第1章声综合练习（含答案）

声
一、选择题
1．控制噪声污染应从防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三个方面着手，下列事例中属于阻断噪声传播的是（ ）
A．中考期间考场周边工地停止施工
B．飞机场附近居民采用双层真空窗
C．工人工作时戴防噪声耳罩
D．汽车驶入市区禁止鸣喇叭
2．美国贝尔通讯公司的科学家们发明了一种信用卡，这种信用卡只能对它们主人的声音作出反应，每次你要刷卡的时候都需要对着信用卡说上两句话，只有声音与事先录制的用户声音相吻合才能够顺利刷卡。这种信用卡设计的主要依据是( )
A．不同的人声音的音调不同 B．不同的人声音的音色不同
C．不同的人声音的响度不同 D．不同的人声音的频率不同
3．在一根长钢管的一端重敲一下，在长钢管的另一端的人会听到二次声音，其道理是 （ ）
A．这是回声的原因
B．这是声音在空气中传播比在铁中快的原因
C．这是声音在空气中传播比在铁中慢的原因
D．以上说法都不正确
4．下列是《声现象》教学活动中会做到或引用到的几个实验，其目的是将不易直接观察到的微小现象，通过某种方式把它形象、直观地呈现出来。下列有关四个实验的说法中，不正确的是（ ）

A．第二个实验中纸片能上下跳动，说明声音具有能量
B．乒乓球的目的是把音叉的微小振动放大，便于观察
C．四个实验，都是为了说明发声的物体在振动
D．停止敲鼓，鼓面的纸屑会立即停止跳动，因为停止敲鼓，鼓会立即停止振动。
5．有一种专门存放贵重物品的“银行”，当然们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”和“声纹”等，以便以后用这些自己独有的特征亲自取走存放的物品，防止被别人盗领。这里的“声纹”主要记录的是人说话声的（　　）
A．音调 B．响度 C．音色 D．频率范围
6．唐代诗人岑参的诗中有“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。”胡琴、琵琶、羌笛各是一种乐器，它们演奏出来的声音可能具有的相同特征是（　　）
A．音调、响度 B．音色、响度 C．音色、音调 D．音色、音调、响度
7．在学校组织的田径运动会开幕式表演中，某同学用笛子演奏了《瑶族舞曲》，如图所示演奏过程中，他不断变换手指在笛子上的按压位置，其目的是为了改变（ ）
A．声音的响度 B．声音的音色 C．声音的音调 D．声音的能量
8．人在岸边走动时，会惊动水下游着的鱼，这个过程中鱼听到的声音主要是靠什么传播的 （ ）
A．大地和空气 B．水和空气
C．大地和水 D．大地、水和空气
9．下列对各图的描述不正确的是（　　）
A．手捂耳朵是在人耳处减弱噪声
B．超声波是指频率不超过20000Hz的声波
C．人不能听到蝴蝶飞翔的声音，是因为蝴蝶飞翔时的频率太低
D．“土电话”可以听到对方的声音，是因为声音可以在固体中传播
10．一个声源在振动，但人耳却听不到声音，下列说法正确的是()
A．一定是声源的振动幅度太小 B．一定是声源和人耳间没有介质传播声音
C．一定是声音的频率太低或太高，超出了人的听觉范围 D．以上三种情况都有可能
11．下列几种减弱噪声的方法中，不可行的是
A．改造噪声大的机器
B．在产生噪声的厂房周围种树
C．将产生噪声的厂房门窗打开
D．戴上防噪声耳塞
12．当你自己在嚼饼干时，会感到声音大的烦人，但是在你旁边的人却感觉不到多么大的声音，这是主要是因为（　　）
A．饼干太干了
B．旁边的人离你太远了
C．自己嚼饼干的位置离耳朵近
D．你自己嚼饼干的声音是通过头部的骨骼传导过来的
13．学校每周一的室外晨会上，常用的扩音设备是用来（ ）
A．加大声音的速度 B．提高声音的音调
C．改变声音的音色 D．增大声音的响度
14．在相同的温度下，声音在下列物质中的传播速度由大到小排列的顺序是
A．空气、水、铜 B．铜、空气、水
C．水、铜、空气 D．铜、水、空气
二、填空题
15．有一幅著名的对联：“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。”这里风声、雨声、读书声分别是由________、________、________和振动产生的。
16．声音在传播中遇到障碍物会_____回来，叫回声。从发出声音到能听见回声的时间间隔在_____秒以上，我们才能听见回声。
17．在考场里，开考前监考老师正在强调考试要求。
(1) 监考老师的声音是由声带的_______产生的。
(2)考试期间，考点周边禁止鸣笛、禁止附近工地开工，这种措施属于在______处减弱噪声。
18．如图所示，小明与小刚用细棉线连接两个纸杯，制成了一个“土电话”。
（1）他们利用“土电话”能进行通话，这表明_______。
（2）相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些。这一实验现象表明：______。
（3）如果在用“土电话”时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于______。
（4）如果在用“土电话”时，线没有拉直而是处于松弛状态，则听的一方通过棉线______（填“能”或“不能”）听到对方的讲话声。
三、简答题
19．声音能在气体，液体或固体中传播吗？请各举一例。
20．（1）已知超声波在海水中的传播速度是1450m/s，若将超声波垂直向海底发射信号，经过8s后收到反射回来的波，求海洋的深度是多少？
（2）在人与山崖之间有一条铁路通过，一列火车在人与山之间拉响汽笛，人看见火车冒出的烟后1s听到汽笛的声音，又经过2s后听到山崖反射回来的声音，问人与山崖之间的距离是多少？（声音在空气中传播速度为340m/s）
四、探究题
21．小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源是______；小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料，他设想了两种实验方案，你认为最佳的是______。
A．让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度
B．让人一边听声音，一边向后退，直到听不见声音为止，比较此时距鞋盒的距离
通过实验得到的现象如表格所示，则待测材料隔音性能由好到差的顺序为_____________。
材料 衣服 锡箔纸 泡沫
距离 较长 长 短
响度 较响 较响 弱
22．噪声是一种严重的污染。李明想制作一个防噪声的耳罩，他通过比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物，实验器材除了待检测的材料外，还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是________；李明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料，他设想了以下A、B两种实验方案，你认为最佳的是________（选填“A”或“B”）方案。
A．让人站在距鞋盒一定的距离处，比较所听见声音的响度
B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离
实验得到的结果如下表所示，则待测材料中隔音性能最好的是_________。
材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料
距离 较长 长 短
响度 较响 较响 弱
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
2．B
3．C
4．C
5．C
6．A
7．C
8．C
9．B
10．D
11．C
12．D
13．D
14．D
15． 空气； 雨滴 声带
16． 反射 0.1
17． 振动 声源
18． 固体能传声 金属的传声效果比棉线好 线已停止振动 不能
19．见解析
20．（1）5800m （2）510m
21． 机械闹钟 B 泡沫、衣服、锡箔纸
22．机械闹钟 B 泡沫塑料
答案第1页，共2页