然后将x、y的值代入计算即可.
12.【答案】±5
【知识点】完全平方式
【解析】【解答】解:∵x2+2mx+25=x2+2mx+52,
∴2mx=±2×5×x,
解得m=±5.
故答案为:±5.
【分析】根据完全平方公式的特点,可得2mx=±2×5×x,据此解答即可.
13.【答案】(1)解:
=
=4;
(2)解:
=
= ;
【知识点】整式的混合运算;有理数混合运算法则(含乘方)
【解析】【分析】(1)由负整数指数幂、零指数幂、绝对值的意义,分别进行化简,再合并即可;
(2)由平方差公式、整式乘法进行化简,再合并即可.
14.【答案】解:(3x+2)(3x-2)-5x(x+1)-(x-1)2
=9x2-4-5x2-5x-x2+2x-1
=3x2-3x-5;
当x2-x=10时,
原式=3×10-5=25.
【知识点】利用整式的混合运算化简求值
【解析】【分析】将代数式化简为3x2-3x-5,再将x2-x=10整体代入即可;
15.【答案】解:原式=
所以上式=
【知识点】利用整式的混合运算化简求值
【解析】【分析】先化简代数式,再利用整体代入求值即可得到答案.
16.【答案】(1)解:
两式相减可得:
(2)解: = =2
【知识点】代数式求值;完全平方公式及运用;因式分解的应用
【解析】【分析】(1)将x-2y=3的两边同时平方,再与x2-2xy+4y2=13建立方程组,再将两方程相减,可求出xy的值。
(2)将已知代数式提取公因式xy,可得到xy(x-2y),再整体代入求值。
17.【答案】(1)(a+b)2=a2+2ab+b2
(2)解:①∵a+b=4,
∴(a+b)2=16.
∴a2+2ab+b2=16.
∵a2+b2=10,
∴ab=3.
②设x-2020=a,则x-2021=a-1,x-2019=a+1.
∵(x-2021)2+(x-2019)2=130,
∴(a-1)2+(a+1)2=130.
∴a2-2a+1+a2+2a+1=130.
∴2a2=128.
∴a2=64.
即(x-2020)2=64.
∴x-2020=±8.
【知识点】完全平方公式及运用;完全平方公式的几何背景
【解析】【解答】解:(1)∵图形②是边长为(a+b)的正方形,
∴S=(a+b)2.
∵大正方形的面积由一个边长为a的正方形和一个边长为b的正方形以及两个长为b,宽为a的长方形组合而成,
∴S=a2+2ab+b2.
∴(a+b)2=a2+2ab+b2.
故答案为:(a+b)2=a2+2ab+b2.
【分析】(1)图形②时边长为(a+b)的正方形,他的面积由一个边长为a的正方形和一个边长为b的正方形以及两个长为b,宽为a的长方形 组合而成,由此结论可得;
(2)①把a+b=4进行平方,结合a2+b2=10即可求得ab的值;②设x-2020=a,则x-2021=a-1,x-2019=a+1则有(a-1)2+(a+1)2=130,进行整理可得a2=64,即可得出答案。
18.【答案】(1)3;3
(2)-1;大;-2
(3)解: 原式=(x-1)2-6
∵(x-1)2≥0
∴(x-1)2-6≥-6
∴当x=1时,y+x的最小值为-6.
【知识点】完全平方公式及运用
【解析】【解答】解:(1)∵x2+6x+12=(x2+6x+9)+3=(x+3)2+3
∵(x+3)2+3≥3
∴当(x+3)2=0时,(x+3)2的值最小为0
∴当x=-3时,(x+3)2+3的最小值为3
(2)同理,原式=-(x-1)2-2
∵-(x-1)2≤0
∴-(x-1)2-2≤-2
∴x=1时,-(x-1)2-2有最大值-2
【分析】(1)根据完全平方公式,根据题意,计算得到答案即可;
(2)根据完全平方公式的性质,根据x的取值范围,判断y的最大值个最小值;
(3)同理,根据乘法公式的运用,求出最小值即可。
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